精選精選年終總結(jié)四篇(編輯修改稿)
2025-04-05 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要有個會議。通過一種比較嚴(yán)肅的方式來開始一件事情，對于引起當(dāng)事人的注意力及端正心態(tài)應(yīng)當(dāng)是會有所幫助的?！ ∑浯问俏铱傆X得現(xiàn)在新人的期望值普遍偏高、比較的不謙虛、比較容易以自我為中心來考慮問題和處理事情（也有可能是還沒有很好地完成從學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變），在學(xué)習(xí)的過程中不是積極主動地請教而希望最好有人來主動地教導(dǎo)，沒有認(rèn)識到經(jīng)驗(yàn)是要從工作中積累的。好多人的能力是完全靠自己的努力通過長時間的實(shí)際工作而形成的有的甚至根本沒有什么師傅。對此我在這批新人的入廠培訓(xùn)時就明確地講過，不要期望師傅會把自己的所有知識都毫無保留地傳給你，一切的提高都要靠自己。所謂的“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”，就是這個道理?！ 、?關(guān)于新員工的工作問題。我想按照研發(fā)部的現(xiàn)有工作內(nèi)容，一個工程技術(shù)人員在三、四個月以后就應(yīng)該可以嘗試著做一些實(shí)際性工作了，這是從理論走向?qū)嶋H的第一步也是比較危險的階段。在這個階段中由于會碰到許多光靠自身能力無法解決的實(shí)際問題，很容易會產(chǎn)生挫折感，這時候就需要更多的指點(diǎn)與教導(dǎo)，但最重要的是自身的堅持。如何使新人盡快進(jìn)入狀態(tài)，這始終是一個重要課題。 ?、哿硗庖粋€不可忽視的是新人的心態(tài)及對企業(yè)的認(rèn)識問題。對新人來說除了報酬以外，更重要的是前景。如果由于種種原因?qū)е聦η熬叭狈π判木蜁剐氯税哑髽I(yè)當(dāng)作學(xué)校的延伸，一旦找到機(jī)會就會跳槽?！ 、荜P(guān)于“素質(zhì)”與“資質(zhì)” 在選人、育人和留人的標(biāo)準(zhǔn)中有很多人提到要使用“高素質(zhì)”的人，但是關(guān)于“高素質(zhì)人才”的標(biāo)準(zhǔn)，有的人是說高學(xué)歷，有的人說要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有的人強(qiáng)調(diào)著名公司的工作背景等等，但始終還是沒有統(tǒng)一、明確的答案。 僅有“高素質(zhì)”的要求，沒有明確的定義和標(biāo)準(zhǔn)，仍然無法幫助企業(yè)“選人、育人、用人、留人”，引入資質(zhì)的概念，與傳統(tǒng)意義上的素質(zhì)不同，有著明確的定義和衡量方法，可以幫助解決類似的困惑。 資質(zhì)的定義是：能區(qū)分在特定的39。工作崗位和組織環(huán)境中工作績效水平的個人特征。有如下特點(diǎn)： * 資質(zhì)的目標(biāo)是工作績效 * 資質(zhì)是能區(qū)分績效水平的個性特征 * 資質(zhì)與特定的工作崗位和組織環(huán)境相聯(lián)，即不同的崗位和不同的組織環(huán)境對資質(zhì)有不同的要求 可以用冰山模型來說明資質(zhì)的內(nèi)容，我們平常容易看到和測量的是水面以上的部分，即一個人的知識、技能，或者說是應(yīng)知、應(yīng)會的內(nèi)容。而冰山水面以下的部分，是不易察覺但卻是決定我們績效結(jié)果的深層次因素。因?yàn)檩^難考察及測評，我們往往忽略了這些深層次的因素。 “資質(zhì)”在目前還是一個比較模糊的概念，如何在實(shí)際中實(shí)施及操作也沒有更詳細(xì)的資料。我對“資質(zhì)”的
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