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正文內(nèi)容

精選主任工作計(jì)劃三篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:36 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 班級(jí)環(huán)境的布置,班級(jí)活動(dòng)的開展等?! 。?)環(huán)境的潛移默化 ?。?)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法?! ∷摹⒆龊煤筮M(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。  做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響?! ∥濉⒐芾聿呗?、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同年級(jí)采用不同管理方法?! ∫荒昙?jí)新生,積極性高,思想單純,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī),創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),比學(xué)習(xí),比紀(jì)律,比品德等?! 《昙?jí)學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),學(xué)習(xí)積極性減退,中專學(xué)習(xí)壓力不大,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,對(duì)他們要加強(qiáng)思想教育,另方面要加強(qiáng)檢查督促,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。  三年級(jí)學(xué)生,思想波動(dòng)較大,他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,存在著自己是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮?! ∫獜纳鐣?huì)形勢(shì)來(lái)教育他們,正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),確信知識(shí)是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系,以保證他們的畢業(yè)水平。  現(xiàn)在在金融危機(jī)下,其實(shí)對(duì)中專生也是有一定好處的,因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對(duì)本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無(wú)力聘請(qǐng),而要電教工作計(jì)劃  一、指導(dǎo)思想  貫徹執(zhí)行《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》,切實(shí)提高我校全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng)。樹立信息技術(shù)服務(wù)于教育的觀念,提高師生的信息技術(shù)應(yīng)用能力?!  毒V要》第十一條明確指出:“大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的普遍應(yīng)用”。因此我們要加強(qiáng)對(duì)“信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合”的學(xué)習(xí),努力改革教與學(xué),促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?! 《?、工作目標(biāo) ?。ㄒ唬┳ズ秒娀虒W(xué)管理工作  加強(qiáng)對(duì)電化教學(xué)常規(guī)工作的管理。 ?。?)電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,做到有措施、有檢查、有總結(jié)?! 。?)加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查。對(duì)檢查情況及時(shí)反潰  建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和各項(xiàng)規(guī)章制度?! 。?)建立學(xué)校電化教學(xué)組,由分管教導(dǎo)、專職電教員和部分骨干教師組成?! 。?)制訂完善各項(xiàng)電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計(jì)算機(jī)教室使用制度和相關(guān)的使用、出借、保管、維護(hù)保養(yǎng)和安全制度等?! 。?)健全各項(xiàng)電教記錄(電化教師使用記載、多媒體計(jì)算機(jī)教室使用記載等),形成制度。 ?。ǘ┳⒅亟逃畔⒓夹g(shù)的研究和應(yīng)用  學(xué)校教育信息化的形成,關(guān)鍵在于教育信息技術(shù)的應(yīng)用。如果沒(méi)有應(yīng)用,教育信息化只能成為一句空話。本學(xué)期,學(xué)校將組織教師大力開展教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用,特別是信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合。公開課要盡量上多媒體課。當(dāng)前,
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