【文章內(nèi)容簡介】 ，由項目質(zhì)檢員復查、，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，.　?、菔┕み^程中的設(shè)計變更，然后由各專業(yè)工程師負責，按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定，及時傳到達各業(yè)務口及相關(guān)施工隊.　?、揄拧⑸皾{、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進行試驗，.　　⑦隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄，方可繼續(xù)施工.　?、嘤杉夹g(shù)室編制月進度計劃，工程經(jīng)理負責將月進度計劃分解細化到每周每一天，實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進度.　　　　①編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導，直接影響工程質(zhì)量，技術(shù)員在編寫完交底后務必交技術(shù)室主任審查透過，方可向施工隊隊長進行交底.　　②參與工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中，施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后，再報項目部，由項目質(zhì)檢員復查，、驗收，上現(xiàn)場之前務必熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等。鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否貼合要求等。抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格。防水層鋪貼是否貼合規(guī)范等.　?、蹍f(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題　　主要是工程中出現(xiàn)的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等.　　　　實習單位：　　工程名稱：　　工程地點：　　監(jiān)理單位：　　設(shè)計單位：　　建筑面積：?(?，?，?)　　計劃開工日期：(因某些原因遲遲未開工)　　設(shè)計年限：50年　　建筑結(jié)構(gòu)安全等級：2級　　地基基礎(chǔ)設(shè)計等級：丙級　　建筑抗震設(shè)防類別：丙級　　建筑場地類別：Ⅲ類場地土　　建筑耐火等級：二級　　材料要求：　　承重墻：240厚磚墻樓板：保護層厚度20?構(gòu)造柱：行混柱240*240　　梁柱保護層：30?基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁保護層：40?　　，基礎(chǔ)墊層為100厚C15素混凝土.　　、板混凝土強度等級均為C20，其余層梁、扳柱為C25.　　、板、柱混凝土等級不一樣時，然后其相應節(jié)點區(qū)混凝土應采用相交構(gòu)件混凝土強度等級的最高值.　　，HRB335級兩種.　　基槽開挖　　開挖樁承臺基坑土方→灌樁芯混凝土→混凝土墊層→砌磚胎模、抹水泥砂漿→鋼筋綁扎→安裝模板→墻、柱插筋→澆筑混凝土砌體和腳手架工程　　常用腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、吊式腳手架、扣件、底座和腳手板等部件組成，門式鋼管腳手架由門架、剪刀撐和水平梁架或腳手板構(gòu)成基本單元，再互相連接增加梯子、降式腳手架施工工藝流程為：墻體預留洞→腳手架安裝→腳手架爬升→腳手架下降→腳手架拆除.　　磚砌體砌筑包括：抄平、放線、立皮樹桿、“橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當、接槎可靠”的質(zhì)量要求，并采取相應的保證措施.　　砌塊砌筑工藝流程為：運輸→砌筑→勒縫→清掃墻面→埋設(shè)管線→安裝門窗.　　鋼筋工程　　　　①按彈出的鋼筋位置線，再鋪長向鋼筋.　　②擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右距離可縮小.　　③底板如有基礎(chǔ)梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型.　?、艿装邃摻钊缬薪壴宇^時，鋼筋搭接長度及搭接位置應貼合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢.　?、莞鶕?jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固，插入基礎(chǔ)深度要貼合設(shè)計要求，甩出長度不宜過長，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位.　?。骸　、僭诘装寤炷辽蠌棾鰤ι砑伴T窗洞口位置線，再次校正預埋插筋，如有位移時，按洽商規(guī)定認真處理.　?、谙冉?～4根豎筋，并畫好橫筋分檔標志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，.　?、蹫楸ＷC門窗洞口標高位置正確，錨入墻內(nèi)長度要貼合設(shè)計要求.　　④各連接點的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度。墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等，綁扎時應注意.　　⑤配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等，其位置，標高均應貼合設(shè)計要求.　　　?、傧蚴芰︿摻畹倪B接方式務必貼合設(shè)計要求.　　②畫箍筋間距線：在立好的柱子豎向鋼筋上，按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線.　?、厶字拷睢　、苤拷罱壴　?，將已套好的箍筋往上移動，由上往下綁扎.　　，箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點均要綁扎，主筋與箍筋非轉(zhuǎn)角部分的相交點成梅花交錯綁扎.　　，并綁扎牢固.施工實習報告 篇4　　一、實習目的　　通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)?！　《?、實習主要工作任務　　我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容，了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現(xiàn)場的材料，編寫有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。　　三、具體工作　　項目經(jīng)理安排我跟了樓工，他到哪我到哪，跟他一起測量一起放線等，很多時候我是站在旁邊看的，樓工讓我在旁邊學習，不懂的地方就問他?！　∷摹嵙曋写嬖诘膯栴}：　　不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個：　　一：對理論知識掌握不夠扎實，　　二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子致使不能明確的判斷出施工的對錯。　　三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯?！　∷模簩τ谝恍┦┕ろ樞蜻€不太明了，對每一個施工過程的操作不了解?！　∥?、實習收獲：　　首先本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒想象國一個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等?！　∑浯?，通過這次實習使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達到設(shè)計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，思想?yún)R報更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工?！　」さ仉m苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法?！　×⒖偨Y(jié)　　這次實習是我對建筑設(shè)備，建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解，為我們今后學習專業(yè)知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。我還認識了幾個在工地上班和我年紀差不多的朋友，他們很照顧我，教了我很多，我們還一起比誰校準經(jīng)緯儀快，結(jié)果他們只用了8分鐘，而我用了15分鐘，我們一起放線一起幫項目經(jīng)理寫資料，有他們的陪伴，我的實習生涯過的很開心也學到很多對我一生受益的東西。施工實習報告 篇5　　電力施工部門實習報告　　年級：09級班級：姓名：　　學號：20xx30010004　　實習單位：安徽圓明電力有限責任公司　　實習時間：20xx年7月13號至20xx年8月13號共31天　　短短一個月的實習結(jié)束了，時間雖短，但卻讓我獲得了一些難忘的印象和體驗，對電力系統(tǒng)的施工部門也有了初步了解，為以后的的學習和工作打下了一定的基礎(chǔ)?！　∥覍嵙暤膯挝皇前不請A明電力公司，是一家承擔含山電網(wǎng)建設(shè)、改造的施工單位，主要承建35kv及以下電壓等級變電站及配套的送配電架空線路、電力電纜、光纖電纜等工程安裝、架設(shè)施工和鐵塔加工制造任務。作為電力施工單位工作辛苦，對技術(shù)性要求較強，而且是含山供電公司電力專業(yè)覆蓋面最廣的下屬單位，因此也是電力系統(tǒng)里輸送技術(shù)人才的搖籃。短短的一個月時間里，在公司領(lǐng)導教育和培養(yǎng)下，在同事關(guān)心和幫助下，自己的工作、學習等方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高?！　∥冶环峙涞阶冸娂夹g(shù)部的變電二次班實習。作為一名剛參加工作的新員工，面對新工作、新環(huán)境都是充滿好奇和熱情的，同時內(nèi)心也有一些緊張與忐忑不安畢竟自己是一個新手，對變電運行方面的專業(yè)知識幾乎一無所知。但是，