年級組年度工作總結(jié)合集10篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 點(diǎn)工作安排，組織了“安全教育日疏散演習(xí)活動”，由于計劃周密，安排到位，確保了活動成功，取得了顯著效果?！ ?．積極投入地參加學(xué)校組織的各項活動，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，認(rèn)真組織，在活動中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、獻(xiàn)計獻(xiàn)策，取得了較好的成績?！ ?．加強(qiáng)了專題督查?！ W(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以使我們的教學(xué)活動更加的順利。學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成是一項慢工細(xì)活，學(xué)生壞習(xí)慣的形成轉(zhuǎn)瞬就成，反而要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣卻需要長期不懈的堅持，這實際是很考驗教師的耐心與毅力的。不定時、不定期地巡視檢查，更好地了解年級組教師和學(xué)生的情況，及時反饋檢查信息，及時提醒整改。有助于師生教與學(xué)的行為更加自覺規(guī)范?！ ?．充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，及時反饋學(xué)生的在校情況，充分了解家庭教育情況，使家校聯(lián)系更加到位有效?！ ∪?、創(chuàng)造一個共學(xué)的氛圍 1．學(xué)校里無論誰上公開課，我們組里的老師都會相互提醒抽出時間去聽課，以提高自己的教學(xué)水平，聽課意見及時交流，取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步?！ ≌Z文備課組致力于“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下集體備課模式”的研究，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，通過論壇、、郵箱，定期不定期研討，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、收效明顯。 2．組內(nèi)的老教師善于對待自己的教學(xué)也總是扎扎實實，從不吝嗇把自己好的經(jīng)驗傳授給年輕的教師，工作中不忘加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)?！ ?．年輕教師凡事積極主動，富有激情，善于發(fā)現(xiàn)好的教學(xué)資源，毫無保留拿出來與別的老師分享。對于老教師提出的意見建議，也能做到虛心吸取內(nèi)化為己用?！ ?．在全校的讀書熱潮下，讀書氛圍日漸形成。我們?nèi)昙壱矄幼x書工程，通過“閱讀節(jié)”活動，每班都有推薦書目，每周都有閱讀指導(dǎo)課，每月都有閱讀專題活動，讓知識成為學(xué)生的朋友，讓讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，課外學(xué)生的無聊追打變成了手捧好書沉浸在童話的美好世界，各班的文化建設(shè)也以此為主題，展示學(xué)生讀書收獲，激勵學(xué)生繼續(xù)在書海中遨游?！ ∷?、努力改進(jìn)方向： 1．學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生及文明習(xí)慣教育仍舊要長抓不懈?！ ?．加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、安全、行為習(xí)慣有目的性的教育，培養(yǎng)學(xué)生的積極主動性?！ ?．管理方式上還要多動腦筋，多創(chuàng)新，爭取形成年級特色。年級組年度工作總結(jié) 篇3 歲月之水又一次平靜地流過四季，我們又迎來了新的一年，每年的這個時候，我們總會用“時間的腳步匆匆，日復(fù)一日，年復(fù)一年”這些詞眼來形容我對年末的感慨?？偨Y(jié)，意味著一年的結(jié)束，意味著我們又長了一歲，意味著回憶團(tuán)隊一行人走過的路，意味著對來年的憧憬，最主要的是愿總結(jié)能成為與大家交流的憑借?！ ∥迥昙壖壊勘緦W(xué)期有9位教師組成，兩位音樂教師注重合作，在合唱排練，元旦節(jié)目編排等活動中，充分發(fā)揮了藝術(shù)教師的作用；四位語文語文老師，除擔(dān)任語文教學(xué)外，都有3—6節(jié)非統(tǒng)考課；兩位數(shù)學(xué)老師都是班主任，都帶兩個班數(shù)學(xué)課；英語老師擔(dān)任四五年級8各班英語課，每周四個班的早讀。課真的很多，真的很累。程新麗端正特別重視對學(xué)生的思想品德的教育，讓每一個學(xué)生都能全面的發(fā)展，提高學(xué)生的自身素質(zhì)。經(jīng)常與各任課老師取得聯(lián)系，督促學(xué)生認(rèn)真完成好各學(xué)科的作業(yè)。在班級管理工作中，善于創(chuàng)新，有自己獨(dú)到的見解，善于把工作提前完成，從不落后。舉行了三次大規(guī)模的社會實踐“賣報”活動。并在全級部老師的關(guān)心和幫助下做出展板，收到良好的教育意義。在康老師的指導(dǎo)下，每一位學(xué)生都出了英語手抄報
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