小學(xué)生我的老師主題征文(編輯修改稿)
2025-04-05 21:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)做習(xí)題，余老師趕緊跑過去，認(rèn)認(rèn)真真地解釋給他聽，可是他還是不明白，老師卻好像全都沒感覺，沒有一絲不耐煩，仍然在講解?？焐险n了，老師這才停下來，問道：”明白嗎？”他回想了好幾遍，終于明白了，趕忙回答：”謝謝余老師，我想明白了。”余老師笑笑，說：”不客氣，明白就好。”接著，她溫和地摸摸他的頭，走開了。一看時(shí)間，嚇了一跳，課馬上就開始了，余老師趕緊道了歉，匆匆地離開了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，余老師。她是個(gè)溫柔的老師，對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，但這是為了大家。她也是個(gè)有耐心的老師，哪怕講幾個(gè)小時(shí)也不會(huì)覺得煩。余老師是個(gè)好老師，我喜歡余老師。
我的老師
江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校311班 華一寧
我有一位幽默但嚴(yán)厲的老師，你知道她是誰嗎？她就是我心中的好老師——數(shù)學(xué)余老師。余老師瘦瘦的扎著一個(gè)馬尾辮，有一雙炯炯有神且會(huì)”說話”的眼睛。一張嘴巴總能說出讓我們笑破肚皮的笑話，余老師的耳朵比貓還機(jī)靈，若誰在課堂上說悄悄話，余老師一聽便立刻能把人揪出來。她臉上常常帶著和媽媽一樣溫柔、慈祥地笑容。瞧……
叮鈴鈴……上課了，同學(xué)們都紛紛跑進(jìn)教室，這時(shí)候余老師也已經(jīng)來到講臺(tái)前?！币?、二、三，我看看還有哪位同學(xué)沒把小嘴閉上”,這時(shí)候教室一片安靜，一雙雙眼睛都朝著一個(gè)方向，開始上課了，數(shù)學(xué)課的氣氛那是在幽默、積極的氛圍中度過，每當(dāng)遇到難以理解的問題時(shí)，老師總會(huì)想辦法講一些幽默的笑話來作比方，讓我們時(shí)空飛躍了解其中的意思，當(dāng)時(shí)還沒說完教室便是哄堂大笑，笑過之后，很快能安靜下來繼續(xù)聽老師講課。若此刻某個(gè)同學(xué)還在開小差、說話，余老師會(huì)使出嚴(yán)厲的眼神盯著，若沒發(fā)現(xiàn)，那可慘了，余老師會(huì)用她的長(zhǎng)尺飛舞過來。當(dāng)然，我們幾乎在老師使出嚴(yán)厲的眼神前，教室里就已經(jīng)鴉雀無聲，安靜地聽老師講課，這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來我們的余老師是那么的慈祥。
瞧見了嗎？這就是嚴(yán)厲又幽默的余老師，我的好老師！
我的老師
311班 上官呂逸
我最喜歡的老師就是我的語文老師——王老師。
王老師長(zhǎng)的很漂亮，中等身材，彎彎的眉毛下嵌著一雙和善明亮的大眼睛，看上去炯炯有神。高挺的鼻子下面有一張能說會(huì)道小嘴巴。她還有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)披著，有時(shí)扎起，可好看了。
王老師是一位溫和心細(xì)的人，對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。她講起課來有聲有色，娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們都喜歡上她的課。王老師對(duì)我們學(xué)習(xí)一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，批改作業(yè)、平時(shí)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)問題都會(huì)認(rèn)真給我講解。有一次，我有個(gè)題目不會(huì)做，去問王老師，她很耐心的把題目給我講解了一遍又一遍，還把跟這個(gè)題目相關(guān)的內(nèi)容也給我講解了一下，直到我懂了為止。王老師還幫我糾正了許多不良習(xí)慣，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。
王老師不僅是我的語文老師，班主任，還是我的音樂老師。她唱歌可好聽了，就像一只百靈鳥在唱歌，我們都喜歡聽王老師唱歌。王老師還在課堂上給我們打氣呢，如果唱得不好，她就會(huì)帶著微笑地指出我們的錯(cuò)誤，給我們鼓勵(lì)，讓我們加油，改正錯(cuò)誤。如果有進(jìn)步，老師會(huì)帶微笑的說：”你們好棒，有進(jìn)步，繼續(xù)加油，爭(zhēng)取下會(huì)唱得更好。”如果唱得好了，老師就立馬為我們拍拍手，伸出大拇指夸獎(jiǎng)我們。此時(shí)此刻，老師臉上開了鮮花一般，我們也很開心高興。
這就是我最喜歡的善良和藹、認(rèn)真負(fù)責(zé)又多才多藝的王老師！
我的老師
311班周紫鈿
我的老師是一個(gè)無所不能的人。她有一雙明亮的眼睛，能迅速找到課堂作業(yè)本上的錯(cuò)誤，她有一雙巧手，不管什么東西都做的好，每次都會(huì)前一天做好下一節(jié)課的用品，比如小圓片、白紙、彩紙、紙計(jì)數(shù)器……她就是我們的數(shù)學(xué)老師——余老師。
余老師不止是一個(gè)無所不能的人，更是一個(gè)矛盾體，為什么說余老師是一個(gè)矛盾體呢？因?yàn)閿?shù)學(xué)課的時(shí)候，余老師經(jīng)常給我們講笑話，她幽默、風(fēng)趣，又一次講到”毫米”用”mm”表示，結(jié)果她的兒子就把mm巧克力豆拿來了，笑得我們前傾后仰；這是余老師幽默的一面，余老師還有嚴(yán)厲的一面，如有有人作業(yè)沒寫
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1