【文章內(nèi)容簡介】 未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，芯片觸角的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。　　我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一是學到了很多課堂上沒法學到的東西，比如電路板的制作過程，我們還親身體驗了一回，熟悉了制作流程。二是動手能力的提高，我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙鐵，這次可親身體驗了一回電焊師的滋味，真是受益匪淺??！最后就是我深刻體會到了團隊合作精神的重要性。這中間我們組成員互相學習、共同進步，使得我們的實習工作圓滿完成。電工類實習報告 篇4　　一、實習目的　　目的和意義　　通過這個星期的電工電子實習，我從自己動手的過程當中學會了很多知識,，才可以解決設計生活上的一些基本電工電子問題。我們主要學會了一下一些知識：(1)懂得一些安全用電的知識，可以再生活上叫我們?nèi)绾伟踩秒姟?2)學會使用一些常用的電工工具，并且了解其注意事項。(3)掌握照明電路的安裝方法和接線規(guī)范。(4)掌握一般室內(nèi)電氣線路的安裝方法。(5)掌握三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制電路的接線方法和工作原理。(6)學會用PLC實現(xiàn)三相異步電動機星/三角形換接啟動控制的編程方法及掌握PLC的基本應用。(7)掌握直流穩(wěn)壓電源、萬用表、函數(shù)信號發(fā)生器、示波器等電子儀器的功能機基本操作方法。(8)認識各種電子元器件、掌握元器件參數(shù)的識讀方法、掌握使用萬用表測常用電子元器件的參數(shù)的方法、了解常用元器件的功能。(9)了解常用電工電子根據(jù)的用途、規(guī)格及掌握它們的使用方法和注意事項。(10)掌握焊接工具及常用裝配工具的使用、掌握手工電子焊接技術(shù)。(11)簡單了解印制電路板的裝配方法、了解電子產(chǎn)品中的連接技術(shù)及緊固安裝方法。以上的11點就是我們的實習的目的和意義。　　發(fā)展情況及實習要求　　廣州大學電工電子實習中心發(fā)展情況：20xx年以來，廣州大學學校正式啟動了實驗教學課程體系的建設，實驗中心也建設了電工電子實驗教學課程平臺體系，配套進行了實驗教研團隊的建設。使我校實驗教學改革工作得以蓬勃開展?！　∥覀儗W校注重科研活動的開展。老師和實驗技術(shù)人員均積極參與科學研究和實驗教學研究，并取得不少成績。學生科研也得到重視。通過開放實驗室為學生科研和電子制作提供條件。自20xx年以來，教務處以電工電子實驗室(實驗中心的前身)為依托建設了電子信息技術(shù)創(chuàng)新基地，學生在這里得到進一步培訓。從20xx年到20xx年，學生參加全國大學生電子設計競賽、實驗大賽、挑戰(zhàn)杯等競賽活動，獲得省一、二、三等獎多項。同時還培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力?！　嵙曇螅?應該在實習過程中，以及今后的專業(yè)知識學習過程中以工程人員應具備的基本素質(zhì)為要求來鍛煉自己。在每天的實習前要寫好預習報告，實習結(jié)束后，認真檢查自己，看自己達到多少要求，還有什么不足，了解以后應該如何加強及如何提高自己的水平?！　《?、實習內(nèi)容　　實習項目一：安全用電　　我們都知道，如果違章用電常?？赡茉斐扇松韨?，火災，損壞儀器設備等嚴重事故。實驗室使用電器較多，所以，大家要特別注意實習時和平時生活上的安全用電。下面是上課時學習的一些重要的安全用電知識：　　觸電種類： (1)。 (2)電傷?！　∮|電原因： (1)兩相觸電。 (2)單相觸電。 (3)間接觸電。 (4)“跨步電壓觸電”,因電勢差在人體中形成電流而觸電?！　∮绊懹|電造成人體傷害程度的因素： (1)電流的大小。 (2)電流作用時間的長短。 (3)電流種類。 (4)電流途徑。(5)人體電阻?！　?防止觸電的措施： (1)不用潮濕的手接觸電器。 (2)電源裸露部分應有絕緣裝置?！　?3)所有電器的金屬外殼都應保護接地。 (4)實驗時，應先連接好電路后才接通電源。實驗結(jié)束時，先切斷電源再拆線路。 (5)修理或安裝電器時，應先切斷電源。 (6)不能用試電筆去試高壓電。使用高壓電源應有專門的防護措施。 (7)如有人觸電，應迅速切斷電源，然后進行搶救。 (8)測量絕緣電阻可用兆歐表。 (9)在需要帶電操作的低電壓電路實驗時用單手比雙手操作安全。 (10)電動工具上標有“回”表示雙重絕緣。 (11)實驗室內(nèi)的明、。　　防止引起火災的措施: (1)使用的保險絲要與實驗室允許的用電量相符。　　(2)電線的安全通電量應大于用電功率。 (3)室內(nèi)若有易燃易爆氣體，應避免產(chǎn)生電火花。繼電器工作和開關電閘時，易產(chǎn)生電火花，要特別小心。電器接觸點(如電插頭)接觸不良時，應及時修理或更換。 (4)如遇電線起火，立即切斷電源，用沙或二氧化碳、四氯化碳滅火器滅火，禁止用水或泡沫滅火器等導電液體滅火。　　防止短路：　　(1)線路中各接點應牢固，電路元件兩端接頭不要互相結(jié)觸，以防短路。　　(2)電線、電器不要被水淋濕或浸在導電液體中。 (3)實驗時，電源變壓器付邊輸出被短路，會出現(xiàn)電源變壓器有異味。電源變壓器冒煙。電源變壓器發(fā)熱現(xiàn)象，直至燒毀。電工類實習報告 篇5　　三個月的實習時間結(jié)束了，我覺得在這些日子里過得充實，學到了東西，雖然說有甜有苦，但是我想甜的要比苦的多。　　七月初剛進廠就接到整理檔案的任務，整理檔案這項工作是很繁瑣的它需要人具有耐心和細心，在將近一個月的時間里，繁重的任務有時需要我們犧牲休息時間加班加點才能完成，通過我們五個人不怕困難傾力合作，最終勝利完成任務。作這項工作它讓我對“萬事開頭難”以及“做事需要信心、耐心、恒心”有了更深的體會。　　八月二號我們來到磨東變電站接受班組級培訓。剛開始時我對羅站長一開始就要求我們學習220KV線路的WXB—115保護感到不可思議，明明220KV線路的保護配置要比110KV、35KV線路的保護配置復雜得多，怎么一開始要求我們從難入手。后來慢慢地我領會了羅站長的苦衷：難的都掌握了，那么易的還用說嗎？羅站長采取的這種培訓方式取得的效果是很明顯的，他講課強調(diào)的是解決問題的方法，你把方法掌握了，那么在遇到類似的問題那就迎刃而解了。你比如說在講到WXB—11保護時，他主要圍要“面對一套保護要在短時間內(nèi)熟悉它該從何入手”給我們講課。他教會我們怎么看二次回路圖以及結(jié)合二次圖去分析保護裝置發(fā)出的面板信號、光子牌等，他講到只有把保護的二次圖熟悉了，那么當你在看到保護發(fā)出　　出的信號、光子牌時你才能迅速作出正確的判斷，當你操作壓板投退時你才不會產(chǎn)生疑問。雖然說開始時我遇到很多困難甚至有時不知從何入手，但是通過我主動向羅站長請教，困難被克服了。俗話說“萬事開頭難 ”不無道理，有了一個好的開始，接下來就顯得比較順利了，借鑒學習WXB—11保護的