【文章內(nèi)容簡介】 特制定畢業(yè)實習帶教計劃如下：　　一、目標　　護理技術操作培訓達100%　　小講課每批學生授課一次，培訓率達100%　　教學查房每批學生一次，培訓率達100%　　科室每月每次教學質(zhì)量檢查二次，均達90分以上，達標率100%　　學生出科理論考試達80分以上，達標率達100%，操作考試達90分以上，達標率100%　　學生均為帶教老師進行教學質(zhì)量評價，達到95分以上，達標率100%　　二、實習安排　　總時間是根據(jù)護理部畢業(yè)實習計安排。詳細見畢業(yè)實習輪轉表。　　三、實習內(nèi)容　　掌握我科基礎護理操作技術及熟悉我科各疾病的護理常規(guī)。　　掌握我科常見病的臨床表現(xiàn)、主要并發(fā)癥、防治原則及護理要點?！　∈煜ば呐K驟停、急性左心衰、大咯血、上消化道出血、休克、呼吸衰竭等內(nèi)科急癥的臨床表現(xiàn)、搶救措施及護理要點?！　∠た票究剖页Ｓ迷\療技術的護理：無痛胃鏡、無痛腸鏡、 纖維支氣管鏡的治療、護理、病情觀察、搶救配合?！　≌莆毡究剖椅Ｖ亍⒓卑Y、疑難病人的處理原則，掌握各項搶救技術，如電除顫、心肺復蘇術、呼吸機使用、心電監(jiān)護儀的使用方法等。　　熟悉各種常用、搶救儀器的維護、保養(yǎng)工作，保證各種儀器的應急狀態(tài)，隨時投入搶救工作?！　≌莆毡究剖铱瞥Ｓ盟幬锏膭┝?、給藥途徑及藥物毒副反應?！　∈炀氄莆崭鞣N標本的采集方法及各種化驗的正常值。　　能應用的基本理論知識和臨床基本技能，對本科室科常見病制訂出切實可行的護理計劃。并能應用護理程序對各科常見病進行整體護理。　　掌握本科室科各種護理病歷的書寫規(guī)范和要求?！　?掌握本科室常見疾病的健康教育的內(nèi)容?！　?了解本科室疾病的特殊膳食要求，如：糖尿病飲食等?！　∷摹Ы桃蠹盎顒影才拧　〕闪⒔虒W管理組織，科室指定高年資或有經(jīng)驗的護士作為帶教老師，教學管理組根據(jù)護理部的教學計劃制定本科室的教學計劃?！　】剖颐吭逻M行臨床帶教質(zhì)量檢查和指導，具體由護士長或教學管理組成員負責，了解實習生實踐技能操作情況和帶教老師的教學情況，聽取帶教老師對實習生的評價，協(xié)助解決帶教過程中出現(xiàn)的問題?！　∪肟平榻B：實習生入科后，應由護士長或教學管理員負責進行入科介紹科室概況、環(huán)境、規(guī)章制度、物品放置、師資介紹、崗位職責、?？谱o理、安全措施要求等，幫助學生盡快熟悉科室的工作環(huán)境和?？谱o理特點?！　】剖遗R床帶教老師原則上應安排一定帶教經(jīng)驗的主管護師、護師或優(yōu)秀護士進行帶教，每位老師帶教一名實習生，以保證帶教質(zhì)量?！　〔僮骷寄埽好颗谓M織操作培訓，結合科室護理技能培訓項目重點進行培訓，對臨床典型病例和實習生在臨床工作中存在的問題由帶教老師隨時講解，有針對性地進行輔導和操作示范?！　I(yè)務學習：每批次安排業(yè)務講座一次，由教學管理組制訂?？茦I(yè)務講座計劃。　　護理查房：每批次組織教學查房一次，選擇典型病例，指導實習生獨立編寫資料，進行評估，制定護理計劃，并對效果進行評價?！　∶颗螌W生在科室實習期間完成1份護理文件的書寫：包括護理記錄（危重或術后病人）1份、體溫單1張，有老師修改?！　】剖颐吭陆M織2次教學質(zhì)量檢查，并及時反饋檢查存在問題，不斷改進教學工作。　　每批實習生出科前護士長或總帶教老師必須召開實習小結會，征求學生對教學的意見及建議，向學生反饋帶教老師對其在實習中的表現(xiàn)，不斷提高教學質(zhì)量　　五、帶教考核　　畢業(yè)實習手冊：實習生在科室實習結束前一周，應實事求是，認真填寫出科考評表，及時送交帶教老師評閱，最后由護士長評閱。帶教老師根據(jù)學生實習情況針對填寫各項評估內(nèi)容。　　出科考試：學生每一科實習結束時，應由負責帶教老師根據(jù)各科室特點，對實習生認真進行出科考試，考試內(nèi)容?？评碚摽荚嚭鸵豁椬o理技能操作考核。　　出科成績評定：采用優(yōu)秀（90—100分）、良好（80—89分）、中等（70—79分）、及格（60—69分）、不及格（59分以下）五等記分制。其中各分值比如下：①職業(yè)道德與業(yè)務素質(zhì)占50%；②出科理論考試占20%；③出科技能考核占30%。五級評分制評分標準為：　　優(yōu)秀（90—100分）：能將所學理論運用于實際工作，較好地掌握護理的基本理論和技術操作技能，具有獨立工作能力，能全面達到實習計劃要求，學習認真，工作主動踏實，在完成任務、服務態(tài)度、遵守紀律方面表現(xiàn)突出者?！　×己茫?0—89分）：能將所學理論運用于實際工作，掌握護理的基本理論和操作技能，具有一定的獨立工作能力，能較好地完成實習計劃要求，學習認真，工作主動，在完成任務、服務態(tài)度、遵守紀律方面表現(xiàn)較好者。　　中等（70—79分）：一般能將所學理論運用于實際工作，基本掌握護理的基本理論和操作技能，能完成實習計劃要求，學習、工作服務態(tài)度和遵守紀律方面表現(xiàn)一般者。　　及格（60—69分）：對于護理的基本理論知識的運用及技術操作不夠熟練，只能一般完成實習計劃要求，并且在學習、工作、服務態(tài)度和遵守紀律方面表現(xiàn)一般者?！　〔患案瘢?9分以下）：有下列情況者，評為不及格：理論沒有聯(lián)系實際，技術操作生疏，在老師帶教下仍不能完成實習和工作任