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正文內(nèi)容

學校的培訓工作計劃模板集錦8篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 步完善各項制度、規(guī)范學校治理、實現(xiàn)制度與人文雙重治理,使我校工作走上科學化、規(guī)范化的治理軌道?! ≈铝ν晟坪屯茝V分層治理,構成“理事長(法人、校長)——副校長——校辦——校務辦——教研組——招生辦”的“金字塔”形的治理結構,促進我校常規(guī)治理的規(guī)范化、零碎化和科學化?! ≡趯嵤┬iL擔任制的基礎上,推動教師全員聘用制、崗位責任制、結構工資制為次要內(nèi)容的學校外部治理體制,建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力、淡文憑的競爭激勵機制,致力做到治理機制運轉(zhuǎn)良好,領導職責明確,各項考核、評價和獎懲制度科學正當?! ≌J真貫徹各項教育法規(guī),增強培訓學校依法行政能力的建設,端正工作作風,規(guī)范行政行為,進步治理效率,制訂并完善教職員工的治理和監(jiān)督機制,進步按章行政、依法治教的程度 ?。ǘ┰鰪妼W校領導班子建設,構建一個“思維素質(zhì)高、治理能力強的”領導集體  班子成員要增強學習,同時要學會信息網(wǎng)絡的應用,始終學習各地兄弟學校的教育治理經(jīng)驗,進步治理效率。要構成“廉潔勤政、徇私辦事、勾結高效、開辟創(chuàng)新”的作風,確保培訓中心各項工作的高效進行。  強化“三項”學習制度,即政治學習、理論學習和業(yè)務學習制度。致力做到“四個結合”:即政治學習與業(yè)務學習相結合;理論學習與教育實踐相結合;團隊學習與個人學習相結合;集中學習與平時學習相結合。多管齊下,全面進步領導班子的綜合素質(zhì)。  治理過程要以人為本,規(guī)范化治理與道德自律相結合;集中治理與分層治理相結合。做到職、責、權分明,充分調(diào)動教職員工的踴躍性和創(chuàng)造性?! ∫罁?jù)新情勢、新發(fā)展、新要求,逐步對各項規(guī)章制度進行評定、修訂和增補,既保持連續(xù)性又要與時俱進。 ?。ㄈ?、增強師資隊伍建設。構建一支“結構正當、愛崗敬業(yè)、業(yè)務精深”的教師隊伍  師德建設。經(jīng)常性地開展師德師風教育活動,組織教師學習落實下級關于師德方面的文件材料,學習《教育法》、《教師法》等,并圍繞培訓學校辦學指標,提出與此相婚配的師資隊伍建設要求,在此基礎上,修訂、出臺具有本校特點的師德要求,并健全師德評價制度,重視造就德藝雙星教師  教師培訓:第一,按培訓學校發(fā)展計劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省、市、縣內(nèi)各種教師培訓班,開闊視野,找準學校和本人在同行教育發(fā)展中的地位;第二,開設講座與鼓勵自學,進步教師的業(yè)余理論素養(yǎng)、業(yè)余能力和業(yè)余精神;第三,開展教研與科研相結合,為老師提供學習和科研的環(huán)境,致力培養(yǎng)學者型的教師群體;第四,開展聽課、說課、評課等鉆研活動,每個教學周期教師完成一篇教學文章、寫一篇教學反思、寫一本教學筆記、同時,疏導教師結合教學中的成績構成課題,進行鉆研,撰寫文章?! 」膭罾^續(xù)教育。整體教師要有超前認識,站在社會發(fā)展的高度充分評估本人,始終地給本人充電,踴躍參加各種培訓,近程教育研修和函授學習,既進步學歷又拓寬知識面?! 。ㄋ模┙虒W治理  教學治理是培訓學校治理的重要內(nèi)容,不只是教學工作運轉(zhuǎn)的基礎和保證,而且在教師成長、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。教學治理工作是一項非常復雜的工作,同時又是培訓學校的中心工作,因此必須集中次要精力抓好教學治理工作?! ∽湔n:認真?zhèn)湔n是上好課,進步課堂教學品質(zhì)的前提,也是進步教師教學程度的有效形式。校長要增強對備課工作的治理。首先應向整體教師提出備課的要求;其主要健全備課制度,做到個人備課與集體備課相結合;第三,適時抽查教師的備課狀況,杜絕教師無教案上課的行為。  抓上課:上課是教學的中心環(huán)節(jié),是獲取教學品質(zhì)的主渠道,校長要用次要力量去治理上課。首先要向整體教師提出上好課的基本要求;第二要切實保證上課有計劃正常進行,認真落實課程計劃和教學進度;第三,校長要經(jīng)常性進行巡課或深入課堂聽課,及時發(fā)現(xiàn)課堂教學識題并加予處理?! ∽ヂ犝n:深入課堂聽課是校長了解和指點教學工作的主渠道。因此校長要抓各班教學的課,聽不同對象的課,聽了課還要及時與教師替換聽課意見,正確、科學地評價教師的教學工作?! ∽ピu課:校長要定期會同校務處進行教學工作的檢查抽測,并及時做好反饋工作,從而對教師的教學程度、教學問題一目了然,對優(yōu)良教師進行表揚激勵,對較差教師,屬于程度成績的進行指點協(xié)助,屬于工作態(tài)度成績的則批評教育。  ??偨Y:校長要善于動筆,總結教學經(jīng)驗,使點滴的經(jīng)驗變?yōu)榱闼榈慕?jīng)驗,自覺的東西變?yōu)槊つ康臇|西,經(jīng)驗上升到理論,個人的問題匯退學校集體中。這一點,校長要起帶頭作用,從教學第一線得來的材料加予鉆研,親身動腦動手,撰寫教學經(jīng)驗總結。這樣無利于給教師作理論與實踐的指點,又始終地進步本人,同時也給教師以示范和力量,把本人鍛煉成為一個知曉教學工作的里手行家?! 。ㄎ澹┥鐓^(qū)文化共建:經(jīng)過開展共建文化學校和文化社區(qū)活動,實現(xiàn)學校教育資源與社區(qū)文明資源共享,可以進一步提升社區(qū)文明品嘗,為社區(qū)的文化建設注入一股新的氣味。  “教育是零碎工程,要調(diào)動社會各方面的力量和資源,把課內(nèi)課外結合起來,把校內(nèi)校外結合起來,使家庭教育、學校教育、社會教育構成無機全體”,作為一所培訓學校,學校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領導的大力支持,同時街道在爭創(chuàng)全國文化社區(qū)建設過程中,咱們將以本身具有的優(yōu)勢,擔負起社區(qū)文明建設應有的作用。學校的培訓工作計劃 篇5  20xx年是學院的起步的關鍵年,工作思路是:穩(wěn)定已有培訓項目,進一步深化合作,拓展新的業(yè)務生長點。全年工作主要圍繞“一個建設,兩項工程”展開,“一個建設”即學院的品牌建設,初步建設成為內(nèi)設機構合理、制度健全、教學相長、有一定社會美譽度的培訓學院。兩個工程即面向高校就業(yè)指導教師的“北斗導師工程”和面向高校大學生的“雄鷹成長工程”,具體工作安排如下:  一、加強學院內(nèi)部建設,為學院具體業(yè)務的順利開展提供制度保障?! 〗M織架構:按照布局合理、職能明確、信息暢通的要求設計組織架構。根據(jù)實際情況,擬設有辦公室、學生培訓部、教師培訓部、教務部、拓展部、網(wǎng)絡部(最終以組織架構方案為準)。  制度建設:抓好管理體制的建設,積極推進民主科學決策。建立學院人事、財務、薪酬、會議、考勤、資產(chǎn)、學習等制度,形成責任與權利相結合的科學管理體系,確保各項工作按章辦事,規(guī)范運行,確證學院的高效運營?! £犖榻ㄔO:走自我培養(yǎng)和外部引入相結合的道路,初步建立起人才培養(yǎng)模式。重點是引入管理人才和專業(yè)人才。在管理人才方面,一要引入,二是融入。專業(yè)人才方面,年終達到專職講師20人(其中優(yōu)秀講師5人),兼職講師30人?! ≌n程建設:加強研究,借用外腦,形成自有品牌課程。一是邀請行業(yè)專家聯(lián)合開發(fā)自有的“青年領袖訓練營”課程。二是學習引入PTT國際專業(yè)講師課程和職業(yè)指導課程。三是與知名高校和企業(yè)家開發(fā)創(chuàng)業(yè)商學院課程?! ≥浾撔麄鳎杭訌娕c各高校和各媒體合作,通過工作簡報、教育峰會等形式塑造學院良好形象,擴大政治影響,初步形成具有一定的社會美譽度的學院品牌?! 《?、啟動“北斗導師工程”,構建覆蓋全省高校就業(yè)指導人員的培訓體系,切實提高全省高校就業(yè)指導水平?! ”倍肥侵该鞣较虻臉酥?,學院培養(yǎng)的將是在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作中指引學生方向的人,因此叫“北斗導師工程”。這是一個杠桿工程,教育效果的體現(xiàn)、教育變革的推進、教育水平的提升、根本不在于學生,而在于教師。培養(yǎng)一名好學生只培養(yǎng)了一個人,培養(yǎng)一名好教師就培養(yǎng)了一群人?!  氨倍穼煿こ獭泵嫦蛉「鞲咝>蜆I(yè)、創(chuàng)業(yè)指導教師開設專業(yè)培訓課程,熟悉教學知識要點,掌握課程講授技能,提升實戰(zhàn)工作能力。教師專業(yè)能力的提升包括兩個方面,一是專業(yè)知識,一是講課技巧。針對江蘇省職業(yè)生涯教師隊伍和創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍,我們引進開發(fā)了用于提升講課能力和水平的必修課程《PTT國際專業(yè)講師訓練》課程,同時推出針對職業(yè)指導教師的《職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)能力訓練》課程和針對創(chuàng)業(yè)教育的教師推出《創(chuàng)業(yè)商學院》模塊化課程。初步形成了專業(yè)必修與方向選修相結合,以能力訓練為導向,等級遞進與模塊選修相結合的課程體系,發(fā)放《江蘇省高校就創(chuàng)業(yè)指導人員水平證書》?! ∪?、繼續(xù)推進國家職業(yè)指導師認證培訓、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽賽前培訓,適時開展處長研習班和骨干教師研習班?! 榕c往年國家職業(yè)指導師認證相銜接,根據(jù)國家考試時間的安排,今年仍組織考前兩次培訓(5月和11月),面
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