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正文內(nèi)容

大班秋季學期班主任工作計劃(編輯修改稿)

2025-04-05 21:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 處于這個年齡的他們,正是愛玩的年紀,天性如此,我不會去壓制他們的活潑,因此這新的39。學期里,我會跟其他老師一起策劃一些活動出來,在課余之時讓孩子們參加,也是對孩子在園內(nèi)生活的一種調(diào)劑。當然活動也有課外的,比如現(xiàn)在秋天來臨,我近期就會跟園長商量帶領孩子們出去秋游,讓孩子們在活動過程中既享受到生活的美好,又能從大自然那里學到知識,這是一舉兩得的事情,為什么不去做呢?  新的學期,我會做好充足的準備迎接這群可愛的孩子,讓自己的工作能夠深入其中,盡量的做好班主任本職工作,給孩子足夠的關愛,幫助大班孩子成長。大班秋季學期班主任工作計劃4  本學期,還是由我們?nèi)焕蠋煋谓逃Sぷ?。班級幼兒共x人,男生x人,女生x人,其中插班生x人。開學初,我們?nèi)焕蠋熣J真總結(jié)上學期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,我們在新綱要和園務工作指導思想的引導下,根據(jù)本班幼兒的年齡特點,制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃,如下:  一、努力提高教師自身素質(zhì) ?。ㄒ唬┱J真學習新的指導綱要,樹立正確的教育觀,并轉(zhuǎn)化成教育行為?! 。ǘ﹫猿珠_展讀書筆記活動,并交流心得。 ?。ㄈ┟恐芪逭匍_班務會議,及時溝通并解決問題。 ?。ㄋ模┳龊糜變河^察記錄和個人檔案?! ∥覀儗r常細心觀察、記錄幼兒學習發(fā)展情形,了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類型,注重編寫資料,時刻省思如何拓展幼兒學習的經(jīng)驗和機會?! 《?、幼兒重點能力的培養(yǎng) ?。ㄒ唬┡囵B(yǎng)幼兒的責任心  責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。我們將通過分配任務和指導幼兒按規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)。比如,可以讓幼兒整理自己的床鋪,比賽穿、脫衣服,系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書,整理玩具柜,給花草樹木澆水等?! 。ǘ┡c幼小銜接,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣?! ∫龑в變赫莆照_的坐、寫姿勢。  培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。  要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情,并寫日記或講述給父母聽。長期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達能力,同時也增進了家長與孩子之間情感的交流。 ?。ㄈ╅_展識字活動,培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力?! ∥覀兝媒淌业膲Ρ?、空間,為幼兒創(chuàng)設環(huán)境,使他們每天都能接觸一些漢字,潛移默化地得到知識?! ∫杂螒虻男问阶R字,激發(fā)幼兒學習的興趣。  將識字與各科教學相結(jié)合。比如語言教學,通過學兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等,體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合。借助幼兒識字之長,以熟帶生,使幼兒很快掌握?! 。ㄋ模﹦?chuàng)設良好的雙語學習環(huán)境,加強幼兒英語口語的表達能力?! ∫笥變好刻靾猿钟糜⒄Z與人問候和簡單的對話;  給新來的幼兒起英文名字;  組織幼兒開展聽錄音、情景表演等豐富多彩的英語活動,激發(fā)幼兒學習英語的興趣;  鼓勵幼兒大膽開口,并給予及時的引導?! ∪⒔⒚裰?、平等的新型師生互動關系 ?。ㄒ唬釔坳P心幼兒,使孩子感到老師象媽媽。尊重、信任幼兒,使孩子感到老師是朋友。 ?。ǘ├蠋熞P注到每個幼兒的點滴進步,給予肯定,使幼兒感到自己的進步,從而培養(yǎng)自信心。  我們將開展“每天一句話”的活動,有意識的鼓勵和要求孩子每天至少和老師說一句話,從最為簡單的開始,逐步開啟緊閉的心門,逐步建立師生相互的交流和溝通  四、家長工作  家長是老師密切的合作伙伴,我們將共同承擔教育的重任。  本學期將開展以下工作: ?。ㄒ唬┒ㄆ谡匍_家長座談會?! 。ǘ┱J真并及時填寫家園聯(lián)系手冊?! 。ㄈ┟恐芪逭埐糠旨议L當助教,使家長更加了解幼兒的活動情況,提出自己的意見和建議?! 。ㄋ模┏浞滞诰颉凹议L資源”與幼兒共同編寫與主題有關的資料?! 。ㄎ澹┏浞终{(diào)動家委會成員,使他們清楚自己的職責,發(fā)揮他們的作用,及時地反饋其他家長的意見,向老師推薦書籍、信息,提供教育資源,幫助老師實施各項活動。大班秋季學期班主任工作計劃5  隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學期又來臨了,作為一名剛剛上崗的山村幼兒教師志愿者,為了能更快適應新的工作環(huán)境和新的學生,也為了能更好地促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:  本班幼兒有x名,男孩x名,女孩x名。通過短期觀察,他們經(jīng)過兩年的幼兒園生活
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