實用的幼兒園周計劃小班3篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:36 本頁面
【文章內容簡介】 “今天我們玩一個游戲叫?拖小豬?你們手中的球就是小豬。待會兒，老師發(fā)給每個小朋友一個竹圈，請小朋友用竹圈套住?小豬?后拉繩向前走，注意拖圈時不要讓?小豬?跑出圈外(教師可示范玩法)。如果?小豬?不聽話，跑出來，請小朋友趕快把它放進圈里，然后繼續(xù)玩?！?必要 時可讓幼兒示范12次) (2)幼兒游戲。老師巡回指導，并運用語言激發(fā)幼兒活動興趣，及時提醒幼兒向前拖時不要碰到別人。 (3)教師：“?小豬?要回家了，請小朋友把它趕回家，送到豬圈(以教師準備的筐替代)里去吧。”游戲結束，并作簡單小結?！ 〗Y束部分 (1)游戲“小孩小孩真愛玩”。玩法：幼兒在場地上四散走，邊走邊念兒歌：“小孩小孩真愛玩，摸摸這，摸摸那?！钡扔變耗钔旰?，教師繼續(xù)念：“摸摸大樹(或滑梯等物)跑回來。”說完最后一個字后，幼兒向指定方向跑去，直到摸到指定物體為止。游戲重復23次?！ ?2)評價、小結游戲情況后，幼兒隨教師離開場地回教室?！ ∷摹⒏黝愑螒颍骸 ◇w育游戲：小兔子跳房子 活動目標： 嘗試不同的跳法跳過格子路?！ ⊥ㄟ^游戲，體驗健康活動的樂趣?！ 』顒訙蕚洌骸 〔几赡z、蘿卜、沙、臉盆、拱形塑料玩具、輪胎、錄音機、磁帶 活動過程： （1）準備活動：跟著音樂做動作。師：寶寶們，跟著媽媽一起跳到草地上活動活動吧?！ 。?）看格子圖，嘗試用不同的方法跳過五彩格子路。提醒幼兒要一個格子一個格子跳，并且跳入格子內?！ 煟哼@里有這么多彩色格子路，真漂亮，可以怎么跳過去呢？我們來跳跳看?！ 。?）幼兒講述自己的跳法，個別幼兒進行示范?！ 煟耗銈儎偛攀窃趺刺模俊 。?）幼兒自由練習，提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，并且嘗試不同的39。方法。 師：寶寶們真聰明，想出了那么多的花樣，那我們再去試一試吧?！ 。?）休息、總結，并交代游戲規(guī)則。 師：寶寶們玩的肚子餓了吧，媽媽帶你們去拔蘿卜。去蘿卜地的路上我們要鉆過山洞、爬過山坡、還要跳過五彩格子路。這次的五彩格子路可有變化咯
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1