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二年級蘇教版語文下冊教學工作總結3篇-小學語文二年級下冊教學總結人教版(編輯修改稿)

2025-04-06 02:19 本頁面
 

【文章內容簡介】 真、努力地聽,完整、簡要地講述;三是在口語交際時要有禮貌、有興趣、有自信心。 ?。骸墩n標》中對綜合性學習提出了三點要求:對周圍事物有好奇心,能就感興趣的內容提出問題,結合課外閱讀,共同討論。結合語文學習,觀察大自然,用口頭或圖文等方式表達自己的觀察所得。熱心參加校園、社區(qū)活動。結合活動,用口頭或圖文等方式表達自己的見聞和想法?! 《?、教材解析: ?。ㄕ?、節(jié)、單元標題內容)?! ∨囵B(yǎng)良好的學習習慣(4)  第一單元:識字1 識字2 識字3 識字4 練習1 第二單元: 練習2 第三單元: 練習3 第四單元: (一)(二) 練習4 第五單元:識字5 識字6 識字7 識字8 練習5 第六單元: 14.“黑板”跑了 “太陽” 16.“閃光的金子” 練習6 第七單元: 練習7 第八單元: 練習8 、難點(分章或單元,包括期中、期末復習)。  第一單元:  ,理解由生字組成的詞語。 ,培養(yǎng)識字能力。第二單元:  ,體會詩中表達的思想感情。懂得少年時期就像春天一樣,時美好、充滿朝氣的,要好好珍惜。  ,并能運用所學的詞語贊美春天。  第三單元:  ,體會文中蘊涵的道理。 《誰的本領大》寫一段話?!昂倩⑼钡暮x?! 〉谒膯卧骸 ≌_、流利、有感情的朗讀課文,展開想象說說沉香救母后會說什么。第五單元: 學會本單元33個生字,理解由生字組成的詞語?! 〉诹鶈卧骸 。龑W生帶著問題朗讀課文。 ,并能有條理地講述故事。,積累成語。  第七單元:  ?! ?,積累描寫顏色的詞語,能用準確的詞語描些動作。 ?! 〉诎藛卧骸 ?。  ,能在理解課文內容的基礎上,展開豐富的想象。 三、教學目標(教學要求,分章或單元)?! 〉谝粏卧骸 。莆斩嘁糇帧敖Y”,認識“手”字旁,理解由生字組成的詞語?!  澳竞秃獭?、“日和目”、看圖熟讀詞語。  、民俗風情、秀麗風光,培養(yǎng)學生熱愛祖國的感情?! ?,重點為合體字及獨體字的部首提取?! 。扰囵B(yǎng)學生口頭表達能力,又幫助學生明白在不同場合跟不同人說話要注意恰當?shù)淖藙?,做到大方端莊,不隨便?! 〉诙卧骸 ?、流利、有感情的朗讀和背誦課文,讀好課文中的輕聲字。  ,認識本單元5個生字?! ?,掌握獨體字的部首,并學會查字典?! ?,學會學習古詩的基本方法?! ?,讓學生感受春天的美好,懂得少年時期就像春天一樣,時美好、充滿朝氣的,要好好珍惜?! 〉谌龁卧骸 。斫庥缮纸M成的新詞?!  俺焙汀皬姟保J識三個部首?! ?、流利、有感情地朗讀課文,背誦《雨后》,復述《狐假虎威》。  ,懂得文中的道理。 第四單元: 、流利、有感情的朗讀課文,背誦《游子吟》和《木蘭才從軍》?! ?,并把這種感情通過朗讀表達出來。 “忙碌”、“一……就”造句。:  ,理解由生字組成的詞語。  ,培養(yǎng)學生的國防意識和愛護動物的感情?! ?,又幫助學生明白在不同的場合,跟不同的人說話都要注意恰當?shù)淖藙荩龅酱蠓蕉饲f,
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