【文章內(nèi)容簡介】 可以提出來，這樣加強(qiáng)互相的了解。)　　b、報(bào)紙游戲　　在地上放在一張攤開的報(bào)紙，以小組為單位，準(zhǔn)備一些問題。每組一次派男女各一名站在報(bào)紙上，要求腳不能超出報(bào)紙。幾組以搶答形式回答主持人問題，答錯(cuò)的腳下的報(bào)紙就對折一次，答對的可以有一次惡整權(quán)，將其中一組的報(bào)紙對折一次，直到兩人沒有辦法維持在報(bào)紙上就輸兩人。(注：腳不能超出報(bào)紙，當(dāng)某小組報(bào)紙對折越小，兩人間的距離會(huì)更近。)　　c、快樂傳真　　選出一組人，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)人被告知一句話后，再通過動(dòng)作來表達(dá)這句話，第二個(gè)人模仿第一個(gè)的動(dòng)作，第三個(gè)人模仿第二個(gè)人的，以此類推，直到最后一個(gè)人來猜測他看到的這個(gè)動(dòng)作的人所表達(dá)的?！　、K歌賽　　以小組為單位，大家就一個(gè)主題進(jìn)行K歌，比如主題為愛，則每小組要唱出帶“愛”的歌曲，共唱三個(gè)主題，兩次生出者贏，最后輸?shù)男〗M要接受懲罰。　　游覽青楓公園最具代表性的景點(diǎn)——沙灘，接近大自然，真正的放松身心?！　?三)活動(dòng)后期　　兩部門干事集合后一同回校?！　≌f說大家通過這次游玩的感觸，與大家進(jìn)行分享，同時(shí)對這次負(fù)責(zé)人的工作進(jìn)行評價(jià)和總結(jié)。　　?！　〖w采購零食瓜果——100元　　：　　部門干事務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到場。　　注意公共衛(wèi)生，不得隨地扔垃圾，并能主動(dòng)清理地上的垃圾等。以防聯(lián)誼當(dāng)天天氣有變，大家隨身帶好雨傘?！　』顒?dòng)中，注意安全，不做危險(xiǎn)活，不要一個(gè)人活動(dòng)，以防出現(xiàn)不必要的損失。請各位干事妥善保管好自己的貴重物品，包不離身?！　÷?lián)誼結(jié)束后大家一同乘公車回學(xué)校，請勿脫離團(tuán)隊(duì)?！　∪缬型话l(fā)情況請及時(shí)與兩位組織者聯(lián)系。大一聯(lián)誼會(huì)策劃書4　　一、活動(dòng)背景：　　進(jìn)入本學(xué)期中期，我們學(xué)生會(huì)成員間的友誼也日漸加深，忙碌的事務(wù)常常讓我們感覺疲憊，我們的心中急切的呼喚一種活動(dòng)能夠緩解我們心中的壓力，并加深學(xué)生會(huì)各部門成員之間的聯(lián)系?！　《?、活動(dòng)目的：　　寓玩于樂，使學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員之間更加熟悉，增進(jìn)學(xué)生會(huì)成員之間的友誼,緩解大家的工作壓力，更有利于學(xué)生會(huì)內(nèi)部各個(gè)活動(dòng)的有效進(jìn)行，快樂工作，使學(xué)生會(huì)往著和諧共進(jìn)的道路上穩(wěn)健發(fā)展，使學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員關(guān)系更加和諧，促進(jìn)學(xué)生會(huì)更好地發(fā)展。　　三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：　　時(shí)間：5月8日 下午2點(diǎn)　　地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心　　四、主辦單位： 信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)　　五、策劃承辦單位： 信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部　　六、責(zé)任部門： 信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部　　七、參與對象： 信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員　　八、節(jié)目要求：　　內(nèi)容健康、積極、樂觀、向上?！　★L(fēng)格、類別不限，但必須為群體節(jié)目?！　∶總€(gè)節(jié)目時(shí)長控制在6分鐘以內(nèi)?！　」?jié)目可由各部門商量所出節(jié)目，若某類節(jié)目過多則由抽簽決定?！　【拧⒒顒?dòng)前期準(zhǔn)備　　策劃準(zhǔn)備：　　根據(jù)工作需要分別分為策劃組、場地組、節(jié)目組、后勤組，并制成表格(詳細(xì)見附表一)。　　策劃組負(fù)責(zé)聯(lián)系各部門部長，選出各部門負(fù)責(zé)人并取得聯(lián)系方式并制成聯(lián)系表格(詳細(xì)見附表二)?！　「鞑块T負(fù)責(zé)人于4月23日之前將能參加此次活動(dòng)的部門人數(shù)統(tǒng)計(jì)好發(fā)給策劃組?！　龅販?zhǔn)備：　　有場地組負(fù)責(zé)提前租借大學(xué)生活動(dòng)中心場地并提前安排好座位分布圖?！　龅夭贾糜蓤龅亟M聯(lián)系宣傳部和辦公室負(fù)責(zé)，并于5月8日上午宣傳部、辦公室完成。　　節(jié)目準(zhǔn)備：　　由每個(gè)部門部長于第七周主要干部例會(huì)上抽簽決定各部門所表演節(jié)目類別?！　「鞑块T需制作部門視頻作為開場，內(nèi)容健康、積極、樂觀、向上，形式、風(fēng)格不限?！　∮晒?jié)目組負(fù)責(zé)收齊各部門節(jié)目所需音樂、以及各部門所制作的視頻(各部門節(jié)目所需道具自備)?！　』顒?dòng)現(xiàn)場由節(jié)目組負(fù)責(zé)現(xiàn)場電腦操作?！　≡诠?jié)目彩排當(dāng)天負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則　　后勤準(zhǔn)備：　　后勤組負(fù)責(zé)現(xiàn)場燈光開關(guān)、道具搬運(yùn)、現(xiàn)場秩序維持，以及根據(jù)預(yù)算計(jì)算出AA制下每人預(yù)收經(jīng)費(fèi)并負(fù)責(zé)管理已收總經(jīng)費(fèi)?！　≡诠?jié)目彩排當(dāng)天負(fù)責(zé)為部門代表講解游戲規(guī)則　　時(shí)間安排：　　4月16日—4月18日：通知各部長抽簽具體事宜，確定各部門負(fù)責(zé)人及部門節(jié)目?！　?月19日—4月25日：召開各部門主要負(fù)責(zé)人會(huì)議?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)籌集完畢?！　?月26日—5月6日：場地準(zhǔn)備完畢。節(jié)目所需資料準(zhǔn)備完畢，所需道具準(zhǔn)備完畢?！　?月7日—5月14日：后勤組將所需物品準(zhǔn)備完畢。節(jié)目準(zhǔn)備完畢，并與5月13日晚7點(diǎn)各部門派3—4名主要人員代表于19棟2樓進(jìn)行彩排。　　十、活動(dòng)內(nèi)容及流程：　　時(shí)間：5月16日下午2點(diǎn)整　　地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心　　準(zhǔn)備材料：多媒體設(shè)備、話筒、節(jié)目伴奏、筆記本電腦、數(shù)碼相機(jī)或DV機(jī)、橫幅、節(jié)目單、簽字筆、氣球、膠布、剪刀、繩子、打氣筒、圖釘、銘牌等　　會(huì)場布置：　　于5月15日中午12點(diǎn)整之前安放多媒體和音響設(shè)備完畢，根據(jù)會(huì)場布置圖布置現(xiàn)場完畢。　　晚會(huì)流程：　　開場前10分鐘一切準(zhǔn)備工作就緒?！　￠_場前大廳內(nèi)播放較歡快的音樂，起緩和、活躍現(xiàn)場氣氛的作用?！　?月15 日2點(diǎn)整停止音樂與熄燈，維持會(huì)場秩序　　主持人進(jìn)行開場白，介紹與會(huì)評委、嘉賓，總結(jié)陳詞。　　介紹第一位參賽選手上臺(tái)后，熄燈，播放介紹第一位參賽選手的視頻，并進(jìn)行現(xiàn)場助威?！　』謴?fù)燈光，第一位參賽選手開始表演，下一位參賽選手在后臺(tái)候場?！　≈竺课贿x手都如上述流程所述依次上場表演?！　?個(gè)部門節(jié)目表演完畢后，表演暫時(shí)停止。由主持人組織各部門進(jìn)行“站起來了”游戲。游戲結(jié)束后，繼續(xù)表演流程?！　〉?至第8個(gè)節(jié)目表演完畢后，由主持人各部門成員觀眾進(jìn)行“你比我猜”游戲。游戲結(jié)束后，繼續(xù)表演流程。　　在所有部門節(jié)目表演完畢后由主席團(tuán)表演所準(zhǔn)備的節(jié)目，并在此期間進(jìn)行各種獎(jiǎng)項(xiàng)的評比?！　?主席團(tuán)表演結(jié)束后由主持人主持頒獎(jiǎng)典禮，分別由主席團(tuán)成員對獲獎(jiǎng)部門進(jìn)行頒獎(jiǎng)?！　∈弧⒂螒蚣?xì)則：　　“站起來了”游戲規(guī)規(guī)則：　　比賽前，主持人選出若干名同學(xué)，使他們在臺(tái)上并排為一排。　　比賽開始后，主持人隨意報(bào)出一個(gè)數(shù)字，臺(tái)上從某個(gè)指定的同學(xué)從左開始，所有被選同學(xué)按主持人說出的數(shù)字起立。起立時(shí)間之內(nèi)超過兩秒沒有按指定規(guī)則起立或錯(cuò)誤起立的同學(xué)被淘汰，直到最后剩下一名同學(xué)，即為獲勝者。獲勝者可以獲得獎(jiǎng)狀?！　　澳惚任也隆庇螒蛞?guī)則：　　比賽前，每個(gè)部門選出兩名同學(xué)。主持人從其中選出六名同學(xué)組成一組(保證同一個(gè)部門不在同一個(gè)組)，使他們排成一列，且均背向出題者?！　”荣愰_始后，第一名同學(xué)轉(zhuǎn)身面向出題者，其從出題者處看到題目后，用自己除語言外的方式將題目意思傳達(dá)給第二名同學(xué)。第二名同學(xué)領(lǐng)會(huì)后再表演給第三名同學(xué)，依此類推。最后，由最后一名同學(xué)說出他所理解到的詞。期間，不準(zhǔn)其中任何人出聲音甚至提示，不準(zhǔn)以口型等表演動(dòng)作