【文章內容簡介】 本學期準備成立幾個興趣小組，如器樂、舞蹈、合唱等。　　提優(yōu)補差的途徑：、通過課堂教學。、通過課外藝術活動?！　》椒ǎ菏痉叮航處熓痉?、學生模仿。鼓勵、表揚法：通過鼓勵表揚大體高學生的學習興趣。因材施教法：針對不同學生采取不同的方法，揚長避短，使學生學有所得，學有所長?！　∥?、教科研課題研究　　課題名稱怎樣教孩子學唱歌　　與課題相關的理論學習內容學習《江蘇教育》、《福建教育》等雜志。《音樂教育心理學》有關音樂方面的各種資料?！墩n堂教學模式選擇》　　操作措施利用課堂時間提供學生練習、自我表現(xiàn)的機會，激發(fā)學生興趣。針對學生實情，進行教授的同時，注意個別學生的潛在因素，發(fā)揮學生特長，提高總體水平。根據(jù)興趣特長參加興趣小組、合唱隊?！　』顒影才爬谜n余時間安排：文藝錄象教師輔導5次學校文娛演出1配合班主任主題班會1次　　成果顯示班隊活動　　六、教學進度表　　周次教學內容教學研究活動　　章(或課)、節(jié)內容及課時作文、實驗、勞技操作內容及課時　　1《媽媽，老師》　　2　　36課時　　4《我愿住在童話里》　　5　　6　　76課時　　8《月兒彎彎》　　9　　106課時　　11《快樂的游戲》　　12　　136課時　　14《動畫城》　　15　　166課時　　17《下雪啦》　　186課時　　19復習考試教師開學第一周工作計劃4　　一、指導思想　　本學年度，高二年級將貫徹落實學校的工作總要求，按照學校工作計劃和各職能部門工作計劃的總體布置，團結全組40位同志，振奮精神，迎難而上，積極推進教育教學改革；力爭實現(xiàn)高二年級各項工作在原有基礎上有較大突破?，F(xiàn)在我們進入了高中階段最為關鍵的高二第二學期。要實現(xiàn)高二的“明確六自，富有特長，把握自我，主動發(fā)展”的目標，必須抓好教學常規(guī)管理和教育教學工作?！　《?、工作目標　　年級目標：細化、精化課堂教學。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現(xiàn)教學模式。結合學校建設學習型校園的目標，積極組織本年級教師進行教育教學理論知識的學習，及時寫出學習體會，并及時上傳到自己的博客上，引導教師善于思考，針對自己的課堂教學進行反思，總結教學中存在的問題和不足，教師之間進行討論，之后將思考的結果形成文字，及時完善到博客中?！　“嗉壞繕耍喊嗉墝W生思想素質優(yōu)良，班級學風濃厚向上，學習狀態(tài)不斷優(yōu)化。各班違紀事件發(fā)生率逐步降低?！　湔n組目標：全面確立和強化備課組長的領導職能，組員服從分工，團結協(xié)作，勤于交流，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，各備課組嚴格執(zhí)行指定的計劃，本學期重點工作在于精化和細化課堂，真正提高我們課堂模式的時效性，提高整體的教學水平和學生的學習能力。　　三、工作要求　　本學期要求全體教師從教學中的課堂細化、精化兩個方面嚴格要求自己，從思想和行動上堅決執(zhí)行學校和年級的此項要求；　　每位教師要培養(yǎng)自己學習和思考的習慣，全面提高自己的綜合素質，從而優(yōu)化我們的課堂教學，美化我們的校園文化?！　〖訌妼W生的常規(guī)管理，做到師生共同進步，這也是我們教學改革的目的?！　∷?、存在的問題　　目前我們的教師在教學改革中還存在一些不和諧的方面，比如對五環(huán)節(jié)的實質還不能真正領會；教案編寫不能體現(xiàn)四明確；課堂上具體落實五環(huán)節(jié)不到位，造成課堂教學形式“四不像”；教師學習積極性不高；不善于思考與反思等。　　五、根據(jù)本學期的工作目標和以上存在的問題，今后的具體工作措施如下：　　加強思想教育，強化人的管理?！　〗M織和引導教師進一步認真學習教學模式，增強責任意識。關注每一位學生的成長，教育學生要耐心細致、嚴慈有度，不諷刺、不放棄，增強服務意識?！　烂C勞動紀律，穩(wěn)固教學秩序。每位教師要堅決執(zhí)行學校和年級的規(guī)章制度，服從安排，顧全大局，每位教師要做到踏實嚴謹，刻苦鉆研，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)，備課、上課、作業(yè)批改認真，輔導準時到位。　　把談心交流當作年級的一件大事來抓。每次聽課后，年級負責同志與相關教師深入交流上課情況，每月年級負責同志必須同教師至少談心一次，把握教師的課堂教學情況，了解教師的思想狀況要求，創(chuàng)造和諧的工作氛圍?！　∽⒅亟虒W流程管理，加大考核力度。　　逐步落實教案年級每周檢查制度，檢查結果反饋給教師本人并納入學期和學年度考核?！　≈ψズ谜n堂效益的管理。要求教師要嚴格模式的規(guī)定上好每一堂課，再細化精化課堂上下功夫，要求每位教師嚴格按照的要求落實課堂教學，每一個環(huán)節(jié)都要認真對待，針對開學初每位教師所寫的細化五環(huán)節(jié)之體會盡心組織教學，年級通過隨堂聽課、問卷調查等形式，及時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決?！　±^續(xù)推行三級課評選活動。通過全體教師的聽課評課活動，提高備課組及每位教師的專業(yè)素質，使得本年級的課堂教學個到整體的提高?！　〖訌?