20xx年度醫(yī)院新冠肺炎應急預案及處置流程三篇(編輯修改稿)
2025-04-12 21:06 本頁面
【文章內容簡介】 *員 組長：XXX 成員：XXXXXXXXX 對疫情事件進行調查、評估，形成調查報告并上交領導小組，并按有關規(guī)定，對造成事件發(fā)生的直接責任人和對疫情處置不力有關人員提出處理意見。 演練內容： 演練一：學生入校，及入校發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況 行政值班人員、班主任、保安提前戴好口罩，使用額溫儀對返校學生進行體溫測量。，黨員突擊隊維持秩序，所有學生進校門前一律測量體溫并及時記錄。入校后進入霧化消毒棚消毒；然后從綜合樓樓道靠右上樓入校（班主任、門衛(wèi)、黨員突擊隊隊員） 發(fā)現(xiàn)一體溫異常并伴有咳嗽癥狀學生，立即將讓其轉移至隔離室。XXX重測體溫，詢問并登記學生姓名、班級、家長聯(lián)系電話、家庭住址；了解14天內學生及共同居住人員有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。報告衛(wèi)生副校長（XXX電話號碼XXX），現(xiàn)場診斷，若是普通感冒立刻勸返，由家長按要求及時到定點醫(yī)院就醫(yī)并按照醫(yī)療機構指引處理。心得體會范文若疑似，由衛(wèi)生副校長立即帶往定點發(fā)熱門診檢查。（XXX、門衛(wèi)） XXX和班主任做好溝通、聯(lián)系工作，班主任做好該孩子身體情況跟蹤。該班級暫時隔離。 經(jīng)醫(yī)院檢查確認為新冠病毒后，立即上報學校疫情防控領導組長。組長同時上報督導站、鎮(zhèn)疫情防控指揮中心和鎮(zhèn)疾控防疫中心。（XXX、組長） 班級老師做好該學生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至孩子康復。（班主任、對接教師、XXX） 演練二：上班時間，教職工發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽情況 **班**老師在上班時間，突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀，立刻通知XXX并前往隔離室。（教師、XXX） XXX幫**老師測量體溫、詢問身體情況。經(jīng)測量，復測后，進入臨時隔離室。XXX做好該老師的身體情況記錄，并立即上報組長進行應急處理。（XXX、組長） 核查該教師近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、全面的范文寫作網(wǎng)站近期身體情況等，并做好相關記錄。（XXX） 確定無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回到醫(yī)院檢查。確定有疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報衛(wèi)生副校長（XXX電話號碼XXX）電話聯(lián)系該教師家人并****120，將其送到定點發(fā)熱門診及時就診。（組長、副組長、XXX） 立即停止學生群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。（XXX） 班主任帶領學生撤離出教室，到室外（班主任）；后勤消毒人員穿戴防護服、口罩等進入班級進行消毒工作。（XXX） 對與該教師的密切接觸者進行相關統(tǒng)計工作。（XXX） 對與該教師的密切接觸者進行流行病醫(yī)學調查以及身體健康狀況確認。（XXX） 與該教師家屬進行跟蹤隨訪，如經(jīng)檢查確認，立刻與防疫站聯(lián)系，進行終末消毒。（XXX） 立即上報督導站、教科局等相關部門。（組長
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