畢業(yè)典禮互動的策劃方案(編輯修改稿)
2025-04-05 21:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶?！ ?播放xx校園生活集錦片段) 2：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高。 1：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛?！ ?：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年， 1：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡?！ ?：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨。 1：在xx的校園里，我們編織著五彩的夢幻?！ ?：在xx的校園里，我們邁出了人生的第一步?！ ?：同學們，我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象，每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力?！ ?：今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望!大家掌聲歡迎。 (校長致詞) 1：我們將銘記校長的每一句教導，不辜負校長對我們的殷切希望! 2：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了 合：光榮的小學畢業(yè)生! 1：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長! 2：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長! 1：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長! (舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班) 2：親愛的同學們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱?！ ?：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，凝聚著我們的39。努力，記載著我們的驕傲?！ ?：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭。今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫?！ ?：同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。 2：同學們，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進! (歌曲串燒《勵志少年畢業(yè)篇》) 穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎 1：六年的時光轉(zhuǎn)眼而過，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴! 2：此時，我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕! (大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》) 穿插隊員代表送老師、父母鮮花?！ ?：人的一生會遇到很多人，在東小這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師?！ ?：此時此刻，他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕?！ ?大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》) 1：父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱呱墜地的那一刻起，就傾注了父母無盡的愛與祝福?！ ?：或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了不可替代的生命?！ ?：父母為我們撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛?！ ?：在今天這個特別的日子里，我們的爸
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