幼兒園托班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案(精選13篇)(編輯修改稿)
2025-04-12 22:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 T恤、幼兒觀察。 ——小朋友們這件T恤好看嗎? ——T恤上都有些什么顏色? ——你們知道這些顏色是怎么扎染上去的嗎? 二、學(xué)習(xí)扎染： 欣賞扎染?！ ?1)播放古代扎染的圖片或視頻，了解扎染過(guò)程?！ ?2)欣賞各種扎染作品，引導(dǎo)幼兒討論花布上有哪些圖案?花布上圖案的顏色特點(diǎn)。欣賞用裹珠子的方法扎染而成的t恤，感受圖案的奇特?！ 〗處熓痉对镜牟牧吓c操作過(guò)程?！ ?1)示范扎染的過(guò)程，浸泡——晾干——捆扎——浸泡——晾干——燙平，知道用不同的方法?！ ?2)引導(dǎo)幼兒觀察制作材料，共同討論材料的用途和操作方法，學(xué)習(xí)扎染?！ L試在T恤上進(jìn)行扎染，布置圖案?！ ?1)鼓勵(lì)幼兒用大小珠子在T恤上進(jìn)行扎染，設(shè)置圖案?！ ?2)教師觀察幼兒操作并給予指導(dǎo)?！ ∪?、教師指導(dǎo)： 誰(shuí)的作品扎染成功了，為什么?(扎緊了) 誰(shuí)的作品沒(méi)有扎染成功，為什么?(沒(méi)扎緊) 我們可以用什么方法讓橡皮筋扎的緊一點(diǎn)?(可以多繞幾根) 如果染完顏色后，橡皮筋拆不開(kāi)可嘗試用剪刀?！ ≈谱魍瓿珊?，用清水洗手，并擦干?！ ∷?、結(jié)束部分： 幼兒把扎染的作品晾干，欣賞同伴作品，教師進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)?！ 』顒?dòng)延伸：幼兒展示自己的扎染作品，并穿上自己扎染的衣服在表演區(qū)進(jìn)行表演?！ ∮變簣@托班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 篇8 一、活動(dòng)背景 在我們?nèi)粘Ｉ鐣?huì)中，有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中，都蘊(yùn)藏著寶貴的不可估量的教育資源。 教師完全可以利用節(jié)日主題活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度，學(xué)習(xí)初步的人際交往技能，認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他，了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重?！ 《?、活動(dòng)內(nèi)容 通過(guò)參觀、調(diào)查、談話、繪畫(huà)、歌唱、家長(zhǎng)助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的人，了解不同職業(yè)的差異，培養(yǎng)孩子觀察分析的能力。同時(shí)在玩游戲的過(guò)程中，體會(huì)社會(huì)生活中人與人之間存在的密切關(guān)系?！ ≡谖覀兊慕巧螒蛑?，孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色?！ ∽層變毫私鈩趧?dòng)者為社會(huì)作出的貢獻(xiàn)，學(xué)說(shuō)感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語(yǔ)“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人?！ 」膭?lì)孩子們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖虑?，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)?！ 「靼嗫裳?qǐng)一位不同職業(yè)的家長(zhǎng)與幼兒共同度過(guò)節(jié)日，讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的幸苦?！ ∪?、各年齡段 小班：“各行各業(yè)愛(ài)勞動(dòng)” 工人叔叔揮舞著手中的工具，在車(chē)裝上緊張熟練的勞動(dòng)著。農(nóng)民伯伯手持鋤頭，在田間仔細(xì)的勞動(dòng)著。警察叔叔不怕太陽(yáng)曬，在馬路中間認(rèn)真的勞動(dòng)著，還有很多很多各行各業(yè)愛(ài)勞動(dòng)的勞動(dòng)者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動(dòng)著，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧?dòng)說(shuō)聲：“你們辛苦了!” (一)主題目標(biāo) 知道是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日?！ ×私飧餍懈鳂I(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事?！ ?二)具體活動(dòng) 認(rèn)識(shí)“五一”節(jié)(談話活動(dòng)) 勞動(dòng)最光榮(語(yǔ)言活動(dòng)) 鮮花送給您(美術(shù)活動(dòng)) 快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)(綜合活動(dòng)) 尋找身邊最可愛(ài)的人(特色活動(dòng)) 中班：“做光榮的勞動(dòng)者”?！ ?一)主題目標(biāo) 關(guān)心周?chē)藗兊幕顒?dòng)，了解常見(jiàn)社會(huì)成員的工作及與我們的關(guān)系，并尊重他們的勞動(dòng)?！ ◇w驗(yàn)社會(huì)成員之間的互相關(guān)心和友好交往，愿意向他們學(xué)習(xí)?！ ?二)具體活動(dòng) 建筑工人(談話活動(dòng)) 送貨員(數(shù)學(xué)活動(dòng)) 學(xué)做解放軍(音樂(lè)活動(dòng)) 參觀消防隊(duì)(參觀活動(dòng)) 尋找身邊最可愛(ài)的人 大班：“尋找身邊最可愛(ài)的人”?！ ?一)主題目標(biāo) 采訪身邊以及周?chē)娜说墓ぷ?，激發(fā)對(duì)不同勞動(dòng)人群的工作認(rèn)識(shí)。 培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，樹(shù)立良好的勞動(dòng)意識(shí)?！ ?二)具體活動(dòng) 快樂(lè)的小幫手(談話活動(dòng))。 勞動(dòng)的計(jì)劃書(shū)(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))。 五一家庭勞動(dòng)日(綜合活動(dòng))。 歌曲《勞動(dòng)最光榮》(音樂(lè)活動(dòng))?！ ∥繂?wèn)身邊的勞動(dòng)者(參觀活動(dòng))?！ ふ疑磉呑羁蓯?ài)的人。 四、區(qū)域游戲 數(shù)學(xué)區(qū)：小小理貨員目標(biāo)：根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的按要求擺放?！ 〔牧希翰煌y度的貨架底板?！ ≈笇?dǎo)要點(diǎn)：選擇相應(yīng)底板，并根據(jù)要求擺放不同價(jià)錢(qián)的物品?！ 】茖W(xué)區(qū)：小小水管工目標(biāo)：和同伴一起合作接通水管。 材料：不同長(zhǎng)度的___管若干，三通、彎頭等若干?！ ≈笇?dǎo)要點(diǎn)：根據(jù)需要設(shè)計(jì)水管長(zhǎng)度，彎曲方向，提醒幼兒接水時(shí)不要漏水。 語(yǔ)言區(qū)：他們的工作目標(biāo)：和老師、和同伴、自己閱讀有
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