超市開學(xué)季活動策劃方案5篇(編輯修改稿)
2025-04-05 22:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好所需要的供貨數(shù)量，以及合作的方式等問題，盡量避免“低級錯誤”，如商品質(zhì)量、包裝、贈品、貨源等造成的麻煩。
活動現(xiàn)場巡視監(jiān)控。
促銷人員培訓(xùn)與管理
促銷費用管理
(三) 后期延續(xù)
本次促銷結(jié)束后，必須進行顧客滿意度調(diào)查，了解顧客需求的變化情況，適時調(diào)整銷售策略，或者為以后的活動積累經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。
(四)廣告宣傳形式
店內(nèi)廣播
① 公告特價商品信息
② 送上新學(xué)期祝福
店內(nèi)展示板、POP海報
門店前廣場的彩旗、橫幅
七、費用預(yù)算 略
八、主辦單位
超市開學(xué)季活動策劃方案3
：
九月，恰逢開學(xué)、教師節(jié)、中秋節(jié)相聚。就三個關(guān)鍵消費節(jié)點，發(fā)布學(xué)霸征集令，摒棄短期活動只能吸引一時的缺點，分階段發(fā)布連續(xù)活動，并用整套禮品伴隨整月活動。
：
分階段活動(按時間順序，開學(xué)、中秋、教師節(jié))+遞增式禮品(文件夾、文件袋、筆記本)
：
消費者在重復(fù)或在一定的時間內(nèi)多次數(shù)次光顧快樂星之后，才得到收集成套的學(xué)霸禮品，獲得此商品成套促銷品并達到一定數(shù)量后，則可兌換超值禮品。由于其形式的連續(xù)性和行為的重復(fù)性的價值積累，促銷時間較長，且消費者必須買夠一定限額的商品才符合兌換贈送品的條件，一旦積累完成，可以立即獲得不同于其他消費者的區(qū)別回報，因此有利于再度鞏固忠誠度。
：
Step創(chuàng)意主題禮品吸引眼球
Step分階段、價值遞增式禮品贈送，激發(fā)持續(xù)消費
Step成套禮品搜集，吸引重復(fù)光顧
Step禮品搜集目標達成再送贈品，讓消費者獲得差別回報，鞏固消費習(xí)慣。
Step長時間促銷有禮，養(yǎng)成消費者持續(xù)光顧習(xí)慣，大大增強忠誠度，減少顧客流失。
：
活動主題：學(xué)霸征集令，九月禮不停!
活動1：豪禮開學(xué)季——8月258月31號
禮品：初級學(xué)霸文件夾
進店任意消費加38元即可加2元換購新品芒果冰沙一杯。
開學(xué)套餐：快樂雞腿堡+香辣雞翅+薯條(小)+可樂(小)(自行填寫)，即送學(xué)霸文件夾一個。
!
：
九月，恰逢開學(xué)、教師節(jié)、中秋節(jié)相聚。就三個關(guān)鍵消費節(jié)點，發(fā)布學(xué)霸征集令，摒棄短期活動只能吸引一時的缺點，分階段發(fā)布連續(xù)活動，并用整套禮品伴隨整月活動。
：
分階段活動(按時間順序，開學(xué)、中秋、教師節(jié))+遞增式禮品(文件夾、文件袋、筆記本)
：
消費者在重復(fù)或在一定的時間內(nèi)多次數(shù)次光顧快樂星之后，才得到收集成套的學(xué)霸禮品，獲得此商品成套促銷品并達到一定數(shù)量后，則可兌換超值禮品。由于其形式的連續(xù)性和行為的重復(fù)性的價值積累，促銷時間較長，且消費者必須買夠一定限額的商品才符合兌換贈送品的條件，一旦積累完成，可以立即獲得不同于其他消費者的區(qū)別回報，因此有利于再度鞏固忠誠度。
：
Step創(chuàng)意主題禮品吸引眼球
Step分階段、價值遞增式禮品贈送，激發(fā)持續(xù)消費
Step成套禮品搜集，吸引重復(fù)光顧
Step禮品搜集目標達成再送贈品，讓消費者獲得差別回報，鞏固消費習(xí)慣。
Step長時間促銷有禮，養(yǎng)成消費者持續(xù)光顧習(xí)慣，大大增強忠誠度，減少顧客流失。
：
活動主題：學(xué)霸征集令，九月禮不停!
活動1：豪禮開學(xué)季——8月258月31號
禮品：初級學(xué)霸文件夾
進店任意消費加38元即可加2元換購新品芒果冰沙一杯。
開學(xué)套餐：快樂雞腿堡+香辣雞翅+薯條(小)+可樂(小)(自行填寫)，即送學(xué)霸文件夾一個。
!
(8888
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1