學校后勤工作職業(yè)道德(編輯修改稿)
2025-04-05 21:37 本頁面
【文章內容簡介】 的管理效益,從而更好地為教學服務。二、學校后勤管理工作現狀分析學校后勤管理工作取得的初步成效2022年9月東風公司高級技師學校在武漢設立分校,建校初期,教學和后勤管理工作在各方面還不很完善,通過近兩年分校的不斷擴大,逐步走向正規(guī)。從師資力量,由最初的十人,發(fā)展成目前五十余人。后勤方面,學生宿舍由最初與數學樓一體,逐步發(fā)展成為宿舍與教學相互獨立,分開管理。教職、學生食堂也得到了很大的改善,從最初只容納40于人的就餐廳,改建為一個集飲食、小超市、休息、開會與一體的休息區(qū)。以前學校處于半封閑管理,從2022年年初開始建立了網絡室,便于學校封閉式管理,把學生吸引在校園內,以減少個別學生在校外閑逛惹是生非、違法犯罪。在2022年全國各職校生援情況都不好的條件下,武漢分校接納新生500余人,這不能不說明武漢分校在各方面學校后勤管理工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)近年來,雖然我校后勤管理工作取得了重大突破,但是綜觀全局,還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)需要加強和改進,具體表現在:一是對學校后勤管理工作的重要性和必要性認識不足,存在著重教育教學,輕后勤管理的現象,后勤管理工作往往是“說起來重
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