聯(lián)歡晚會(huì)主持詞格式(編輯修改稿)
2025-04-05 22:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 鳳尾竹林像輕柔的夢(mèng)，像綠色的霧。你聽(tīng)，竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲聲。美麗的姑娘在月下忘情的輕舞，著一縷花衣，似一個(gè)精靈。器樂(lè)與舞蹈《月光下的鳳尾竹》器樂(lè)與舞蹈月光下的鳳尾竹》(表演：孟州幼兒園) 串詞：看不夠你春光如水、江山如畫(huà)，看不夠你胸襟似海、笑臉如花。千手觀音，錦繡中華，你是世界上串詞：最美的圖畫(huà)。舞蹈：千手觀音(表演：花園小學(xué)天姿少兒藝術(shù)團(tuán))、舞蹈：千手觀音(表演：) 篇章串詞 女：蝴蝶在飛舞，花兒在歌唱，孩子們?cè)诮鹕年?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。男： 請(qǐng)欣賞第二篇章沐浴陽(yáng)光 第二篇章：沐浴陽(yáng)光 串詞：“胸?zé)o春秋志難遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讀書(shū)，就像樹(shù)木沐浴陽(yáng)光，就像花朵接受雨露。韻味十 2 足的古詩(shī)詞最能陶冶孩子們的情操，讓我們來(lái)享受《詩(shī)韻之靈》吧!古詩(shī)誦唱：詩(shī)韻之靈(表演：韓愈小學(xué))、古詩(shī)誦唱：詩(shī)韻之靈(表演：韓愈小學(xué))串詞：我愛(ài)我的家，弟弟爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)是不吵架，常常陪我玩耍。愛(ài)就是忍耐，愛(ài)就是付出…有家有愛(ài)真好啊!讓愛(ài)住我家!親子互動(dòng)：讓愛(ài)住我家(表演：孟州幼兒園)親子互動(dòng)：讓愛(ài)住我家(表演：孟州幼兒園)串詞：“楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲?！碧熳松賰核囆g(shù)團(tuán)的孩子們將帶給我們古典舞的飄逸和浪漫，請(qǐng)欣賞大唐華章——《竹枝詞》舞蹈：竹枝詞(表演：天姿少兒藝術(shù)團(tuán)、特教教育學(xué)校)舞蹈：竹枝詞(表演：天姿少兒藝術(shù)團(tuán)、特教教育學(xué)校)《竹枝詞》舞蹈尾聲：在這群天真可愛(ài)的孩子們中，有一個(gè)特殊的女孩，她一直生活在無(wú)聲的世界里。這就是我們的小主人公劉亞巧，讓我們?yōu)樗钠D辛付出和精彩表演——鼓掌。聽(tīng)不到聲音的小亞巧是不幸的，但又是幸運(yùn)的——因?yàn)橛兄h和政府的關(guān)懷，她現(xiàn)在在孟州特殊教育學(xué)校享受了全免費(fèi)義務(wù)教育。因?yàn)橛兄鐣?huì)愛(ài)心人士的關(guān)愛(ài)，頗具舞蹈天賦的她正在天姿少兒藝術(shù)團(tuán)免費(fèi)學(xué)習(xí)舞蹈。因?yàn)橛兄類(lèi)?ài)她的爺爺，風(fēng)雨無(wú)阻地一直接送她上舞蹈班……然而天有不測(cè)風(fēng)云，2010年7月的一天，最疼她的爺爺突然病逝。爺爺走了，但還有我們，亞巧你放心，我們會(huì)讓這份愛(ài)延續(xù)……鏡頭：市委市政府領(lǐng)導(dǎo)(市委書(shū)記、宣傳部長(zhǎng)、婦聯(lián)主任)對(duì)劉亞巧的慰問(wèn)。社會(huì)愛(ài)心人士的關(guān)心。主持人:讓我們請(qǐng)出巧巧的父母和校長(zhǎng)。主持人:倪校長(zhǎng)，您好!倪校長(zhǎng)：主持人好!主持人:巧巧還能做人工耳蝸嗎?倪校長(zhǎng)：不能，她是先天耳聾，她也是我們學(xué)校一個(gè)沒(méi)有殘余聽(tīng)力的孩子。主持人：(拉著巧巧的手)巧巧，想爺爺嗎?巧巧：想(點(diǎn)頭)主持人：倪校長(zhǎng)，您能讓她面對(duì)我們的觀眾說(shuō)上幾句話嗎?倪校長(zhǎng)：可以。巧巧，謝謝大家!(手語(yǔ))我叫劉巧巧，十歲了。我喜歡跳舞，謝謝大家對(duì)我的幫助，我愛(ài)老師，老師是媽媽。主持人：(緊接著串詞)羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意。殘疾孩子都知道感謝社會(huì)，我們是否更應(yīng)該懂得感恩呢?詩(shī)朗誦：感恩(表演：育新小學(xué))詩(shī)朗誦：感恩(表演：育新小學(xué))詩(shī)朗誦串詞：情未了，像春風(fēng)走來(lái)。愛(ài)無(wú)言，像雪花悄悄離去。彼此間，我們也許不曾相識(shí)。愛(ài)的呼喚，讓我們?cè)谝黄稹?音樂(lè)起)我們用真心尋找友誼，用真情呵護(hù)生命，我們相信，天地之間只要有愛(ài)，人間就會(huì)有希望，生活就會(huì)更美麗!歌伴舞：愛(ài)在天地間(表演：孟州教育局)歌伴舞：愛(ài)在天地間(表演：孟州教育局)歌伴舞 篇章串詞 男：春滿(mǎn)人間百花吐艷，福臨孟州四季常安。冬日的嚴(yán)寒即將走遠(yuǎn)，春天的溫暖就要來(lái)臨。打開(kāi)歌喉，放飛心情，讓我們用所有的熱情，共同迎接百花爭(zhēng)艷的季節(jié)?！ ∨赫?qǐng)欣賞第三篇章百花爭(zhēng)艷 第三篇章：百花爭(zhēng)艷(串詞略，直接上) 3 舞蹈：花兒向陽(yáng)開(kāi)(表演：桂花苑幼兒園)、舞蹈：表演：表演串詞：女：中國(guó)古代的四大巾幗英雄，你知道是誰(shuí)嗎?男：花木蘭、穆桂英、樊梨花、梁紅玉《木蘭辭》已被列入中小學(xué)課本女：對(duì)，花木蘭的故事是一首豪壯的詩(shī)，穆桂英的故事是一支英雄的歌。被傳誦，《穆桂英掛帥》的故事也長(zhǎng)演不衰。她們的精神激勵(lì)著成千上萬(wàn)的中華兒女。男：瞧，她們來(lái)了!1戲曲聯(lián)唱：花木蘭、穆桂英掛帥(表演：天姿少兒藝術(shù)團(tuán)花園小學(xué))戲曲聯(lián)唱：戲曲聯(lián)唱(串詞略，直接上)1模特表演：超級(jí)小名模(表演：韓愈小學(xué)天姿少兒藝術(shù)
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