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正文內(nèi)容

暑假數(shù)學學習計劃(編輯修改稿)

2025-04-05 22:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 習中不明白的問題去聽老師講課,來解答這類的問題。預(yù)習還可以使聽課的整體效率提高?!  T跀?shù)學課上,光聽是沒用的。當老師讓同學去黑板上演算時,自己也要在草稿紙上練。如果遇到不懂的難題,一定要提出來,不能不求甚解。否則考試遇到類似的題目就可能不會做。聽老師講課時一定要全神貫注,要注意細節(jié)問題,否則“千里之堤,毀于蟻穴”?! ?。寫完作業(yè)后對當天老師講的內(nèi)容進行梳理,可以適當?shù)刈鲂┑恼n外題??梢愿鶕?jù)自己的需要選擇適合自己的課外?!  _@是為了檢測近期的學習情況,其實分數(shù)代表的是你的過去,關(guān)鍵的是對于每次考試的總結(jié)和吸取教訓,要及時做到“課后復(fù)習”?! 《⒖荚嚰记蓪W習  在選擇、填空、計算題上是不能丟分的。在考數(shù)學的時候思想不能開小差,遇到這種題目要沉著冷靜,利用題目給你的一切條件進行分析,多做題有一定作用,但上課聽講、認真答題及提高準確率、總結(jié)經(jīng)驗才是最重要的。還要將所學的知識用到生活中去,做到學以致用?! ∪⒓倨趯W習  ,梳理成“數(shù)學網(wǎng)絡(luò)圖”,將所有學過的數(shù)學知識分個類。在整理的過程中,如果有新的疑惑、新的體會都應(yīng)該做下記錄,“數(shù)學網(wǎng)絡(luò)圖”的形式不限?! ?,根據(jù)某一個方面,設(shè)計一些容易操作的問題,進行一次社會調(diào)查;調(diào)查的對象要有代表性和廣泛性。就調(diào)查的目的、問題設(shè)計的思路、操作調(diào)查的設(shè)計、調(diào)查過程中的體會、調(diào)查的結(jié)果,形成電子稿和書面稿,做好開學初的交流準備。  ,假期休閑的時候,和父母共同認識一下?lián)淇伺?,再來點思維挑戰(zhàn):算算24點。開學后,帶著問題和同學、老師交流。要知道,初中階段的數(shù)學學習,重點就是培養(yǎng)清晰、敏捷的思維過程,以及合作交流的能力?! ?,這是鍛煉思維的最好方式。數(shù)學思想方法的訓練不僅是解幾道題,還包括數(shù)學文獻、數(shù)學發(fā)展史、數(shù)學家故事,甚至還有數(shù)學成語、數(shù)學謎語等;利用假期可以擴大數(shù)學閱讀面,并融入自己的思考。暑假數(shù)學學習計劃8  一、第一階段復(fù)習計劃:  復(fù)習高數(shù)書上冊第一章,需要達到以下目標:  理解函數(shù)的概念,掌握函數(shù)的表示法,會建立應(yīng)用問題的函數(shù)關(guān)系?! ×私夂瘮?shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性。  理解復(fù)合函數(shù)及分段函數(shù)的概念,了解反函數(shù)及隱函數(shù)的概念?! ≌莆栈境醯群瘮?shù)的性質(zhì)及其圖形,了解初等函數(shù)的概念。  理解極限的概念,理解函數(shù)左極限與右極限的概念以及函數(shù)極限存在與左、右極限之間的關(guān)系?! ≌莆諛O限的性質(zhì)及四則運算法則?! ≌莆諛O限存在的兩個準則,并會利用它們求極限,掌握利用兩個重要極限求極限的方法。  理解無窮小量、無窮大量的概念,掌握無窮小量的比較方法,會用等價無窮小量求極限?! ±斫夂瘮?shù)連續(xù)性的概念(含左連續(xù)與右連續(xù)),會判別函數(shù)間斷點的類型。  了解連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)和初等函數(shù)的連續(xù)性,理解閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并會應(yīng)用這些性質(zhì)?! ”倦A段主要任務(wù)是掌握函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性;基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形;數(shù)列極限與函數(shù)極限的定義及其性質(zhì);無窮小量的比較;兩個重要極限;函數(shù)連續(xù)的概念、函數(shù)間斷點的類型;閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)?! 《?、第二階段復(fù)習計劃:  復(fù)習高數(shù)書上冊第二章1—3節(jié),需達到以下目標:  理解導數(shù)和微分的概念,理解導數(shù)與微分的關(guān)系,理解導數(shù)的幾何意義,會求平面曲線的切線方程和法線方程,了解導數(shù)的物理意義,會用導數(shù)描述一些物理量,理解函數(shù)的可導性與連續(xù)性之間的關(guān)系?! ?。掌握導數(shù)的四則運算法則和復(fù)合函數(shù)的求導法則,掌握基本初等函數(shù)的導數(shù)公式。了解微分的四則運算法則和一階微分形式的不變性,會求函數(shù)的微分?! ×私飧唠A導數(shù)的概念,會求簡單函數(shù)的高階導數(shù)?! ”局苤饕蝿?wù)是掌握導數(shù)的幾何意義;函數(shù)的可導性與連續(xù)性之間的關(guān)系;平面曲線的切線和法線;牢記 基本初等函數(shù)的導數(shù)公式;會用遞推法計算高階導數(shù)。  三、第三階段復(fù)習計劃:  復(fù)習高數(shù)書上冊第二章 4—5節(jié),第三章1—5節(jié)。需達到以下目標:  會求分段函數(shù)的導數(shù),會求隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)以及反函數(shù)的導數(shù)。  理解并會用羅爾(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理和柯西(Cauchy)中值定理?! ≌莆沼寐灞剡_法則求未定式極限的方法?! ±斫夂瘮?shù)的極值概念,掌握用導數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性和求函數(shù)極值的方法,掌握函數(shù)最大值和最小值的求法及其應(yīng)用?! 脤?shù)判斷函數(shù)圖形的凹凸性。(注:在區(qū)間[a,b]內(nèi),設(shè)函數(shù)具有二階導數(shù)。當 時,圖形是凹的;當 時,圖形是凸的),會求函數(shù)圖形的拐點以及水平、鉛直和斜漸近線,會描繪函數(shù)的圖形?! ”局苤饕蝿?wù)是掌握分段函數(shù),反函數(shù),隱函數(shù),由參數(shù)方程確定函數(shù)的導數(shù)。會根據(jù)函數(shù)在一點的導數(shù)判斷函數(shù)的增減性。會應(yīng)用微分中值定理證明。會根據(jù)洛比達法則的幾種情況應(yīng)用法則求極限。掌握極值存在的必要條件,第一和第二充分條件。會計算函數(shù)的極值和最值以及函數(shù)的凸凹性。會計算函數(shù)的漸近線。會計算與導數(shù)有關(guān)的應(yīng)用題[邊際問題、彈性問題、經(jīng)濟問題和幾何問題的最值]?! ∷?、第四階段復(fù)習計劃  復(fù)習高數(shù)書上冊第四章 第1—3節(jié)。需達到以下目標:  理解原函數(shù)的概念,理解不定積分的概念?! ≌莆詹欢ǚe分的基本公式,掌握不定積分的性質(zhì),掌握不定積分換元積分法與分部積分法。會求簡單函數(shù)的不定積分。  本周主要任務(wù)是掌握不定積分的性質(zhì),不定積分的公式[牢記一個函數(shù)的原函數(shù)有無窮多個,注意+C],會運用第一,第二換元法求函數(shù)的不定積分。掌握不定積分分部積分公式并應(yīng)用?! ∥?、第五階段復(fù)習計劃  復(fù)習高數(shù)書上冊第五章第1—3節(jié)。達到以下目標:  理解定積分的幾何意義?! ≌莆斩ǚe分的性質(zhì)及定積分中值定理?! ≌莆斩ǚe分換元積分法與定積分廣義換元法。
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