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正文內(nèi)容

主持人述職報告三篇(編輯修改稿)

2025-04-12 21:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 題的能力,切實體現(xiàn)一個新聞工作者的綜合能力。因此,思考和探索著如何用一種簡潔高效、有用有效的辦法來管理新聞,把握新聞,力求形成一種大家按照職責分工,各司其職,高效運轉(zhuǎn),在實踐中學、在學習中實踐和提高的氛圍,自己則在實踐中,在與大家的溝通中總結(jié)和把握做好新聞工作的規(guī)律和方法,在與大家的溝通中學習和思考創(chuàng)新、服務(wù)、改革等方面的知識和規(guī)律,力求分析的深,把握的準。概  括言之,就是對工作的一個認識過程,就是大家忙的時候我不忙,大家不忙的時候我很忙?! 。ǘW。學就是“學什么”?有三點感受:學有所專(博學精學),學有所悟,學有所用(在干中學,在學中干)。  一是學有所專。就是要博學、精學。博學就是涉獵面要廣,不但要學時事政治,學業(yè)務(wù),學行政管理,還要學歷史、學溝通、學辦事等等,不但要學與新聞有關(guān)的,還要學與新聞無關(guān)的。因此,學的知識面要寬,視野要開闊,這樣才能有效地啟迪自己的思路,更好地找準事物發(fā)展的規(guī)律,看清問題的本質(zhì),抓住問題的關(guān)鍵。精學就是要學有所精。那么大的大部頭資料(material),那么長的管理理論,那么浩瀚的歷史史料,那么眾多的業(yè)務(wù),如何去學,我始終堅持一點,按需去學,學就學會。只有學懂了,才會去理解它,去運用它,才能在工作中取得實效?! ∫虼耍易⒅貜膶嵺`中去學,學時之所需的,學眼下急用的,學一項力求學懂、學會,融會貫通。  二是學有所悟。只有善于分析、發(fā)現(xiàn)和提出問題,才能更快地找到解決問題的辦法,提高認識和思考問題的深度和廣度,提高把握情況和局勢的能力,也才能為領(lǐng)導在更高層次上的決策提供思想資源。人的頭腦就是加工廠,沒有數(shù)字和材料不行,有了材料要經(jīng)過加工,要生產(chǎn)觀點,用觀點統(tǒng)率材料,支撐理論。因此,我在日常的工作中與大家一起,探索如何干好工作的規(guī)律和方法,并形成一種流程化、規(guī)范化的程序?! ∪菍W有所用。堅持在干中學,在學中干。在“干中學”與“學中干”的認識和理解上,我認為重點是解決一個認識問題,解決“會”與“不會”的問題,解決“做過”與“沒做過”的問題。有人說,這項工作我沒做過,不會,或者說,我沒有這方面的愛好,或者說,害怕做了會出錯。我的理解是,不可能一切條件成熟了才讓你去干,不可能一切條件具備了才等著你去干,我們都是從小事做起,邊做邊規(guī)范的,一邊工作,一邊學習,一邊學習,一邊工作,由量變到質(zhì)變,而我們在這個過程中提高。 ?。ㄈ┱f。就是“說什么”?重點是說思路、說亮點、說規(guī)律?! ∫皇钦f思路。我把說思路作為一項重要工作,要求每個人都要有清晰的思路,這樣才能把握住工作的方法和規(guī)律,因為思路變則工作變,思路活則工作活。二是說亮點。亮點是工作中成績和經(jīng)驗的凝結(jié)和總結(jié),說亮點可以讓我們看到成績和希望,可以起到鼓舞士氣、增強斗志的作用。因此,我
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