精選監(jiān)理公司實習報告3篇(編輯修改稿)
2025-04-05 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 處理與基礎(chǔ)施工。 主體結(jié)構(gòu)：墻體中心線的放樣、施工，墻體高程的控制、皮樹桿控制水平、垂直度的控制。注意：磚墻砌筑方式、施工組織搭接關(guān)系，墻體、過梁、圈梁、構(gòu)造柱、樓板施工搭接關(guān)系等。了解鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工中的模板安裝、鋼筋綁扎、混凝土的澆鑄?！ ∥菝媸┕し椒?，屋面保溫、防水、排水的施工工藝?！ ∈覂?nèi)外裝飾工程施工，了解普通抹灰和裝飾抹灰、裝飾板塊的施工特點及具體水磨石、干粘石、大理石、地板磚等施工工藝過程?！ ∈┕そM織與管理：注意基礎(chǔ)工程、主體結(jié)構(gòu)工程及裝飾工程施工中的組織管理，人工、機械、材料的合理調(diào)配。施工中安全、質(zhì)量、進度、資金的控制?！ ∫螅和ㄟ^某項工程施工現(xiàn)場蹲點實習，對該項工程的設(shè)計、施工場地布置、施工組織設(shè)計進度安排、工種及人員配備、工程安全措施有全面了解；對實習期間遇到的施工工種直接參與勞動及操作；對該工程進行調(diào)查研究，提出改進建議。 三、實習教學的基本要求 教學基本要求 （1）建筑工程監(jiān)理專業(yè)生產(chǎn)實習以分散的形式（自已聯(lián)系或由系部聯(lián)系實習地點）?！ 。?）實習指導(dǎo)老師負責定期巡回檢查（每月不少于一次），了解學生的實習情況，解決學生實習中的問題。 ?。?）要求學生應(yīng)用已學知識，對施工現(xiàn)場進行認真的調(diào)查研究，并在施工現(xiàn)場親自參與操作。 能力培養(yǎng)要求 ?。?）監(jiān)理專業(yè)生產(chǎn)實習中應(yīng)注意理論聯(lián)系實際的能力培養(yǎng)，應(yīng)用已學知識，主動地對施工現(xiàn)場進行調(diào)查、研究，并提出質(zhì)疑?！ 。?）要求學生勤于觀察和分析，以鍛煉學生觀察事物及分析問題、解決問題的能力。 ?。?）要求學生在施工現(xiàn)場親自參與勞動，以達到動手能力與操作技能的鍛煉。[課件] （4）在實習的各環(huán)節(jié)中，還應(yīng)注意培養(yǎng)學生吃苦耐勞的敬業(yè)精神、嚴肅認真的科學態(tài)度、嚴謹求實的工作作風以及團結(jié)協(xié)作的集體主義精神，使學生的綜合素質(zhì)和能力得到全面的鍛煉和提高?！ ∷摹嵙暤目己恕 」こ瘫O(jiān)理生產(chǎn)實習結(jié)束后，每位學生應(yīng)提交實習報告一份，其內(nèi)容包括：實習地點、時間安排、監(jiān)理單位、施工單位、工程設(shè)計及施工概況、施工場地布置、對該工程施工組織管理的分析研究及建議、監(jiān)理的心得、體會及建議等（約25字，同時交電子縞和文字縞）?！ 「鶕?jù)實習報告質(zhì)量、實習單位出據(jù)的工作表現(xiàn)證明，由指導(dǎo)老師對學生的實習進行評定。評定的結(jié)論分：優(yōu)、良、合格、不合格。對沒能完成實習任務(wù)，嚴重違反實習單位紀律、嚴重違反實習操作規(guī)程的同學可評定為不合格。監(jiān)理公司實習報告 篇3 當初學校組織安排實習，我們班的同學都踴躍參加。大部分都報了名由于住宿及吃飯等問題的存在未能與較多的公司聯(lián)系上，因此這次實習的人數(shù)有限，并不是報了名就有機會。不幸的事真的來臨。由于接受我們的公司容納不了那么多的實習生。所以我們被拒之門外。一共有五個同學沒有機會當時個個都心灰意
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