北師版三年級上冊教學(xué)工作總結(jié)3篇(北師版三年級上冊教學(xué)工作總結(jié)文章)(編輯修改稿)
2025-04-12 21:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 查，在以后平時學(xué)習(xí)過程中，還是要堅持每天口算練習(xí)，注重計算的準(zhǔn)確性，提高準(zhǔn)確率?！ ”緦W(xué)期的教學(xué)的成功是我重視教學(xué)反思的結(jié)果，是我重視學(xué)生個性發(fā)展的結(jié)果。同時也是重視教學(xué)過程、因人施教的結(jié)果。當(dāng)然，還有許多問題亟待解決：如留守兒童學(xué)習(xí)缺乏耐心的問題等等。因此，教師一定要不斷自新，不斷總結(jié)，才能把自己的教學(xué)工作做得更好。北師版三年級上冊教學(xué)工作總結(jié)2《需要多少錢》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 結(jié)合具體情境，理解兩位數(shù)乘一位數(shù)的意義，探究并掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。 會利用點子圖和表格口算兩位數(shù)乘一位數(shù)，理解其算理，體會算法的多樣性，滲透數(shù)形結(jié)合思想?！ ∧苡贸朔ㄖR解決簡單的實際問題，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系?！ 〗叹邷?zhǔn)備：表格、點子圖、課件 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)舊知 二、探索兩位數(shù)乘一位數(shù)不進位口算方法。（一）、情境出示 師：夏天淘氣和笑笑最喜歡去海邊玩，那里有一個小賣部，讓我們一起看看里面有哪些東西。出示情境圖 師：通過情境圖，你知道了哪些信息，你能提一個用乘法解決的問題嗎？ 師：我也有一個問題：買三個游泳圈需要多少錢? 師：怎樣列式，為什么這樣列？（預(yù)設(shè)：算式是123，因為求3個12相加是多少？）（二）嘗試不同的方法算出得數(shù)。師：怎樣計算，在練習(xí)本上寫一寫。（預(yù)設(shè)：連加或者103=30 23=6 30＋6=36，引導(dǎo)學(xué)生說清10和2是12分來得）師：為了幫助大家理解這個算式的意思，我們可以用人民幣來幫忙。師依次出示一個游泳圈的錢?！ 煟?03=30是人民幣圖示中的哪部分？23呢，30+6呢（預(yù)設(shè)：生會說103是3張10元，23是3張2元有多少，最后把十元的和2元的全部合起來。）（三）介紹點子圖與表格 師：淘氣和笑笑用了不同的方法來計算。我們先來看看淘氣的方法。點子圖 師：如果用1個點子代表一元錢，那一行就是12個點子，表示一個游泳圈的錢，那需要幾行？這就是我們數(shù)學(xué)常用的點子圖，他可以幫助我們計算。出示淘氣的點子圖 師：淘氣是怎樣利用點子圖來計算的，想一想，同桌討論。（預(yù)設(shè)：淘氣把最后一個12拿來分了 把點子平均分成了2份，一份是3個6，算式是36=18,另一份也是，再幫18+18=36，就算出答案） 師要引導(dǎo)完整表達：把點
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