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正文內(nèi)容

幼兒園小班班主任工作計劃5篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 境,合理組織好活動,寓教于游戲中。搭班老師互相溝通,取得教育一致性,進班前做好準備,帶班時不擅自離崗,嚴格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度。  嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度,指導并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作,管理好本班幼兒的睡眠、飲食,努力做到使每位幼兒吃好睡好,力爭學期末的體檢合格率達到95%以上。重視疾病預防,提高幼兒出勤率。隨時注意幼兒的健康安全情況,杜絕責任事故的發(fā)生?! ∶芮信c家長的聯(lián)系,做好期末的家訪工作,及時了解家長的基本情況及家庭教育情況,做好記錄。定期召開家長會。每學期開展1–2次有主題的家長參與的教學活動,組織家長撰寫“育兒心得”文章3–4篇,如遇幼兒病事假及兩天無故不來園幼兒及時進行電訪,了解情況。更換好每周一次親子園里指導家長的內(nèi)容。以便家長及時了解班級的各項教育工作。  參加業(yè)務學習和幼兒教育研究活動,定期接受園長、業(yè)務園長、教研組長的檢查和指導?! W會一些意外事故的應急措施。同時,凡遇任何大小事故均及時報保健室。  五、月份工作安排:  二三月份工作安排:  布置班級環(huán)境,開設活動區(qū)?! ∮懻摪嗉壒ぷ鞯膬?nèi)容,修改幼兒一日活動常規(guī)的內(nèi)容?! ≈朴喐鞣N工作計劃?! 〖訌姵R?guī)的訓練?! ∵M行期六“興趣班”報名工作。  召開期初家長會,與家長簽訂安全責任書?! 〗處熥灾仆婢咴u比?! ^(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設評比?! ∷脑路莨ぷ靼才牛骸 〗M織幼兒春游?! ⌒“喽谓處熃萄姓n評比。  幼兒故事比賽選拔。  幼兒迎“六一”畫展選拔與準備?! ∥逶路莨ぷ靼才牛骸 』I備“六一”家庭才藝比賽選拔?! “喽斡變函B被子比賽。  舉行親子運動會。  組織幼兒迎“六一”體檢?! ×咴路莨ぷ靼才牛骸 ¢_展“六一”家庭才藝比賽活動?! y查幼兒發(fā)展的情況,填寫幼兒學期小評?! Π嗉壱粚W年的工作情況作出總結?! ∵M行期末家訪?! ∵M行“暑假班”招生工  幼兒園小班班主任工作計劃范文3  一、班況分析  新年過去了,我們迎來了小班的第二學期。現(xiàn)如今,我們班幼兒29名,其中一名新生經(jīng)過兩周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定。原來的幼兒在經(jīng)過一學期在園的生活和學習之后,都愿意上幼兒園,同時能積極參與老師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,能穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)?! ∩险n時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;但是,還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲。但畢竟還是小班幼兒,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,所以自控能力較差,衛(wèi)生習慣也不好,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重,針對幼兒各方面的表現(xiàn),制定新的教育教學目標,促進幼兒的全面發(fā)展?! 《?、工作計劃  對幼兒進行常規(guī)教育和生活習慣的培養(yǎng),努力豐富幼兒的一日生活,把五大領域有機結合起來,并融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,激發(fā)幼兒的學習興趣和求知欲望,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習慣。  對年齡較小的幼兒進行特別的愛護,盡多的給他們鼓勵和幫助,幫助他們樹立自信心,結合其特長給予其適量的指導,堅持保教結合,做到教中有保、保中有教。重視開展區(qū)角活動,把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中;重視幼兒的常規(guī)教育,細致耐心的做好個別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應能力,發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長,并給予適應的指導。開展各類游戲,讓幼兒能適應幼兒園的環(huán)境、班集體生活,建立起良好的生活、學習常規(guī),喜歡上幼兒園?! ∪l(fā)展目標 ?。ㄒ唬┙】殿I域  適應幼兒園的集體生活,鞏固獨立進餐和入廁的習慣,能自己穿脫衣、褲;學習坐、站、行的正確姿勢。  了解簡單的保健衛(wèi)生知識,認識五官及主要功能,懂得并學習保護;樂于接受疾病預防和治療,懂得健康的重要性?! 鄢远喾N食物,養(yǎng)成主動喝水的習慣。  知道并學習避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素?! ∮淇靺⒓芋w育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。 ?。ǘ┱Z言領域  學習注意傾聽,理解日常用語;繼續(xù)學習用普通話,能用簡單的語言回答別人的問題,表達自己的愿望和需要;聽懂日常用語并能按語言調節(jié)自己的行為?! ∠矚g念兒歌、聽故事、看表演、看圖書,并樂意表達自己的感受?! ±^續(xù)學說普通話,學習完整地表達自己的要求。  在語言活動中學會大聲表述,在日?;顒又胁唤泻?。 ?。ㄈ┥鐣I域  在成人啟發(fā)下學習關注他人的情緒并做出安
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