20xx年小學(xué)教師教學(xué)工作述職報告(五篇)(編輯修改稿)
2025-04-12 21:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以技能訓(xùn)練為主的課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維。在具體的操作中，我首先讓大家明白專題的意思和意義，組織大家一起學(xué)習(xí)，然后把教學(xué)內(nèi)容分成幾大塊：式題教學(xué)、概念教學(xué)、應(yīng)用題教學(xué)、幾何圖形教學(xué)等等。每個大塊都按專題的要求制定出具體操作方案。本學(xué)期重點研討式題教學(xué)和應(yīng)用題教學(xué)兩大方面，以提高學(xué)生的口算能力和解應(yīng)用題能力。各人根據(jù)自已的實際選擇并確定一個子專題。 體現(xiàn)新大綱方面：也就是在專題實驗的同時，要與新大綱的要求相結(jié)合，這樣才能體現(xiàn)優(yōu)化課堂教學(xué)，一年來，本科組特別重視新教材、新大綱的研討與實驗。具體的操作方法概括起來： 學(xué)習(xí)新大綱。更準(zhǔn)確地掌握新大綱的要求。 課例研討，摸索規(guī)律。 總結(jié)升華，形成模式。 通過實驗，如上學(xué)期參加了的新教材評優(yōu)課，獲得表揚獎。本學(xué)期上了一節(jié)全鎮(zhèn)性的一年級新教材觀摩課，受到好評。上等級評估時也上了一節(jié)新教材的匯報課?？傊?，教師觀念上有了一個很大的轉(zhuǎn)變，對課改的新信息、新理念、新趨勢在教師的頭腦中已初步形成，課改的動向、方式、方法基本掌握，對新教材新大綱有了一個全新的了解，明白了新教材編寫的意圖。特別是讓學(xué)生通過活動來學(xué)習(xí)知識，通過合作學(xué)習(xí)、動手操作、討論來探討知識的形成過程，并讓學(xué)生通過動腦、動口來掌握知識。又例如，一、一、三、四、五、五六、六等，課堂的容量大，充分體現(xiàn)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、共同討論來探討知識。導(dǎo)練結(jié)合體現(xiàn)專題。主要表現(xiàn)在： 、能根據(jù)新大綱的要求，從學(xué)生實際生活中編寫課堂資料，從學(xué)生熟悉的生活中打開新知的大門。 、能根據(jù)新大綱和專題的要求，發(fā)展學(xué)生的思維想象力和創(chuàng)新能力。 總之，在優(yōu)化課堂教學(xué)的過程中，要求教師把每節(jié)課都當(dāng)作實驗課來上，自已與自己進行比較，看自己是否把學(xué)的權(quán)力還給學(xué)生。是否把想的時間交給學(xué)生。是否把做的過程留給學(xué)生。是否把說的機會讓給學(xué)生。來提高自己的教學(xué)水平。 從實驗課來看，整體效果還不錯。但也存在一些問題。為此，我認(rèn)為以后在課堂教學(xué)中主攻以下幾方面的薄弱環(huán)節(jié)。 激趣：想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)。 課堂的密度要緊湊。 在活動中既要保證學(xué)生全員參與又要保證他們的有效參與活動，定出活動目標(biāo)。 注意發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)語言。重視完整的語言訓(xùn)練，特別是低年級。 要注重每個知識點的形成過程。 教學(xué)過程中要體現(xiàn)生活性、靈活性。 加強體會數(shù)學(xué)與社會實際的密切聯(lián)系。 四、本人通過一年的努力，取得了一定的成績： ，何少華，效果顯著。 ，備教法、學(xué)法上都有了很大的進步，能從激趣、自主、導(dǎo)練入手，力求向上40分鐘要質(zhì)量出發(fā)。所任教的六數(shù)學(xué)第一學(xué)期學(xué)期的成績達到了市的優(yōu)秀單位。 ，帶動數(shù)科教師進行教研、教改工作，效果顯著： ①各年級數(shù)學(xué)教師能依照教研計劃，教法靈活地向課堂要質(zhì)量。 ②成功地完成全校性的口算比賽。 ③指導(dǎo)一年級新教材實驗課獲鎮(zhèn)的表揚獎。指導(dǎo)一年級新教材教學(xué)設(shè)計評比獲鎮(zhèn)的一等獎。本學(xué)期指導(dǎo)全鎮(zhèn)性的一年級新教材觀摩課，受到好評。上等級評估時也上了一節(jié)新教材的匯報課。 。 《在教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識》獲鎮(zhèn)教學(xué)文章二等獎。 ，社會的進步，活到老，學(xué)到老顯得更加重要，因而本人通過多種途徑不斷提高自身的各項素質(zhì)及教育教學(xué)能力。如：主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識。參加本科班學(xué)習(xí)。外出結(jié)對學(xué)習(xí)等，努力使自已成為一個新時代的合格教師。小學(xué)教師教學(xué)工作述職報告篇三 一、基本情況： 20_年7月開始，我擔(dān)任學(xué)校教師發(fā)展部副主任兼任校務(wù)辦副主任，主要協(xié)助做好學(xué)校人力資源建設(shè)和校務(wù)辦日常工作。具體負責(zé)教師人事招錄與流動、崗位設(shè)置、工資薪級管理、學(xué)分類教師培訓(xùn)規(guī)劃與實施管理、骨干青年教師梯隊管理和建
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