護(hù)士求職信匯編10篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我最誠(chéng)摯的謝意! 此致敬禮! 自薦人護(hù)士求職信 篇5 尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)： 你們好!我叫**，我是20xx屆xxx人民醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校護(hù)理系的畢業(yè)生。聽(tīng)說(shuō)貴院正在招聘護(hù)士，所以我想應(yīng)聘護(hù)士這個(gè)職位?！ ∽鳛獒t(yī)學(xué)生，在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的基礎(chǔ)理論知識(shí)，第三年在徐州市中心醫(yī)院實(shí)習(xí)。在校期間，我認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，每學(xué)期的考試成績(jī)都在前八名。還參加了學(xué)校組織的技能操作大賽，對(duì)自己的規(guī)范操作起到了很大作用。并利用假期到當(dāng)陽(yáng)市婦幼保健院見(jiàn)習(xí)了半個(gè)月。 在ss市中心醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我去過(guò)肛腸科、呼吸科、神經(jīng)科、內(nèi)分泌科、心內(nèi)科、急癥、手術(shù)室、腫外、胃腸和婦科。在這些科基本掌握了各種疾病的護(hù)理操作，熟悉了各班次的流程。也非常熟練的掌握了基礎(chǔ)護(hù)理，還培養(yǎng)了很強(qiáng)的無(wú)菌觀念。通過(guò)實(shí)習(xí)，我認(rèn)為我能勝任護(hù)士這個(gè)職位。我想把我所學(xué)的東西繼續(xù)下去，希望貴院能給我這個(gè)機(jī)會(huì)?！ 「兄x您在百忙之中翻閱我的求職信。最后祝您工作順利，每天都有好心情!此致敬禮 ** 日期護(hù)士求職信 篇6 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好!感謝您閱讀我的護(hù)士自薦信! 我叫++,是一名即將畢業(yè)的男護(hù)。與女生相比在這個(gè)職業(yè)上我們有著自己的優(yōu)勢(shì)，我們吃苦耐勞，在急診、手術(shù)室這些需要?dú)饬Φ牡胤轿覀兡茌p松勝任。我的性格外向善與人溝通，對(duì)病人及其家屬帶來(lái)方便，俗話說(shuō)“男女搭配干活不累”希望我的到來(lái)能給同事帶來(lái)快樂(lè)，能更好的工作。在校期間，本人勤奮學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)理論扎實(shí)，大學(xué)英語(yǔ)水平已具備基本的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。現(xiàn)在在北京人民醫(yī)院進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)階段、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)階段，現(xiàn)已具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的理論知識(shí)、護(hù)理操作等技能，已初步具備從事臨床護(hù)理的工作能力?！ ?zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之余，我非常喜歡計(jì)算機(jī)，注重計(jì)算機(jī)技能的發(fā)展，能夠較好地應(yīng)用word、excel、ppt等辦公軟件。在++++我們經(jīng)常進(jìn)行自己制作ppt，進(jìn)行小講座提高自己的能力。這些經(jīng)歷將成為我以后工作生活中不可或缺的一份寶貴財(cái)富。另外我還參加了血組織的獻(xiàn)血活動(dòng)，向上一份愛(ài)心。課外還喜歡看書(shū)、上網(wǎng)。通過(guò)實(shí)踐進(jìn)一步提高了我的人際交往的能力，不斷地完善自己。希望您能給我一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的與眾不同! 經(jīng)過(guò)在++++三年的學(xué)習(xí)。如今的我，面對(duì)學(xué)習(xí)，我自信、沉著、穩(wěn)重。面對(duì)工作，我能干、肯干、。面對(duì)生活，我熱情、大方、誠(chéng)懇。作為護(hù)理界的不同人士，盡管在很多的應(yīng)屆者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很相信“懷赤誠(chéng)以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我不祈求信任，只愿用行動(dòng)來(lái)謀求信任，愿貴院給我一次嘗試的工作機(jī)會(huì)，施展自己潛能的空間，我會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能讓貴院滿意，讓患者滿意，打破人民的思想觀念，在護(hù)理界找到落腳之處。 、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)?！ ?、外科、婦科、兒科等專(zhuān)科的護(hù)理理論及操作。 、文字表達(dá)能力，人際溝通能力。 、解決問(wèn)題的能力以及調(diào)查研究能力 此致敬禮!
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