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正文內(nèi)容

有關(guān)下學期中班工作計劃五篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 磨蹭,如起床、穿脫衣服、吃午點、站隊等環(huán)節(jié)中,動作緩慢。幼兒時間意識很差。幼兒注意力的穩(wěn)定性和持久性差,容易受外界事物影響。班里有個別特殊幼兒,發(fā)音不準確,有的幼兒協(xié)調(diào)性差?! ?二)教師情況分析及分工  優(yōu)點:今年我還是和于老師一起,加上一位新來的董老師我們?nèi)斯餐瑩沃腥嘟處?我和于老師連續(xù)在中三班四年了,對班級環(huán)境、班級工作比較熟悉,董老師是新教師,對新工作熱情很高,做事情認真負責,肯用工.  不足:接新班,對幼兒和家長不熟悉,不了解幼兒,老師對孩子們還不熟悉,需要老師慢慢了解幼兒。我和于老師在中班四年,有一定的慣性,對于創(chuàng)新工作缺乏突破,董老師是新教師又非幼師專業(yè)畢業(yè)對幼兒教育工作不熟悉,三人第一次搭班合作需要互相了解磨合?! 《嗉壒ぷ鞴芾怼 ?一)班級管理目標  強化師德建設,時刻注意自身言行,提高自身服務意識?! ∪唤處熜纬蓪W習共同體,加強專業(yè)理論學習,更新思想和認識,不斷提高業(yè)務水平,深入落實“快樂與發(fā)展”教學課程?! “从媱?有目的的扎實開展班級各項工作,積極參加教研活動,圍繞班級語言特色和玩泥游戲活動開展研究,不斷解決教育實踐中存在的問題,樹立研究意識,形成班級特色?! 〗Y(jié)合節(jié)日、季節(jié)開展主題活動,一日生活各環(huán)節(jié)體現(xiàn)禮貌教育。  加強溝通,耐心傾聽家長的聲音,利用家長資源,引導家長主動參與到幼兒各項教育活動中來?! ∽龊冒踩ぷ?提高教師、幼兒和家長的安全意識?! ?二)班級管理措施  嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,勞動紀律和工作要求,工作中履行教師職責,增強責任心和事業(yè)心,注重自身言行舉止,在幼兒、家長面前樹立良好的教師形象?! W期初三人共同認真制定班級計劃、主題活動計劃,注重計劃的可操作性和實效性?! ≈匦聦W習《綱要》、《細則》,領(lǐng)會思想,樹立正確的教育觀、兒童觀。每周班會學習《快樂與發(fā)展課程》中下一周目標,針對目標投放材料?! 栏癜凑照n前反思、過程反思、課后反思要求備課,每天晚離園前三人交流一天工作的發(fā)現(xiàn)與感受,準備第二天活動材料。  制定注重細節(jié),以語言游戲(傳話詞語接龍 打電話簡短的兒歌、故事)貫穿幼兒一日生活形成自然有序的常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好一日生活衛(wèi)生習慣好、及文明禮貌與人交流的習慣?! ¢_展班級圖書館游戲,每周開展兩次語言活動,每月開展“演講大賽”(詩歌、故事、新聞播報、散文等)“家長講座”給幼兒展示的機會,鼓勵家長互相交流育兒經(jīng)驗?! ∶恐荛_展一次玩泥集體活動,創(chuàng)設玩泥游戲區(qū)域,并鼓勵家長在家也和孩子一起玩泥,拍下作品上傳班級博客大家欣賞?! 」ぷ髦袝r刻注重幼兒安全,做到眼勤、嘴勤、手勤。每兩周開展一次安全教育活動,讓幼兒學會自我保護?! ∪?、本學期工作目標及措施  (一)幼兒發(fā)展各領(lǐng)域目標:  健康方面  養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,并不斷鞏固,常抓不懈?! 〔降谋Wo自己身體進行安全活動的意識和技能?! ∽摺⑴?、跳、爬、攀登、平衡動作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定。初步能運用小肌肉進行協(xié)調(diào)活動?! ≡谌粘I钪斜3钟淇烨榫w,較正確地選擇方法表達自己的情緒?! ≌Z言方面  喜歡與人交談、講故事、聽見聞、愛提問?! ∧茏⒁鈨A聽別人說話,聽懂別人說話的意思?! ≌_地使用普通話,能用較連貫的語言表達自己的意見、愿望與要求?! ∠矚g閱讀活動,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。  科學方面  會運用多種感官認識事物?! ≌莆杖粘I钪谐R娛挛锏奶匦?初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象?! 邮植僮?能比較兩種差異不明顯物體的異同?! ∩鐣矫妗 ∧芘c同伴友好相處,互相謙讓。學習控制自己的不良行為。學習自己解決交往中的小糾紛?! ∧苷_使用禮貌用語,愛護用具,知道保護環(huán)境整潔、美觀,講實話,不拿別人的東西,不任性?! 釔奂亦l(xiāng),尊敬周圍的勞動人民,愛惜勞動成果,愿意為同伴和服務?! ∷囆g(shù)方面  喜歡運用繪畫、制作、音樂、舞蹈等方式表現(xiàn)和創(chuàng)作?! ∨囵B(yǎng)良好的習慣?! ?二)具體措施  健康:  兒一日生活以親切和藹的態(tài)度照顧每一名幼兒,以游戲形式定合理有趣的生活常規(guī),使孩子感受到教師的愛,喜歡來幼兒園并形成良好習慣。  每天保持上午一小時下午一小時戶外活動,并開展豐富多彩的體育活動、戶外分區(qū)活動,激發(fā)幼兒參與活動興趣?! ∶績芍荛_展一次安全教育集體活動例如:走丟了怎么辦,玩玩具怎樣保護自己等。  利用點名和幼兒玩問答游戲,說家庭住址和電話等?! ≌Z言:  開展班級圖書館活動,鼓勵幼兒將家中自己常常閱讀的圖書帶到班上和幼兒分享。(于老師)  圖書區(qū)每天和幼兒一起看一本書,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣。(穆老師)  請家長每天晚上利用半小時時間和幼兒開展親子閱讀活動,指導幼兒參加演講大賽,每天回家路上引導幼兒說一說一天在幼兒園的感受。(家長)  過渡環(huán)節(jié)圍繞語言游戲養(yǎng)成一日活動常規(guī)習慣。(三位教師)  集體活動中注重鼓勵幼兒大膽回答問題,引導幼兒清楚完整的表達自己的想法。(三位教師)  科學:  益智區(qū)、
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