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正文內(nèi)容

教師工作計劃匯總十篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 也要有良好的氣氛來迎接開學的第一天!讓幼兒感受開學的快樂!  第二:第一周的計劃基本是常規(guī)的培養(yǎng),教師要禁忌不要太過于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好,其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否則就會“事半功倍”的,還會搞的班級的常規(guī)沒有培養(yǎng)好?! 〉谌旱谝恢芤招挠忠行虻拈_展班級的區(qū)域活動和教學活動,幼教文案《教師開學第一周的工作計劃》。還要開展的本周的主體活動?;顒訁^(qū)和教學活動時相聯(lián)系,要投放本周主體活動所需要的物品?! 〉谒?。教師要準備本周召開家長會的草稿,家長會的內(nèi)容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。提前兩天書面通知家長要召開班級家長會?! 〉谖澹喊嗉壙梢蚤_展“暑假我去哪里游玩”的活動!可用講述帶照片繪畫的形式來 開展!幼兒的興趣肯定特別濃厚!  第六:還可以開展幫助新幼兒的活動,幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品,贈送給新來的幼兒。能幫助加強幼兒的團結友愛!  第七:可以根據(jù)不同的游戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!  第八。教師要準備一些新穎的戶外游戲活動!來加強幼兒喜歡來園的興趣!教師工作計劃 篇6  本學期我繼續(xù)擔任心里健康教學工作,為了能更好的開展這項工作,特對本學期工作,做出如下計劃:  一、 認真完成教學工作。按大綱要求每個月一次的心理課,做到上課前認真挑選課程內(nèi)容,精心設計教案。課前準備好教具,課件。使每周一次的心理課更有效的完成?! 《?按不同時期出現(xiàn)的不同情況和問題,設計各種活動和團體輔導活動。除了每月一次心理課外,通過對學生在不同時期出現(xiàn)的不同心理問題,組織各種形式的活動或團體輔導活動。使學生在心靈成長上有更大的收獲。  三、 建立學生心理健康檔案,更細致的掌握學生心理建立狀況。本學期的工作重點就是建立完整的心理健康檔案的建設。九月份完成檔案設計和印刷工作。十月和十一月系統(tǒng)開展檔案的資料整理工作,爭取在2112年5月前檔案評估完成。同時也要制定心理健康檔案的管理制度?! ∷?、 心理咨詢的建立和心理咨詢的宣傳推廣工作。計劃九月末建成,十月正式開展咨詢工作,制度心理咨詢的各種制度,規(guī)定公布咨詢時間,和預約電話,宣傳咨詢的重要性和保密原則等。  五、 設計編寫各種記錄。有心理咨詢記錄,心理咨詢臺賬,團體咨詢記錄,與家長溝通記錄,與老師溝通記錄,給學校領導建議,高危學生記錄,心理預警記錄等?! ×?、 心理健康導報的設計和編寫工作。和主任一起設計心理健康導  報“陽光近在咫尺”每月一期,按時出版,動員學生每期寫讀后感,完善學生心理素養(yǎng)評價的內(nèi)容?! ∑?、 心理圖書閱覽室的建設。選擇心理方面的圖書,建立心理圖書閱覽室或閱覽角,為師生能再心理成長方面提供更多的知識?! “?、 積極參加區(qū)域合作小組的交流學習。和學校的各種學習工作。本隨時記錄筆記?! 【?、 豐富自己的工作博客和學習網(wǎng)站。及時把自己的學習心得和工作中感受寫出來上傳到博客和網(wǎng)站中。和同事朋友一起交流?! ∈?利用業(yè)余時間學習專業(yè)知識,每天在網(wǎng)上聽課,寫學習筆記,每天多專業(yè)書,并及時寫讀書心得?! ∫陨嫌媱?,在今后的工作中一定會嚴格執(zhí)行。往領導監(jiān)督指導。教師工作計劃 篇7  青澀的青春一定也犯過很多糊涂的事,可是歲月的皺紋爬上了額頭的時候,你是否褪去青澀的外衣,還在鉆牛角尖的做著隨意的決定呢?  20xx年8月29日,我來到xx小學成為這里的一份子。本學期我所教授的學科為二年級語文。雖然我并么有真正接觸過二年級的語文學科,但我一定會多學多問,向有經(jīng)驗的教師學習、取經(jīng),爭取在這一個學年里給自己、給學校、給學生、給學生的家長一份滿意的答卷?,F(xiàn)將個人工作計劃展示如下:  一、教材分析  本冊教材共有34篇課文,內(nèi)容豐富、題材多樣、語言生動。每組教材中,每一單元里都有導語,導語非常生動形象的降本單元的主題呈現(xiàn)出來。在閱讀課文中,優(yōu)美流暢的語言非常適合孩子們學習。每單元的“語文園地”包括四——四個欄目,“我的發(fā)現(xiàn)”鼓勵學生探究發(fā)現(xiàn),引導學生了解漢字構字特點、詞語之間的聯(lián)系以及表達方法和標點應用等知識?!叭辗e月累”引導孩子積累好詞佳句?!翱谡Z交際”為養(yǎng)學生的口語交際能力。“展示臺”為學生展示課內(nèi)外學習所得的舞臺。  二、學情分析  第一次接觸這個新的班集體,對辦理各個學生的情況還是一無所知,但我深知一、二年級學生有一個共性的學齡特點,那就是多動。所以每節(jié)課中,我一定要把我住前15分鐘,爭取將教學重點、難點在此時段解決。根據(jù)二年級孩子的認知特點、多引導孩子讀、寫,為孩子以后對語文的學習打好基礎?! ∪⒔虒W目標  繼續(xù)復習、鞏固漢語拼音,借助漢語拼音識字、正音?! ≌J識450個字,會寫350個字。要求認識的字能讀準字音,結合詞句等
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