【文章內(nèi)容簡介】 兒喜歡同伴與老師相處?！　?5)通過生活活動(dòng),德育活動(dòng),引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動(dòng),不爭搶玩具,能和同伴友好相處,不打鬧、不無理取鬧?！　∧繕?biāo)愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),有一定的角色意識(shí)?！　〈胧骸　?1)愉快地參加園外、園內(nèi)、班內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)?！　?2)在角色游戲中,有一定的角色意識(shí),知道自己的角色名稱及簡單的角色任務(wù)?！　?3)在區(qū)域游戲中,能開動(dòng)腦筋與同伴共同游戲,不爭搶,并在成人的提醒下遵守游戲的規(guī)則。　　(二)探索世界：　　目標(biāo)培養(yǎng)幼兒喜歡參加各類活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。　　措施：　　(1)學(xué)習(xí)小班律動(dòng)和拍手操。要求有力度及整齊。　　(2)組織各種戶外活動(dòng)、體育游戲等培養(yǎng)_BR__P__/P_幼兒對(duì)活動(dòng)興趣,動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,增強(qiáng)其體質(zhì)?！　?3)保證每天的戶外活動(dòng)時(shí)間,為幼兒提供多種運(yùn)動(dòng)器具、自制玩具,引導(dǎo)幼兒會(huì)玩、愛玩?！　?4)通過各種活動(dòng)發(fā)展幼兒跑,跳,投擲,平衡,鉆爬等一些基本技能?！　?5)通過各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力?！　∧繕?biāo)幫助幼兒初步了解春、夏季的主要特征及人們的生活關(guān)系,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的觀察能力和探索能力?！　〈胧骸　?1)知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征,初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。　　(2)利用散步春游等活動(dòng)初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化,引起幼兒觀察的興趣?！　?3)運(yùn)用各種科學(xué)活動(dòng),小實(shí)驗(yàn)、小問號(hào)等進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的探索能力?！　∧繕?biāo)學(xué)習(xí)10以內(nèi)的手口一致點(diǎn)數(shù),認(rèn)識(shí)半圓形、橢圓形等圖形,能比較物體的多少、大小、上下等?！　〈胧骸　?1)初步學(xué)習(xí)早上、晚上、白天、黑夜等時(shí)間知識(shí)。　　(2)認(rèn)識(shí)簡單的半圓形,橢圓形和梯形圖形。　　(3)讓幼兒愉快地參加計(jì)算活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣。　　(4)學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)字知識(shí),能手口一致地點(diǎn)數(shù)1到10?！　?5)能比較物體的大小、長短,區(qū)別上下、前后等空間方位。　　目標(biāo)認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)植物并學(xué)習(xí)照顧他們,培養(yǎng)幼兒熱愛動(dòng)植物的情感?！　〈胧骸　?1)校園內(nèi)開展植物角和動(dòng)物角讓幼兒直觀的認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)植物,知道其名稱、外形特征及生活習(xí)性?！　?2)區(qū)分常見的花草植物學(xué)習(xí)照顧動(dòng)植物,教育幼兒愛護(hù)花、草、樹、木及小動(dòng)物?！　?3)利用科學(xué)小故事、照顧自然角、外出活動(dòng)等讓幼兒認(rèn)識(shí)最常見的動(dòng)植物,并動(dòng)手嘗試去照顧它們,同時(shí)培養(yǎng)他們愛護(hù)、關(guān)心、喜歡它們的情感幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃7　　一．情況分析　　我們小[2]班現(xiàn)有23名幼兒，其中男孩11名，女孩12名，托班年齡的孩子占30%。從班級(jí)的整體發(fā)展水平來看，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活，但顧俊杰、郝楷欣等幼兒一時(shí)還不能適應(yīng)。另外，托班年齡的幾個(gè)孩子目前還跟不上小班的發(fā)展水平，具體表現(xiàn)在這幾個(gè)方面?！　　　〈蟛亢⒆咏?jīng)過托班一年的生活習(xí)慣的培養(yǎng)，他們自理能力都較強(qiáng)，具體表現(xiàn)在：大部分幼兒都能完成自己的一份飯菜，并做到飯后漱口、擦臉。還有部分能力強(qiáng)的幼兒會(huì)自己使用便紙。但還有部分幼兒經(jīng)常會(huì)小便在身上，還有幾個(gè)托班年齡的孩子，自理能力、行為習(xí)慣都較差，這是我們班級(jí)的薄弱環(huán)節(jié)，這學(xué)期我們要重點(diǎn)抓好的?！　　　∮螒蚴呛⒆拥闹饕顒?dòng)形式，孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會(huì)顧及別人，經(jīng)常會(huì)為玩具爭吵，我們小班這種情況尤為突出，所以這學(xué)期我們?cè)谶@方面要多多培養(yǎng)，以我們小龍魚的“8”字方針來培養(yǎng)孩子，讓他們學(xué)會(huì)“協(xié)商、合作、交往、分享”?！　　　≡趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中，大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí)，但有少部分幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體表現(xiàn)在：大部分幼兒學(xué)習(xí)時(shí)，及個(gè)別幼兒不懂得學(xué)習(xí)，在旁邊哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重，很大程度上影響了班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。另外，有幾個(gè)托班年齡的孩子明顯坐不住，對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)缺乏興趣。因此，導(dǎo)致了班級(jí)的整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)停滯不前，沒有明顯的進(jìn)步。　　　　我們班的孩子大部分都較好動(dòng)，所以走、跑、跳等動(dòng)作發(fā)展都較好，但孩子隨意性較大，比較自由，有點(diǎn)“放得開，收不攏”的感覺。這學(xué)期我們著重常規(guī)方面的培養(yǎng)?！　《l(fā)展目標(biāo)與措施　?。ㄒ唬⑸睢　　　。?）對(duì)與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感，接受成人的建議和指示?！　。?）學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法，學(xué)會(huì)獨(dú)立如廁，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。　?。?）知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂?！　。?）會(huì)主動(dòng)招呼熟悉的人，能禮貌地求助和感謝他人的幫助。　　　　用兒歌、故事、談話等形式去引導(dǎo)幼兒。　?。ǘ?、游戲　　　?。?）愿意用語言、動(dòng)作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色?！　。?）嘗試用多種顏色、材料和工具，運(yùn)用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。　　第二學(xué)期小班班級(jí)工作計(jì)劃,　?。?）懂得要愛護(hù)玩具，學(xué)習(xí)收拾玩具和日常用品?！　　　∮螒蚯案變褐v清游戲規(guī)則，投入適量的材料供幼兒游戲?！　。ㄈW(xué)習(xí)　　　?。?）好奇好問，喜歡操作、擺弄、學(xué)習(xí)用各種感官感知周圍的物品與現(xiàn)象?！　。?）用普通話交流，能用簡單的短句表達(dá)自己的要求和想法?！　。?）了解各類不同物品的大小、形狀、顏色、數(shù)量，能嘗試比較、發(fā)現(xiàn)其明顯的差異。　?。?）聽故事，看表演，翻閱圖書，初步理解其表達(dá)的意思?！　。?）喜歡做音樂游戲，初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化，并會(huì)隨節(jié)奏變化變換動(dòng)作?！　　　。?）在日?；顒?dòng)中始終要求幼兒講普通話?！　。?）在計(jì)算活動(dòng)中，要求幼兒多觀察并總結(jié)。　?。?）在音樂活動(dòng)中，多讓幼兒根據(jù)音樂的節(jié)奏來打節(jié)拍，并學(xué)習(xí)打2/4拍的節(jié)奏?！　。ㄋ模?、運(yùn)動(dòng)　　　?。?）對(duì)體育運(yùn)動(dòng)感興趣，并學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動(dòng)技能?！　。?）了解身體的外形結(jié)構(gòu)和五官的功能，學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險(xiǎn)因素?！　　　∶刻毂ＷC幼兒的運(yùn)動(dòng)量，運(yùn)動(dòng)前講清要求，避免不必要的危險(xiǎn)發(fā)生?！　　　《嗯c家長聯(lián)系，讓家長及時(shí)了解幼兒園教育動(dòng)態(tài)。并采取相應(yīng)的配合措施?！　≌?qǐng)家長參與班級(jí)環(huán)境布置并策劃，幫助編寫材料?！　∶吭露ㄆ谂c家長聯(lián)系，了解幼兒在家情況，并告知家長幼兒在園情況以便更好的家園配合。　　家園之窗中每星期公布教學(xué)內(nèi)容，讓家長了解幼兒在園生活。　　　　糾正龔彭飛吃飯慢的壞習(xí)慣?！　☆櫩〗艿男袨檫M(jìn)行糾正。幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃8隨著新學(xué)期的來臨，我們小小班迎來了 名可愛的朋友，其中小男孩 名。從第一天開學(xué)到現(xiàn)在，我作為老師明顯感覺到孩子們的進(jìn)步。絕大多數(shù)孩子現(xiàn)在已經(jīng)沒有哭鬧現(xiàn)象，已經(jīng)能很好的融入到幼兒園這個(gè)新的環(huán)境中來，和老師一起學(xué)習(xí)、游戲、成長。也有個(gè)別孩子不能適應(yīng)，有哭鬧現(xiàn)象，我們也想了好多辦法，幫助孩子盡快融入到這個(gè)集體中來。新的學(xué)期是孕育希望，播撒陽光雨露的日子，我們心里充滿了對(duì)這項(xiàng)工作的無限熱愛，我想起了一句話：奉獻(xiàn)最美麗。這也將是我對(duì)工作計(jì)劃的總旋律?！　≡陂_學(xué)20天左右的時(shí)間里，我們班級(jí)進(jìn)行了以下活動(dòng)，幫助孩子們適應(yīng)新環(huán)境，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)良品質(zhì)?！　〗o孩子創(chuàng)造一個(gè)溫暖的心理氛圍，讓孩子喜歡這個(gè)班集體?？摁[時(shí)用懷抱溫暖孩子，用各種方法吸引孩子的注意力，讓孩子們感覺到班級(jí)是個(gè)有趣的充滿歡樂的小天地?！　》e極和家長交流，了解掌握孩子們的情況，用理論說服家長，配合我們的工作。　　每天和孩子拉火車，練習(xí)好站隊(duì)?！　〗虝?huì)孩子們正確的洗手方法，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣?！　〗虝?huì)孩子有秩序的接水，有秩序的分組入廁，養(yǎng)成排隊(duì)的良好習(xí)慣?！　⊥嫱婢邥r(shí)，提出明確的要求，（不搶、不亂扔玩具、不大聲吵鬧、學(xué)會(huì)和其他小朋友一起分享玩具）?！　〕粤闶城埃蔡岢雒鞔_的要求，告訴小朋友不亂扔果皮，吃東西前要洗手?！　。?、在一日生活中，隨時(shí)滲透禮貌教育?！　∵@是20天來我們班進(jìn)行的部分活動(dòng)，其中也穿插進(jìn)行了學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了《云寶寶》、《撈星星》、《降落傘》、《好娃娃》等兒歌，豐富幼兒的生活?！　≡诮酉聛淼娜兆永?，結(jié)合周三晚上的新學(xué)期會(huì)議要求，我們制定了以下班級(jí)工作計(jì)劃：　　一．做好安全工作?！　“踩ぷ魇怯變簣@工作的首要工作，也是開展其他工作的前提，我將努力做到：　　，做好檢查工作，嚴(yán)禁幼兒將有傷害性的物品帶進(jìn)幼兒園?！　?，和班內(nèi)老師明確職責(zé)，做到視線不離幼兒，嚴(yán)防各類事故發(fā)生?！　?，積極幫助幼兒學(xué)習(xí)掌握安全常識(shí)。　　，讓其他老師認(rèn)識(shí)安全工作在幼兒教育動(dòng)作中的重要性，及時(shí)預(yù)防、提高警惕，保證班級(jí)每個(gè)孩子的安全?！　《⒈Ｙ|(zhì)保量的完成教學(xué)工作。（詳見教學(xué)計(jì)劃）確保每節(jié)活動(dòng)要心中有數(shù)，要有充分的準(zhǔn)備，提前寫好教案，制作好玩教具，在活動(dòng)中面向全體，關(guān)注每一名幼兒，力爭每名幼兒富有個(gè)性的發(fā)展?！　≡诮虒W(xué)中，做到三位老師互相監(jiān)督，取長補(bǔ)短。在明確分工的前提下，互相幫助，力爭出色的完成全年教學(xué)計(jì)劃?！　∪⒊Ｒ?guī)教學(xué)工作?！　〕Ｒ?guī)不久是幼兒一日活動(dòng)正常開展的保證，更是幼兒健康成長的保證。為此，每天要堅(jiān)持、鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)的良好行為習(xí)慣，并且在每天的學(xué)習(xí)、生活、游戲中隨時(shí)滲透，及時(shí)鼓勵(lì)肯定幼兒的良好行為表現(xiàn)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，為幼兒一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（常規(guī)見后面）四、區(qū)角工作?！　∥易髁顺醪揭?guī)劃，本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)工作是擺出區(qū)角，豐富墻面布置，具體如下:　?。ㄋ鸭旅薄⑹嶙?、鏡子等各種物品）?！　?、植物角和數(shù)學(xué)角。（搜集鑰匙、磁鐵、塑料、放大鏡、制作數(shù)學(xué)玩教具等）。　?。ㄖ谱鳂菲?，繪出音樂節(jié)奏，布置家庭作業(yè)制作手工作品）?！　。ㄔ捦?、文字、圖畫、標(biāo)記符號(hào)）爭取在環(huán)境布置上，有所改變，形成自己的班級(jí)特色?！　∥?、成長檔案袋準(zhǔn)備統(tǒng)一定制專門的檔案袋，重點(diǎn)放入幼兒的作品，活動(dòng)照片，家長記錄和教師記錄。幼兒的作品包括繪畫作品，手工作品，作業(yè)紙等，記錄包括幼兒在日常生活中的一些成長趣事和良好的常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成?！　×⒋笮突顒?dòng)本學(xué)期在大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)上，早下功夫，提前準(zhǔn)備，用心做好每一個(gè)環(huán)節(jié)?！　。薄⒓议L會(huì)?，F(xiàn)在即開始搜集相關(guān)材料，盡量準(zhǔn)備的充分，用學(xué)前教育理論說服家長，使家長支持配合我們的工作?！　。?、體操展示在一日活動(dòng)中，抽出時(shí)間練習(xí)隊(duì)形，練習(xí)基本動(dòng)作，不甘落后，力爭優(yōu)秀?！　×还?jié)目根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)，編排節(jié)目。　　七、家園聯(lián)系　　樹立全心全意為家長服務(wù)的意識(shí)，、遇事要學(xué)會(huì)換位思考。要站在家長的立場上、角度上去看問題，要多用要是我的孩子這樣做，我會(huì)怎樣的觀點(diǎn)來處理問題，急家長之所急，想家長之所想；用真誠打動(dòng)每一個(gè)家長，和每一個(gè)家長交朋友。　　思想上做到積極與家長進(jìn)行交流溝通，來反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)。有的家長經(jīng)常會(huì)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，并能與老師很好的交流聊天，我們像朋友一樣，這樣非常有利于我對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)別教育；有的家長可能是不好意思或者沒有時(shí)間來和我們交流，這樣我對(duì)于孩子在家中的一些行為和習(xí)慣就不了解，不利于工作的順利開展。這個(gè)學(xué)期我將把這些家長作為家長工作的重點(diǎn)來做?！　∈冀K以真誠、寬容、理解的39。原則和家長相處。無論遇到什么事情，以孩子和家長的利益為重，取得家長的理解和支持?！　榉奖闩c家長進(jìn)行聯(lián)系，自己保存好班內(nèi)家長的手機(jī)號(hào)碼，利用空閑時(shí)間有短信、電話交流，不用再跑到辦公室去打電話，節(jié)約了時(shí)間，保證了班內(nèi)教師不缺勤，時(shí)刻將視線落到孩子身上。　　常規(guī)習(xí)慣、優(yōu)良品質(zhì)習(xí)慣培養(yǎng)安排如下：　　三月份：　?。?、幼兒能高興的入園，主動(dòng)和父母老師打招呼說再見；　　２、認(rèn)識(shí)新老師、新伙伴、新朋友；　?。?、進(jìn)班后，將帽子和脫下的衣物放在固定的櫥子內(nèi)；　?。础W(xué)習(xí)正確的洗手方法；　　喝水，小便時(shí)要排隊(duì)，要有秩序，不插隊(duì)；　　四月份：　　隨機(jī)進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣?！　【唧w做到：吃零食前要洗手；小便后要