關(guān)于三年級班主任的期末工作總結(jié)報(bào)告4篇(編輯修改稿)
2025-04-06 03:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 就說運(yùn)動(dòng)會(huì)，四年級我們拿了年級第一名的好成績，很出乎意料的高分，今年開運(yùn)動(dòng)前，我想這一次的第一名的也應(yīng)該是我們的，但必須進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，因此運(yùn)動(dòng)會(huì)前兩個(gè)星期，我一有時(shí)間就把他們趕出去訓(xùn)練，真的是把這幫學(xué)生給好好整頓整頓，得了第一名后他們是多么開心，“開聯(lián)歡會(huì)”，可以。雖然辛苦一些，但是感覺到很開心，如果沒有的一名，他們就開不成什么聯(lián)歡會(huì)，所以他們要感謝我，后來的歌詠比賽也是一樣，每次訓(xùn)練時(shí)我對他們說，練得像樣子了就結(jié)束。男同學(xué)像樣子男同學(xué)就結(jié)束。我覺得每次的集體活動(dòng)就是進(jìn)行整頓的好機(jī)會(huì)，因?yàn)閷W(xué)生好勝心強(qiáng)，只要能出成績，只要有目標(biāo)，即使老師狠狠地訓(xùn)練，他們也服服帖帖，而且這時(shí)候也是老師最長威信的時(shí)候，但老師一開始就得拿出一個(gè)較好的方案才行?！ 《?我的班主任工作反思 一學(xué)期來 ，我深切地感受到班主任工作的辛苦和責(zé)任的重大。尋找一條行之有效，又不再這樣辛苦的管理辦法，是我今天坐在這里的目的。從自身教訓(xùn)來說，怎樣在年初或開學(xué)時(shí)就拿出更有效的班級管理辦法，是一學(xué)期順利開展工作的保證和必要條件?！ ⌒W(xué)語文閱讀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 一、課堂教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的策略 課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法很多，開端引趣就是其中的一種。上課一開始以趣引入，會(huì)激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的興趣。教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)課題的引入，教師要把課堂教學(xué)變成一種向知識(shí)奧秘探索的活動(dòng)，甚至是神秘的探究活動(dòng)，一開課就要把學(xué)生的興趣勾起來。有位老師講授《五彩池》，在解題之后問道：五彩池在哪里？誰能說出五彩池有哪些彩？誰能說說為什么池水是五彩的呢？學(xué)生急于到文中尋找答案。這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)就使學(xué)生學(xué)得自覺、主動(dòng)。這個(gè)引言為這堂課奠定了良好的基礎(chǔ)，學(xué)生學(xué)得輕松自如，學(xué)得興趣盎然。開端引趣的方式設(shè)疑以外，還有謎語引趣、懸念引趣、故事引趣、小品引趣等。一節(jié)課的開端實(shí)在太重要了，它如同在戰(zhàn)斗中選擇一個(gè)突破口一樣，輝煌的戰(zhàn)果就是從這里開始的。俗話說，好的開始是成功的一半，因此，要提高課堂教學(xué)的有效性必須重視開端時(shí)的趣味性?！ ≡诮虒W(xué)中引導(dǎo)學(xué)生參與競爭也是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要措施。棋迷、球迷們?yōu)槭裁磿?huì)迷呢？因?yàn)檫@里有競爭。如果直接參與競爭更能入迷，迷即是高度興趣之意。競爭符合學(xué)生的心理特點(diǎn)，因而能調(diào)動(dòng)積極性。為了提高學(xué)生的積極性，教師要?jiǎng)?chuàng)造條件讓學(xué)生在課堂教學(xué)之中參加競爭。如果你仔細(xì)觀察，學(xué)生在競爭中是非?；钴S的，連后進(jìn)生都不甘示弱。在教生字時(shí)讓學(xué)生比一比，誰認(rèn)得快，記得牢，誰組的詞多；在朗讀課文時(shí)，讓學(xué)生比一比，誰讀得有感情，誰領(lǐng)會(huì)地深刻；在總結(jié)課文時(shí)，比一比誰的發(fā)言有創(chuàng)意。比賽的形式可以是以學(xué)生個(gè)體為競爭對手，也可以是以小組為單位成為競爭對手等等?！ 】桃馇笮?，同樣能激發(fā)學(xué)生的興趣。喜新是人的共同心理，好奇更是青少年突出的心理特征。我們的學(xué)生最煩教師教得千篇一律，語文課每次是作者介紹、時(shí)代背景、劃分段落、歸納中心、總結(jié)寫作特點(diǎn)等等。教師要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，就要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容采取靈活多樣的教學(xué)方法，求新求奇。一位老教育工作者說：必須使你的每一節(jié)課有點(diǎn)新東西——哪怕只是一個(gè)新詞匯。抓住學(xué)生求新心理，不斷在學(xué)生面前展現(xiàn)那個(gè)燦爛的知識(shí)新天地，你就會(huì)受到歡迎。在我們的課堂教學(xué)中，教學(xué)的方式方法要盡量多一些，活一些。講述、讀書、討論交替進(jìn)行，千方百計(jì)地讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到有新意，有新意就能興奮起來。只有興奮性腦力勞動(dòng)，才會(huì)使學(xué)習(xí)過程本身出現(xiàn)美妙的境界，就好象步入百花盛開的花園到處能夠聞到芳香，又好象是品嘗了醇香的美酒，充滿了醉意。學(xué)習(xí)的這種境界能使學(xué)習(xí)者產(chǎn)生無窮樂趣。教師要想方設(shè)法使每一堂課都有新意。講戲劇未嘗不可以演一演；講詩歌不妨舉行個(gè)朗誦會(huì)；范讀時(shí)不妨放一段錄音??新的方式可以引起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣?！ ÷?lián)系生活實(shí)際，激趣的效果也是相當(dāng)明顯的。有一次，我剛要講課，外面忽然雷聲大作，大雨夾著冰雹從天而降，學(xué)生都往外看。我看到大家無心聽課，靈機(jī)一動(dòng)，就干脆請同學(xué)們站起來，趴在窗戶上關(guān)于三年級班主任的期末工作總結(jié)報(bào)告3 班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個(gè)學(xué)期來，我能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動(dòng)開展班級管理和德育教育，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如
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