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正文內(nèi)容

致家長(zhǎng)的感謝信(編輯修改稿)

2025-04-05 21:41 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 先手巧’為此雨晴的家長(zhǎng)給我們提供了很多圖畫紙,讓孩子們有了更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)。相信我們的孩子會(huì)越來(lái)越棒!相信我們的家會(huì)越來(lái)越和諧。09年我們班級(jí)老師有了新的調(diào)整,為了增加小班孩子們的陽(yáng)剛之氣,園領(lǐng)導(dǎo)特意給我班配備了男老師李震,孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信紅一班的孩子在老師的引導(dǎo)之下會(huì)越來(lái)越棒。  紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝,有了您的支持與配合相信我們紅一班會(huì)越來(lái)越好,我們的家在牛年一定最牛!致家長(zhǎng)的感謝信7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:  您們好!  我是XXX的家長(zhǎng),值此新年開(kāi)始之際,對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的辛勤勞動(dòng)和細(xì)心關(guān)懷表示最誠(chéng)摯的謝意。正是你們的教育循循善誘和精心入微的照顧才有了孩子們燦爛可愛(ài)的笑臉,使得他們茁壯健康地成長(zhǎng)?! ∥覀兒⒆邮?0xx年的9月1日入園,由于入園時(shí)才兩周四,擔(dān)心他稚嫩的心理以及不規(guī)范的生活習(xí)慣讓老師發(fā)愁和擔(dān)憂。可是,讓我很感動(dòng)的是起初孩子無(wú)論怎么哭鬧和難纏,兩位老師和保育員就像對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩地進(jìn)行引導(dǎo),讓孩子很快就放松了心情,平復(fù)了情緒,也就慢慢地適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí)?! ‖F(xiàn)在,每天早上送孩子乘坐校車的時(shí)候,接送的老師和司機(jī)總是站在車門面帶著笑容迎接并呼喊孩子的名字,輕輕拍拍孩子的臉,摸摸孩子的頭,親熱極了,一下子就把孩子融入到暖暖地集體中,也讓我們家長(zhǎng)感覺(jué)特別的溫馨和感動(dòng)?! 《鴱挠變簣@放學(xué)回家后,孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎,從他稚嫩的敘述里,我感覺(jué)到了老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無(wú)微不至的關(guān)懷,有時(shí)候也會(huì)唱一些似乎聽(tīng)不明白的歌詞,但是你可以從孩子的歡歌笑語(yǔ)中看到了老師所付出的真心和愛(ài)心。我們由衷的感謝老師和保育員對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助?! 『⒆拥闹T多改變和進(jìn)步令我們驚喜不己,從孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師和保育員的無(wú)私奉獻(xiàn),是你們這種對(duì)孩子關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度和敬業(yè)精神讓我們發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。笑容,掛在孩子的臉上,感激,流進(jìn)家長(zhǎng)的心窩。作為家長(zhǎng),我們從心底感謝XX幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水?! ∽詈?,祝小金星幼兒園園長(zhǎng)及所有老師和工作人員:工作順利!生活幸福!也祝所有小朋友們健康快樂(lè)每一天!  此致敬禮!  xuexila  20xx年x月x日致家長(zhǎng)的感謝信8尊敬的園長(zhǎng):  您好!辭舊迎新之際,祝您新年快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!  我們是小小四班的全體家長(zhǎng),因?yàn)樯罡杏谖覀冃⌒∷陌嗟难嘧永蠋?、景老師和孫老師對(duì)孩子們細(xì)心、耐心和真心的付出,我們由衷感謝她們對(duì)孩子的愛(ài)。  與此同時(shí),我們更要感謝園長(zhǎng),感謝您帶領(lǐng)出這樣一支優(yōu)秀的擁有科學(xué)的教育理念和崇高道德素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,讓我們的孩子能健康快樂(lè)成長(zhǎng),為表示感謝,全體家長(zhǎng)題贈(zèng)橫幅“德香溢滿園”,不成敬意!  小小四班家長(zhǎng)簽名:致家長(zhǎng)的感謝信9尊敬的恒宇幼兒園趙園長(zhǎng):  您好!  我們是貴園楊東分校大五班王紫涵小朋友的家長(zhǎng),值此“三八婦女節(jié)”到來(lái)之際,祝愿趙園長(zhǎng)及老師們節(jié)日快樂(lè)!身體健康!工作順利!  轉(zhuǎn)眼間孩子已經(jīng)入園快二年了,這期間孩子的進(jìn)步讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰?;叵牒⒆尤雸@來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程,我們心里暖暖的!園長(zhǎng)及老師們對(duì)孩子耐心細(xì)致的愛(ài)心付出,我們更是一直心存感激! 我們非常欣喜的看到孩子的成長(zhǎng)和變化,王紫涵小朋友已經(jīng)從一個(gè)內(nèi)向膽小的小女生蛻變?yōu)橐粋€(gè)活潑開(kāi)朗自信的“大”女生。以前和老師同學(xué)說(shuō)話時(shí)低著頭臉都紅,聲音小的像蚊子哼一樣,現(xiàn)在對(duì)老師的提問(wèn)不但能積極動(dòng)腦筋,而且每次都能主動(dòng)搶著舉手大聲表達(dá)自己的看法,我們做家長(zhǎng)的真的非常開(kāi)心!  孩子以前每天早上都是家長(zhǎng)催著哄著入園,現(xiàn)在自己喜歡上幼兒園了,每天早上反過(guò)來(lái)催著我們“媽媽快點(diǎn),要不然今天會(huì)遲到的”,這是孩子的主動(dòng)思想意識(shí)在轉(zhuǎn)變!每天晚上自已脫好衣服自已疊的很整齊放好,然后把換穿的衣服也準(zhǔn)備放好,第二天自已再穿好,這是孩子的獨(dú)立生活能力在提高!孩子見(jiàn)到老師和熟人都能大聲地問(wèn)好,對(duì)老師很尊敬,喜歡和同伴游戲,有愛(ài)心,周圍小朋友都喜歡和她一起玩,這是孩子適應(yīng)社會(huì)能力在增強(qiáng)!在學(xué)感興趣的本領(lǐng)時(shí)如畫畫、折手工紙很認(rèn)真,這是孩子找到了自己的藝術(shù)興趣!等等許多方面都有明顯的進(jìn)步和改變。不僅如此,在多才多藝的張老師和王老師的教育下,還培養(yǎng)了自已的興趣和愛(ài)好,回家后連以前最喜歡看的動(dòng)畫片也很少看了,經(jīng)常主動(dòng)去畫畫、折手工紙、拼圖、跳舞等,一次比一次好,經(jīng)常送給我們手工折的禮物,如愛(ài)心、小船、小狗、小花、衣服、鋼琴、扇子、小魚等等并寫上名字說(shuō)上祝福話,拼圖的速度現(xiàn)在竟超過(guò)了我們,孩子在不同場(chǎng)合也可以大聲唱歌、跳舞,我們感到很驚訝也很高興!我們知道這一切都與你們辛勤的教育和付出是離不開(kāi)的,我們表示深深的感謝!  孩子每天到幼兒園門口,經(jīng)常會(huì)看到趙園長(zhǎng)、董老師熱情地和孩子們打招呼,微笑著迎接每個(gè)孩子進(jìn)園。冬天水龍頭里的水都是熱的,我們知道是你們的用心溫暖了孩子的小手。每天孩子洗完手,都會(huì)yy跳跳地來(lái)到保健王老師面前,王老師親切地和孩子問(wèn)候,有時(shí)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)感冒,就告訴孩子多喝水,有時(shí)孩子有點(diǎn)拉肚子就告訴家長(zhǎng)煮點(diǎn)蘋果水喝等等細(xì)心的關(guān)懷,兩年中保健王老師為我們解決了育兒方面遇到的各種問(wèn)題。上學(xué)期我們家孩子沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假,這一切我們深知與你們學(xué)校有著這么好的保健老師是分不開(kāi)的?! 「兄x園長(zhǎng)為孩子們的學(xué)習(xí)生活,提供了如家一般適宜和溫馨的環(huán)境。每個(gè)學(xué)期都精心安排了多次孩子與家長(zhǎng)互動(dòng)的主題活動(dòng),孩子可開(kāi)心了,每次都積極認(rèn)真完成,不但學(xué)到了很多的知識(shí),而且培養(yǎng)了廣泛的興趣愛(ài)好。每次的家長(zhǎng)活動(dòng)  日,我們都能親身體驗(yàn)到我們恒宇幼兒園的孩子們繽紛多彩的生活和先進(jìn)的教學(xué)理念,我們家長(zhǎng)們不僅長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)而且加深了與孩子、老師們之間的感情。尤其是貴園很有特色的“綠色教學(xué)”理念,給孩子們幼小的心靈里深深種下了一顆綠色的種子,養(yǎng)成了非常好的生活習(xí)慣,也直接影響了我們這些家長(zhǎng)們!王紫涵現(xiàn)在從來(lái)不亂丟一塊垃圾!常常掛在嘴邊的話是“我們要一起保護(hù)環(huán)境”“老師說(shuō),不能亂丟垃圾,這樣不文明”“今天我們能不能不開(kāi)車,步行去行嗎,這樣沒(méi)有尾氣污染”等等!  這一切都離不開(kāi)園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,與我們恒宇幼兒園優(yōu)秀的師資力量和高素質(zhì)的教育是分不開(kāi)的。園長(zhǎng)對(duì)教學(xué)要求嚴(yán)格、精心安排,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情;老師們對(duì)孩子悉心教育、細(xì)致照顧。是你們的微笑讓孩子們感受到陽(yáng)光般的溫暖,是你們的鼓勵(lì)讓孩子們?cè)谛闹腥计鹨粋€(gè)個(gè)夢(mèng)想!  這正是“園長(zhǎng)媽媽傳遞教育正能量、恒宇孩子努力編織中國(guó)夢(mèng)” !  我們
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