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正文內(nèi)容

幼兒園工作心得匯編15篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:42 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 子們,孩子們的心靈是最純凈的海水,孩子的世界是一個(gè)充滿“真、善、美”,的童話,所以有不開心的事情,不要在孩子面前表現(xiàn)出來(lái),要在他們面前展現(xiàn)的是一張善良充滿微笑的臉,每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園都要換一個(gè)角色,不再是女兒,而是孩子們最好的朋友,孩子們最喜愛(ài)的老師。  生活對(duì)于我們每個(gè)人在世界上來(lái)說(shuō)都是重復(fù)著昨天的節(jié)奏,而我要告訴生活,我愛(ài)上這群吵鬧孩子,因?yàn)檫@群孩子,我更加我愛(ài)上了這份幼教工作。幼兒園工作心得8  幼兒時(shí)期的人們剛剛開始認(rèn)知這個(gè)世界,對(duì)于善惡是非的辨別來(lái)自于身邊的人,家長(zhǎng)還有老師,孩子是天真的,但是也是聰慧的,不能認(rèn)為他們什么都不懂,九江他們的問(wèn)題糊弄過(guò)去。在這個(gè)學(xué)期,我感受最深的就是,孩子的世界是單純的,也是善惡分明的39。,我們必須要先做好自己為孩子們做表率,完成最基礎(chǔ)的教育?! ∫?yàn)橄矚g孩子,所以我成為一名幼師,但是完成好一份工作不僅需要喜歡,還要有責(zé)任心,對(duì)待孩子還要有愛(ài)心與耐心。從小就是看見(jiàn)別人家的孩子怎么就那么懂事、可愛(ài)呢,我萌生出去當(dāng)幼師的想法,但是沒(méi)有意料到當(dāng)一名幼師還有這么多需要學(xué)習(xí)的、去了解的,更沒(méi)想到照顧小孩子這么累。經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的工作與學(xué)習(xí),我也意識(shí)到帶小孩子不僅僅需要教他們簡(jiǎn)單的知識(shí),還有讓他們明白一些簡(jiǎn)單的道理,一些事情不能做,是錯(cuò)的。在與他們接觸的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)任何事物都有著強(qiáng)烈的好奇心,我們不能遏制他們的想法,通過(guò)引導(dǎo)釋放天性,找到自己的愛(ài)好?! ∶恳粋€(gè)小孩子都是獨(dú)特的一片樹葉,有著不同的個(gè)性,但是他們都是天真的善良的,從孩子們身上我也學(xué)習(xí)到不同珍貴的品質(zhì)。小朋友的一天是簡(jiǎn)單的也是豐富的,簡(jiǎn)單是在我們大人看來(lái)輕松歡快,無(wú)憂無(wú)慮,豐富是在小朋友每天童稚的話語(yǔ)中可以感受到一天的事情可多了,陪伴在孩子們的身邊感覺(jué)自己也有一顆單純的心,一天的煩惱都會(huì)被歡快的笑聲所趕走。我感覺(jué)得到不只是我在教給他們知識(shí),他們也在傳遞能量給我。  這一個(gè)學(xué)期我收獲了很多小朋友的關(guān)心與關(guān)愛(ài),也認(rèn)真的教授知識(shí)給他們,幫助他們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,這種自豪感一直縈繞在我的心上。幼兒園工作心得9  對(duì)于帶班已有半年經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),幼兒園一日流程基本是熟悉的,但每個(gè)班的要求制度,和帶班風(fēng)格是不一樣的。之前從沒(méi)帶過(guò)小班的我,現(xiàn)在面對(duì)著小B班一群的小寶寶,我有些措手不及,不知道怎么面對(duì),如何去親近?這些孩子天真活潑可愛(ài),但是因?yàn)槊鎸?duì)陌生的環(huán)境,陌生的人,孩子難免有些情緒,總是吵著要爸爸媽媽,吵著要回家,讓我真的是招架不住了,于是我就學(xué)著班主任的樣子去哄啊唱啊。說(shuō)道自理能力,小班寶寶是比較差的,再加上寶寶又有情緒,吃飯要喂,睡覺(jué)要哄,就連尿尿脫褲子也不會(huì),隨便大小便,到處亂七八糟的,還真讓人生氣,可是面對(duì)這些小家伙即便發(fā)個(gè)牢騷,他們也是無(wú)法理解的。作為老師的我們,也只能用更多的細(xì)心、耐心和愛(ài)心讓孩子得到更大的進(jìn)步!  通過(guò)我們班四個(gè)老師的努力下,孩子們的情緒漸漸穩(wěn)定了。可也有些較頑皮的,不喜歡約束喜歡自由的,霸道的孩子,讓人真不省心啊。保育結(jié)合的我們,又是當(dāng)老師又是當(dāng)保姆的,真的又累又辛苦。希望家長(zhǎng)對(duì)我們今后的工作上多些理解、支持和配合,那我們所有的辛苦和努力都是值得的。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我堅(jiān)信風(fēng)雨后會(huì)是一道炫耀的彩虹。寶寶們,就讓我們一起努力吧!幼兒園工作心得10  保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的具體實(shí)施者。作為幼兒教師的助手,她輔助幼兒教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育。雖然每個(gè)幼兒園的工種職責(zé)有所差異,但是其基本職責(zé)與要求都是一樣的,其目的是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,為了能更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平?! ∩鐣?huì)在發(fā)展,對(duì)保育教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)她們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的保育水平,平時(shí)遇到園部有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì)和其他教師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。  愛(ài)是無(wú)私的,也是做好保育員的前提,自從我擔(dān)任了保育員以來(lái),我是用心詮釋著愛(ài),這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任?! ≡诩覉@共建方面,我們知道要搞好工作,一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系?! r(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、保育都合格的教師。幼兒園工作心得11  曾有人說(shuō)過(guò):“人最大的幸福就是有一個(gè)安樂(lè)窩。”還記得我剛來(lái)幼兒園任教時(shí),心想:這下安樂(lè)窩”總算定了??蓵r(shí)隔不久,我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)“安樂(lè)窩”并不安樂(lè)。首先從思想上的負(fù)擔(dān),已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)的沖我而來(lái),因?yàn)槲抑皇且幻n教師,所以有的幼兒家長(zhǎng)對(duì)我不信任,眼光中不時(shí)露出失望的神情。其次,隨著時(shí)間的推移,我漸漸發(fā)現(xiàn)在工資待遇上也差距很大,僅僅是別人的幾分之一。這不能不使我感到低人一等,我感到生活得很累,很難,很壓抑。處在這樣的環(huán)境中我深深感到:要想得到別人的信任和尊重,就必須用自己的實(shí)際工作來(lái)向證明。同時(shí)更懂得:什么是“安樂(lè)窩”,帶好小朋友就是我最好的“安樂(lè)窩”?! ∥覜Q心將壓力變成動(dòng)力,動(dòng)力變成活力,奮發(fā)向上,在幼教事業(yè)上干出一番成績(jī)來(lái),在教育教學(xué)中創(chuàng)出一條路子來(lái)。我一邊工作一邊自學(xué)大專。給孩子“一杯水”,我必須具備“一桶水”。白天,我向身邊的老教師學(xué)習(xí),聽他們的課。晚上,人們飯后閑聊時(shí),我則坐在桌前學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)?! ∶糠昙倨谟龅接H朋好友,只要是同行,我就大膽地向他們請(qǐng)教。就這樣,我不失一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),取經(jīng),鉆研,努力把幼兒的一日活動(dòng)搞好,使幼兒在學(xué)中玩,玩中學(xué),力求最佳效果。艱辛的工作磨練塌實(shí)的意志,我時(shí)刻不停地在孩子的心靈中撒播知識(shí)的種子,在孩子平凡的生活里融入快樂(lè)和歌聲,不為自己是代課教師而泄氣,更不為薄弱的經(jīng)濟(jì)待遇而計(jì)較。這樣讓園長(zhǎng)放心,家長(zhǎng)稱心,孩子開心。而我對(duì)搞好幼教工作也更加有了信心?! ∫院蟮墓ぷ髦?,我會(huì)更加珍惜這份幼兒教師的工作,我想我會(huì)將這股奮發(fā)向上的勁頭有增無(wú)減,一如繼往,兢兢業(yè)業(yè)搞好本質(zhì)工作,不斷探索科學(xué)育兒的道路,經(jīng)常撰寫幼教經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持加強(qiáng)自身素質(zhì),努力使自己在這耕耘的歲月里不斷提高,不斷進(jìn)取,腳踏實(shí)地的在新的起點(diǎn),新的層次上以新的姿態(tài)展示新的面貌,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。幼兒園工作心得12  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼之間,幼兒園的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這幾周的實(shí)習(xí)生活,是苦中有甜,累中有樂(lè),回味無(wú)窮?! ≡跍?zhǔn)備實(shí)習(xí)的前幾周,我很矛盾。矛盾在于,很想去實(shí)習(xí),很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活;在校期間曾倆次到學(xué)校所在地的幼兒園見(jiàn)習(xí),感受了不同的氛圍,尤其是在市幼兒園見(jiàn)習(xí)那一周,和諧的氛圍讓我特別憧憬幼兒園的生活,可是真正到了這個(gè)時(shí)候又特別害怕去實(shí)習(xí),因?yàn)榭偢杏X(jué)自己還沒(méi)有能力去做一名幼兒教師。我們現(xiàn)在是大三,專業(yè)學(xué)習(xí)了兩年,但是我們并沒(méi)有完全掌握好所學(xué)的知識(shí),何況理論與實(shí)踐根本是兩回事,怕自己勝任不了。懷著這樣矛盾的心情去找實(shí)習(xí)的地方,剛開始由于對(duì)自己的不自信,找實(shí)習(xí)地的時(shí)候,沒(méi)有勇氣去那種公立園,只是去了一些私立園,我們走了很多的幼兒園,雖然我們?nèi)サ哪切┯變簣@都希望我們可以留下來(lái),但是一些大一點(diǎn)的幼兒園我們?nèi)チ酥荒軓谋S龁T干起,小的就不同了,我們就可以直接代課了,所以,經(jīng)過(guò)再三考慮我還是選擇了一個(gè)比較小的幼兒園,先鍛煉一下自己吧!  來(lái)到幼兒園見(jiàn)到以前的老師,她們的年紀(jì)也比我們大不了多少,有的甚至都是同齡,可看上去比我們成熟多了,我們還像個(gè)小孩,這些應(yīng)該都源于
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