有關(guān)家教服務(wù)合同3篇(編輯修改稿)
2025-04-12 23:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ） 二、輔導(dǎo)目標(biāo)：甲乙雙方均認(rèn)為，經(jīng)過乙方及學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的努力并積極配合甲方的課外輔 導(dǎo)，該學(xué)生在_____年_____考試中有能力達(dá)到______?！ ∪?、乙方需向甲方支付輔導(dǎo)費(fèi)用__________元人民幣（大寫），在雙方簽訂本協(xié)議當(dāng)日由乙方一次性付清；費(fèi)用包含：報(bào)名咨詢及學(xué)習(xí)狀況分析費(fèi)、教研費(fèi)、學(xué)員建檔費(fèi)、輔導(dǎo)材料及配套試題費(fèi)、老師選派、培訓(xùn)及管理費(fèi)（以上為全程輔導(dǎo)前期準(zhǔn)備金，占總費(fèi)用的30%）、老師授課費(fèi)、電話管理輔導(dǎo)費(fèi)、交通費(fèi)、全程跟蹤家訪和回訪服務(wù)費(fèi)（以上為全程輔導(dǎo)服務(wù)費(fèi)，占總費(fèi)用的70%）等相關(guān)費(fèi)用?！ ∷?、甲方服務(wù)內(nèi)容及權(quán)利、義務(wù) 甲方根據(jù)學(xué)生的具體情況選派老師，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況對助教進(jìn)行針對性的培訓(xùn)和考核，由甲方安排其對學(xué)生進(jìn)行以面授形式為主的全程教學(xué)輔導(dǎo)?！ ∽院炗唴f(xié)議次日起五個工作日內(nèi)，甲方與乙方聯(lián)系以確定首次上課時間。首次授課包括兩部分：前期主要是與乙方及學(xué)生進(jìn)行溝通，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和狀態(tài)；后期進(jìn)行正常輔導(dǎo)，讓乙方及學(xué)生熟悉老師的教學(xué)方式和教學(xué)特點(diǎn)。乙方可據(jù)此對老師提出教學(xué)意見和建議，對以后的授課方式和細(xì)節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并將相關(guān)信息及時匯報(bào)給甲方備案?！ ∪缫曳秸J(rèn)為有必要更換老師，應(yīng)在首次上課后一個工作日內(nèi)通知甲方，甲方及時重新分派老師?！ ±蠋熢诩追浇虅?wù)部的監(jiān)督指導(dǎo)下為學(xué)生制定學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃，以書面形式向乙方出示并由 乙方簽字確認(rèn)。 老師平均每周面授____小時（大寫），老師輔導(dǎo)主要有以下幾種形式： （1）指定學(xué)習(xí)內(nèi)容，由學(xué)生自主學(xué)習(xí)。包括課前的預(yù)習(xí)、測試、以及課后復(fù)習(xí)。老師將給出預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的思路和目標(biāo)，并給以測試時間，在對測試進(jìn)行評定后予以講解?！ 。?）面授：老師將根據(jù)學(xué)生預(yù)習(xí)的內(nèi)容以及授課計(jì)劃，確定本次授課內(nèi)容，并向乙方或?qū)W生出示本次備課筆記，乙方或?qū)W生必須簽字確認(rèn)?！ 。?）電話助學(xué)：在非授課時間（周一至周五），學(xué)生以電話形式按照當(dāng)周計(jì)劃規(guī)定時間主動向老師匯報(bào)當(dāng)天學(xué)習(xí)情況、作業(yè)完成情況和周計(jì)劃執(zhí)行情況（當(dāng)無法聯(lián)系老師時，應(yīng)向班主任匯報(bào)），以利于甲方對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時 解決學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。電話助學(xué)情況由老師進(jìn)行記錄，并由乙方簽字確認(rèn)。 甲方根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和考試重點(diǎn)為學(xué)生提供配套試題，定期對學(xué)生進(jìn)行適量的強(qiáng)化訓(xùn)練和測驗(yàn)；甲方教務(wù)部為乙方學(xué)生指派專職班主任一名，對學(xué)生進(jìn)行電話回訪，監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，跟蹤輔導(dǎo)過程和效果，及時對教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，并在必要時對乙方進(jìn)行家訪。 五、乙方權(quán)利和義務(wù) 乙方向甲方提供學(xué)生真實(shí)有效的詳細(xì)資料，為甲方的后續(xù)服務(wù)提供依據(jù)?！ ±蠋熓状问谡n時乙方及學(xué)生都應(yīng)在場，積極主動與老師進(jìn)行溝通，全面了解老師的授課特點(diǎn)及質(zhì)量，及時與甲方教務(wù)部門聯(lián)系，告知首次授課結(jié)果，提出意見和建議。 每次授課后，乙方及學(xué)生應(yīng)認(rèn)真填寫授課質(zhì)量評定單，并交由老師交上由教務(wù)部門主管保管，而后交與甲方認(rèn)定專家鑒定，作為甲方監(jiān)督老師授課質(zhì)量之用，乙方有義務(wù)如實(shí)填寫。 授課前，乙方學(xué)生應(yīng)按教老師的要求，認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，并將輔導(dǎo)作業(yè)交給老師檢查。因?qū)W生原因未完成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)或作業(yè)，老師在面授時間安排學(xué)生完成，由此而導(dǎo)致教學(xué)計(jì)劃無法正常完成的，由乙方負(fù)完全責(zé)任，甲方不承擔(dān)任何責(zé)任?！ ∪?
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