【文章內(nèi)容簡介】 織各骨干召開會議，對該活動的效果進(jìn)行交流。關(guān)于社團(tuán)活動策劃書7　　一、活動背景：　　團(tuán)體心理輔導(dǎo)就是一種在團(tuán)體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式，為參加者提供一種良好的社會活動場所，創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團(tuán)體氣氛，它就是通過團(tuán)體內(nèi)人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗，認(rèn)識自我，探討自我、接納自我，調(diào)整和改善與他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式?！　《?活動目的：　　本活動意在加強(qiáng)男女之間溝通交往，豐富大學(xué)生業(yè)余生活，給同學(xué)們構(gòu)建溝通交往的平臺?！　∪⒒顒訒r間的點　　xxxx教學(xué)樓及xxxx　　四、活動成員　　xxx工大學(xué)大一新生　　五、活動開展：　　第一期：相遇相識(一教六樓)　　A串名字游戲 20分鐘　　游戲方法：　　小組成員圍成一圈，任意提名一位同學(xué)自我介紹專業(yè)、姓名，第二名同學(xué)輪流介　　紹，但是要說：我就是***后面的***，第三名同學(xué)說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……最后介紹的一名同學(xué)要將前面所有學(xué)員的名字、專業(yè)復(fù)述一遍。　　目的：使同學(xué)們相互認(rèn)識，利于活動開展?！　棒打薄情郎：20分鐘 成員了解和記住彼此的名字，促進(jìn)了解圍圈就座，選一人手執(zhí)報紙卷成的“棒子”，指導(dǎo)者喊出一位成員的昵稱，被叫者左右兩側(cè)的成員要馬上站起來，否則由被叫者給與當(dāng)頭一棒，“棒打薄情郎”，反復(fù)做，直到大家熟悉彼此的名字?！　?zhǔn)備：報紙轉(zhuǎn)成的棒子　　C畫手掌定協(xié)議　　a各位組員手連手，將手掌的形狀畫在卡紙上?！　在手掌的的方寫下自己對小組的期待(也就是希望咱們這個小組達(dá)到什么樣的效果)?！　在手指處寫下為實現(xiàn)自己的期望，所采取的措施，并相互分享。　　d每個人在手掌下面簽上自己的名字及日期，將手掌圖貼在活動室的墻面上。　　為避免冷場 卡紙粘貼在墻上，讓他們一起畫手掌?！　?zhǔn)備：準(zhǔn)備大白紙，及足夠的卡片?！　心心相印,　　我來比你來猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)　　參加人員:兩人一組,可多組參加　　游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).　　準(zhǔn)備：具有表演性的成語　　E演講 50分鐘　　這種方法可以訓(xùn)練口才，增進(jìn)團(tuán)體成員之間的相互了解。例如，自己先準(zhǔn)備一些題目，如“我的媽媽”、“當(dāng)我小的時候”、“我的理想”、“十年后的我”等等，然后將題目和團(tuán)體成員的姓名分別放在兩個小箱子里。每次抽中一個姓名一個題目，被抽中的團(tuán)體成員準(zhǔn)備兩分鐘，即席演講兩分鐘。辯論結(jié)束后,讓每個成員用一張紙寫下自己近期的目標(biāo),一年后還給成員,用另一張紙寫下十年后的自己是什么樣子?在畢業(yè)前還給成員。　　準(zhǔn)備：紙箱及題目，小音箱和歌曲《最初的夢想》?！　〉诙冢赫嬲\合作 (戶外金沙灘)　　A踩汽球 30分鐘　　要求：兩人(男女)一組，最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起并綁上氣球。相互踩氣球，氣球踩破視為出局，最后保留氣球的勝出。勝出同學(xué)有獎勵，依據(jù)出局的順序決定演講的順序?！　∧康模夯钴S氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力?！　?zhǔn)備：繩子及氣球若干　　通過助人與受助的體驗，增加對他人的信任與接納。　　B綁腿跑 40分鐘　　分組進(jìn)行，兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達(dá)終點的團(tuán)隊獲勝。實行獎懲， 獲勝團(tuán)隊事物獎勵，失敗團(tuán)隊表演節(jié)目?？偨Y(jié)經(jīng)驗?！　∧康模杭訌?qiáng)團(tuán)隊合作和協(xié)調(diào)能力，活躍氣氛。　　準(zhǔn)備：繩子若干　　C蒙眼五角形 20分鐘　　蒙著眼睛做游戲，一個團(tuán)隊還能合作愉快嗎?因為我們是一家人，因為我們有著共同的目標(biāo)，所以我們能行!　　規(guī)則：用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護(hù)自己與他人。目標(biāo)就是整個團(tuán)隊找到一條很長的繩子，并將它拉成正五角形，且有一個頂點必須對著北方。完成時每個人都能握住繩子?！　∧繕?biāo)：使學(xué)員互助合作形成共識，完成低難度活動?！　?zhǔn)備：眼罩若干，足夠長的繩子?！　大跳繩　　準(zhǔn)備：大跳繩　　第三期:信任之交(戶外金沙灘)　　A信任之旅：30分鐘 抽簽決定，成員兩人一組(最好男女搭配)，分成多組，一人盲行，一人引導(dǎo)。由組織者設(shè)置路障，規(guī)定線路。比賽哪組最先到達(dá)終點，到達(dá)終點后交換，最終回到原點。實行獎懲，勝出團(tuán)隊實物獎勵，失敗團(tuán)隊表演節(jié)目?！　?zhǔn)備：眼罩　　B信任背摔　　一人身體站直，直挺挺的向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住?！　 可憐的小貓　　1. 全體圍坐成圈，一人當(dāng)小貓坐在中間?！　?. 小貓走到任何一人面前，蹲下學(xué)貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭，并說「哦!可憐的小貓。但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當(dāng)小貓?！　?. 撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就的離開找別人?！　?. 當(dāng)小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑　　第四期：一生之友，便時談心(一教六樓)　　A救援行動之通關(guān)密語 20分鐘　　要求組員們從報紙中找出a4紙上標(biāo)有的字，并把文字用剪刀剪下來，粘貼到a4紙上，相互討論引出相互團(tuán)結(jié)，相互支持。關(guān)于社團(tuán)活動策劃書8　　一、 活動主題：創(chuàng)意社團(tuán)，創(chuàng)造青春，贏在明天　　二、 活動名稱：優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽　　三、 活動背景：　　1) 浙江傳媒學(xué)院是傳媒類高校的典范，在努力讓同學(xué)們獲得知識的同時，更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的社會實踐能力，如今，我校社團(tuán)已經(jīng)一百多個，而我們管理學(xué)院的社團(tuán)也在日益增加，這些對于學(xué)生們的課余生活起到了不可替代的作用。社團(tuán)文化已成為校園文化的重要組成部分，　　2)新生入學(xué)，新生的熱情將社團(tuán)活動再次推向高潮，豐富多彩的社團(tuán)活動讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己?！　?)在這個社團(tuán)活動的黃金時期，新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn)，新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下，我們管理學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽?！　∷?、活動目的：　　1)在全院范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團(tuán)，提高他們的實踐能力，實現(xiàn)自己的夢想?！　?) 為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動，從而調(diào)動積極性，促進(jìn)社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展?！　?) 豐富管理學(xué)院的學(xué)生活動，抓住我院本階段社團(tuán)活動的黃金時期，宣傳我院社團(tuán)，提高影響力。同時，為社團(tuán)人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)?！　∥?、主辦部門：浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部　　六、活動對象：全校同學(xué)，以新生為主要對象　　七、活動時間：待定　　八、活動地點：待定　　九、活動形式：　　分為初賽、復(fù)賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現(xiàn)場答辯為競賽形式，從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽以社團(tuán)實踐活動考驗，現(xiàn)場答辯為比賽模式。決賽暨頒獎典禮以社團(tuán)團(tuán)隊整體的展示為比賽模式。　　試運行：在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團(tuán)，由社團(tuán)部幫助其試運行，建立社團(tuán)的規(guī)章制度，指導(dǎo)社團(tuán)的發(fā)展方向，并合作推出新社團(tuán)的處女作?？紤]到新社團(tuán)的號召力問題，不開設(shè)專場的作品發(fā)布，可以附帶在其他社團(tuán)(如藍(lán)曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團(tuán)可以自行到各班級中招兵買馬，試運行階段成功的話，可以申請成為正式的社團(tuán)，并由社團(tuán)部推出，爭取將其打造成為又一個精品社團(tuán)?！　∈⒒顒咏M織　　1)活動宣傳　　a、利用海報的宣傳方式：　　a,在教學(xué)樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報.　　b,可以以四格漫畫的形式體現(xiàn)活動內(nèi)容，吸引注意力.　　c,可以讓每個決賽團(tuán)隊交一張合影照片電子稿，打印在海報上做風(fēng)采展示，進(jìn)行決賽宣傳?！　、利用橫幅的宣傳方式：在路旁懸掛(標(biāo)語待定)　　c、利用口頭的宣傳方式：各個班長以及本部人員在本班級進(jìn)行宣傳，敘述比賽規(guī)則，介紹管院各社團(tuán)的成就，鼓勵同學(xué)們積極參加，同時發(fā)倡議書附帶報名表，有意愿的同學(xué)可以填寫，擴(kuò)大影響范圍?！　、標(biāo)語宣傳方式：在海報或單獨做展示管院其他社團(tuán)舉辦活動的精彩瞬間，寫上諸如“同樣的精彩，你也可以締造”的標(biāo)語?！　、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報，征集創(chuàng)意的同時為活動做宣傳?！　、活動過程中，邀請傳媒先鋒網(wǎng)，校報，電視臺，電臺等媒體擴(kuò)大宣傳，例如可以在電臺播出活動時間，活動簡介等，在傳媒先鋒網(wǎng)上對活動進(jìn)行報道，并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團(tuán)隊進(jìn)行采訪報道?！　?)前期準(zhǔn)備　　a評委方面：邀請優(yōu)秀社團(tuán)的社長及學(xué)院優(yōu)秀老師領(lǐng)導(dǎo)等做現(xiàn)場評委，進(jìn)行打分(陳哥負(fù)責(zé))。　　b場地道具方面：提前申請相關(guān)教室，多媒體檢查無誤，相關(guān)桌椅都落實好。手持話筒2個，會議話筒(立的那種)1到2個，邀請函10張，評分條30 張，筆15支，一次性水杯若干(礦泉水待定)，核分用計算器2個(記分員自行帶)，簽到本等紙張備齊，手繪海報23張，宣傳海報四張，報名表100張，膠帶，創(chuàng)意征集箱?！　獎品方面：獲獎證書3個，相關(guān)本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學(xué)院重點扶持的社團(tuán)?！　人員方面：現(xiàn)場安排人員服務(wù)，以及應(yīng)急突發(fā)事件。服務(wù)接待人員3名(包括簽到、引導(dǎo)等)，記分員2個，主持人男女各一名，音響調(diào)配懂多媒體的人員1名，計時人員1名