二年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-04-12 21:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育?！ ≈匾暟喔刹康呐囵B(yǎng) 班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)，進(jìn)行班干部工作評價(jià)，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 家校結(jié)合，分類施教?！ 。?）經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時(shí)?！ 。?）對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣?！ 。?）對于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部?！ 。?）經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。 六、各月工作安排： 三月： 總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算?！ ∽ズ脤W(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序?！ 〖訌?qiáng)勞動觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生?！ ∷脑路荩骸 ∏迕鞴?jié)活動?！ 叭巳酥v誠信”讀書教育活動?！ ±首x比賽?！ ∥逶拢骸 W(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育?！ ￠_展寫生字比賽。 做好參加慶“六一”兒童節(jié)的比賽活動的準(zhǔn)備。 六月： 走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化－端午節(jié)活動?！ ≈贫◤?fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)?！ 〖訌?qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作?！ ∑咴拢骸 ∽龊檬鸺俜偶俟ぷ?。 寫好手冊，學(xué)籍卡。二年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃3 有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下： 一，常規(guī)教育方面 從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手： 1，充分利用班會等時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀?！ ?，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評比活動，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外，還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生
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