20xx年幼兒園德育的工作總結(jié)-(編輯修改稿)
2025-04-06 00:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分層負(fù)責(zé)幼兒園德育工作形成了園長室,班級、教師的管理網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步明確班主任、值日教師職責(zé),把教師的公德形為、工作的事業(yè)心、責(zé)任心、態(tài)度作風(fēng)等作為列入年終考評細(xì)則,以確實達(dá)到督促、提高的效果。三、把三生教育融入幼兒園五大領(lǐng)域今年3月開始,我園在大、中、小班全面開設(shè)了三生教育課程,由各班班長任教。通過兩次教材教法的培訓(xùn),讓教師掌握了三生教育的目的、意義,認(rèn)識到只有讓幼兒通過參觀、郊游、體驗、講解、探索等方式的活動,才能把三生教育真正融入到每個領(lǐng)域,同時建立了幼兒園、家庭、社會合作的模式。每個班設(shè)立
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