幼兒園教育工作計劃三篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:57 本頁面
【文章內容簡介】 日、世界糧食日等重大環(huán)保紀念日，開展適合幼兒年齡特點的環(huán)保教育活動?！ ?，鼓勵師生共同設計環(huán)保標語，使幼兒園的老師、孩子、家長們都能愛護幼兒園環(huán)境、美化幼兒園環(huán)境，一年四季綠色成蔭。分班包干負責幼兒園衛(wèi)生，使我園無衛(wèi)生死角。 、圖片展覽、櫥窗等陣地進行環(huán)境保護的宣傳，組織大班幼兒開展親子自編《環(huán)境小報》的活動?！ ⒂變涵h(huán)保繪畫等比賽。 。如發(fā)放環(huán)保倡議書，環(huán)保圖片等。 四、主要活動的安排： 九月份： ?！ 。膭钣變洪喿x。 ?！ ∈路荩骸 ?，開展“動物是我們的朋友”系列活動?！ 侗Ｗo環(huán)境從身邊做起》相關內容(一) ，尋找秋天?！ ！ ∈辉路荩骸 扒锶沾筘S收”，形成愛惜糧食的意識。 。幼兒園教育工作計劃 篇3 一、指導思想 本學期圍繞幼兒園三年規(guī)劃，以“規(guī)范辦園、精細管理、提升內涵”為發(fā)展目標，結合《未成年人道德教育》的逐項要求，根據我園實際情況，以優(yōu)化幼兒一日生活，建立良好的工作秩序和常規(guī)標準為核心，加強教育教學研究，在實踐→反思→改進中提升教師的教育教學水平，打造優(yōu)秀教師隊伍，促進幼兒、教師健康成長?！ 《⒛甓冉虒W工作目標 優(yōu)化課程，精華管理，強化隊伍，提升內涵，促進幼兒、教師健康成長?！ ∪W期重點目標 、標準化、流程化、制度化的落實?！ ?，在層級培訓中提升全園教師的專業(yè)素養(yǎng)。 ，加大課題研究的力度 五、分解目標與措施 (一)精化管理 細化各項保教工作管理流程與制度，明確工作要求與規(guī)范，使常規(guī)管理走向目標化、標準化、流程化、制度化。 通過環(huán)節(jié)行政值班巡查及進班指導、經常巡視各班的保教工作開展情況，及時發(fā)現問題及時解決，為教師提高有效的指導策略?！ ∫筮M班教師嚴格遵守幼兒園教師行為規(guī)范，做到人到、心到，加強班級安全工作的管理，每月對幼兒做出正確的評價并及時向家長反饋及時溝通調整?！ 「髂昙壗M和班組要根據本年度教學計劃，結合自己班孩子的年齡特點，制度切實可行的班級計劃、年級組計劃，力求主題鮮明，內容豐富，形式多樣。切忌不切實際的“高、大、空”，教務處定期對照各班、各組計劃檢查教學工作?！ 湔n制度在保持原有提前一周備課的機制上，要求每次活動有安全目標、措施的體現，效果分析中有對本次活動安全事項的小結。并要求45歲以下的教師單周一次創(chuàng)新活動，雙周一次電化教學的課程體現?！ 】茖W合理的運用功能室，按教務處的排班計劃按時開展活動，并做到有活動記錄?！ 〗Y合“核心價值觀”多渠道的開展德育教育活動，將德育工作、安全教育與日常教育教學相結合，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)中滲透，并以“大手牽小手”的形式，由孩子帶動家庭，由家庭影響社會，全民參與到“文明創(chuàng)建”中來。 深入開展區(qū)角、體育、晨間、戶外等游戲活動，積極創(chuàng)設適合幼兒年特點的
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