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正文內(nèi)容

個人自查報告五篇-(編輯修改稿)

2025-04-12 21:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 論修養(yǎng)。鎮(zhèn)黨委每月不定期集中組織機關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了中紀(jì)委十八大五中全會精神和貴港市紀(jì)委印發(fā)的違法違紀(jì)典型案例、《廉政準(zhǔn)則》以及黨在農(nóng)村的各項方針、政策。二是堅持不定期談心,提高干部思想修養(yǎng)。此項工作我鎮(zhèn)結(jié)合《慶豐鎮(zhèn)誡勉談話制度》開展,主要領(lǐng)導(dǎo)及時了解思想動態(tài),疏通包幫干部在工作中的畏難情緒。扎實開展“六查六看”活動,拒絕“庸、懶、散、拖”。一是組織廣大黨員干部召開組織生活會,座談會等活動,通過開展批評和自我批評,領(lǐng)導(dǎo)點評等形式深刻剖析在思想和工作中存在的問題以及形成這些問題的原因,形成自查報告,主動接受群眾的監(jiān)督。強化監(jiān)督檢查,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。我鎮(zhèn)在治“慵懶散”工作中,始終堅持“重整改、強監(jiān)督”的原則,出臺了《慶豐鎮(zhèn)日??记谥贫取?、《慶豐鎮(zhèn)干部職工去向告知制度》等制度加強對干部的規(guī)范管理,同時鎮(zhèn)治理“慵懶散”大行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組不定期檢查了各科室人員工作紀(jì)律情況:上班是否有遲到、早退,工作時間是否上網(wǎng)、聊天、購物、炒股、玩游戲等。工作作風(fēng)情況:在工作中有無辦事托拉,推諉扯皮,效率低下等問題,《廉政準(zhǔn)則》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行情況等。采取邊查邊整改的方法,對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出了整改意見,印發(fā)通報限期整改。四、存在的問題通過幾個月的集中學(xué)習(xí)整治,我鎮(zhèn)在治理“庸懶散拖”等問題中取得了一定成績,但也存在了一些不足和問題,如:極個別干部仍存在對治理庸懶散軟問題加強機關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)認(rèn)識不到、整改不到位現(xiàn)象,對干部8小時外的監(jiān)督管理還缺乏有效的措施,有的制度執(zhí)行還存在流于形式現(xiàn)象。五、下一步打算治理“庸懶散拖”等問題加強作風(fēng)建設(shè)是一項長期性工作,在下一步工作中,我鎮(zhèn)將立足實際,不斷加強教育,完善制度,加大監(jiān)管力度,形成長效的工作機制,鞏固庸懶散軟治理成果,進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)紀(jì)律作風(fēng),提高機關(guān)服務(wù)水平,為慶豐鎮(zhèn)經(jīng)濟及各項事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻。個人自查報告 篇4教師要以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、關(guān)愛學(xué)生為必須遵守的職業(yè)道德操守,肩負(fù)起教書育人的職責(zé)。教風(fēng)的建設(shè)關(guān)系到學(xué)風(fēng)的建設(shè),關(guān)系到高等學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)的成材率,關(guān)系到學(xué)校人才培養(yǎng)的水準(zhǔn)問題。為全面總結(jié)本人近三年以來的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)情況,特作出本教風(fēng)學(xué)風(fēng)自查報告。一、教風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)和本人工作以師德建設(shè)為中心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為落腳點,以規(guī)范教學(xué)行為為抓手,以完善制度為保障,努力形成“教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格執(zhí)教”的教風(fēng)。努力提高職業(yè)道德水平。本人一直堅持社會主義教育方向,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度。自覺加強師德修養(yǎng),模范遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,愛崗敬業(yè),以良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。努力踐行求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神,模范遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范。增強教書育人的意識。既要傳授知識,又要素質(zhì)教育,將素質(zhì)教育融于教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),這是教風(fēng)建設(shè)的核心。本人努力保持良好的職業(yè)道德,樹立良好的師德師風(fēng),時刻注意自己的言行舉止,處處“為人師表”。在課堂上不發(fā)表與教學(xué)無關(guān)的不符合教師身份的言論,不給學(xué)生帶來負(fù)面影響。在教學(xué)活動中重視學(xué)生思想道德情操的培養(yǎng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)與培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力并重。積極推進教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育,牢固樹立育人為本、德育為先的思想,在日常教學(xué)和班主任工作中,全面關(guān)心學(xué)生成長,
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