有關(guān)下學(xué)期中班工作計劃五篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 磨蹭,如起床、穿脫衣服、吃午點(diǎn)、站隊(duì)等環(huán)節(jié)中,動作緩慢。幼兒時間意識很差。幼兒注意力的穩(wěn)定性和持久性差,容易受外界事物影響。班里有個別特殊幼兒,發(fā)音不準(zhǔn)確,有的幼兒協(xié)調(diào)性差?！ ?二)教師情況分析及分工 優(yōu)點(diǎn):今年我還是和于老師一起,加上一位新來的董老師我們?nèi)斯餐瑩?dān)任中三班教師,我和于老師連續(xù)在中三班四年了,對班級環(huán)境、班級工作比較熟悉,董老師是新教師,對新工作熱情很高,做事情認(rèn)真負(fù)責(zé),肯用工. 不足:接新班,對幼兒和家長不熟悉,不了解幼兒,老師對孩子們還不熟悉,需要老師慢慢了解幼兒。我和于老師在中班四年,有一定的慣性,對于創(chuàng)新工作缺乏突破,董老師是新教師又非幼師專業(yè)畢業(yè)對幼兒教育工作不熟悉,三人第一次搭班合作需要互相了解磨合。 二、班級工作管理 (一)班級管理目標(biāo) 強(qiáng)化師德建設(shè),時刻注意自身言行,提高自身服務(wù)意識?！ ∪唤處熜纬蓪W(xué)習(xí)共同體,加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí),更新思想和認(rèn)識,不斷提高業(yè)務(wù)水平,深入落實(shí)“快樂與發(fā)展”教學(xué)課程?！ “从媱?有目的的扎實(shí)開展班級各項(xiàng)工作,積極參加教研活動,圍繞班級語言特色和玩泥游戲活動開展研究,不斷解決教育實(shí)踐中存在的問題,樹立研究意識,形成班級特色?！ 〗Y(jié)合節(jié)日、季節(jié)開展主題活動,一日生活各環(huán)節(jié)體現(xiàn)禮貌教育?！ 〖訌?qiáng)溝通,耐心傾聽家長的聲音,利用家長資源,引導(dǎo)家長主動參與到幼兒各項(xiàng)教育活動中來。 做好安全工作,提高教師、幼兒和家長的安全意識。 (二)班級管理措施 嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,勞動紀(jì)律和工作要求,工作中履行教師職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心,注重自身言行舉止,在幼兒、家長面前樹立良好的教師形象。 學(xué)期初三人共同認(rèn)真制定班級計劃、主題活動計劃,注重計劃的可操作性和實(shí)效性?！ ≈匦聦W(xué)習(xí)《綱要》、《細(xì)則》,領(lǐng)會思想,樹立正確的教育觀、兒童觀。每周班會學(xué)習(xí)《快樂與發(fā)展課程》中下一周目標(biāo),針對目標(biāo)投放材料?！ ?yán)格按照課前反思、過程反思、課后反思要求備課,每天晚離園前三人交流一天工作的發(fā)現(xiàn)與感受,準(zhǔn)備第二天活動材料?！ ≈贫ㄗ⒅丶?xì)節(jié),以語言游戲(傳話詞語接龍 打電話簡短的兒歌、故事)貫穿幼兒一日生活形成自然有序的常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好一日生活衛(wèi)生習(xí)慣好、及文明禮貌與人交流的習(xí)慣?！ ￠_展班級圖書館游戲,每周開展兩次語言活動,每月開展“演講大賽”(詩歌、故事、新聞播報、散文等)“家長講座”給幼兒展示的機(jī)會,鼓勵家長互相交流育兒經(jīng)驗(yàn)?！ ∶恐荛_展一次玩泥集體活動,創(chuàng)設(shè)玩泥游戲區(qū)域,并鼓勵家長在家也和孩子一起玩泥,拍下作品上傳班級博客大家欣賞?！ 」ぷ髦袝r刻注重幼兒安全,做到眼勤、嘴勤、手勤。每兩周開展一次安全教育活動,讓幼兒學(xué)會自我保護(hù)?！ ∪⒈緦W(xué)期工作目標(biāo)及措施 (一)幼兒發(fā)展各領(lǐng)域目標(biāo): 健康方面 養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,并不斷鞏固,常抓不懈?！ 〔降谋Ｗo(hù)自己身體進(jìn)行安全活動的意識和技能?！ ∽?、跑、跳、爬、攀登、平衡動作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定。初步能運(yùn)用小肌肉進(jìn)行協(xié)調(diào)活動?！ ≡谌粘Ｉ钪斜３钟淇烨榫w,較正確地選擇方法表達(dá)自己的情緒。 語言方面 喜歡與人交談、講故事、聽見聞、愛提問?！ ∧茏⒁鈨A聽別人說話,聽懂別人說話的意思。 正確地使用普通話,能用較連貫的語言表達(dá)自己的意見、愿望與要求?！ ∠矚g閱讀活動,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 科學(xué)方面 會運(yùn)用多種感官認(rèn)識事物?！ ≌莆杖粘Ｉ钪谐Ｒ娛挛锏奶匦?初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象?！ 邮植僮?能比較兩種差異不明顯物體的異同。 社會方面 能與同伴友好相處,互相謙讓。學(xué)習(xí)控制自己的不良行為。學(xué)習(xí)自己解決交往中的小糾紛?！ ∧苷_使用禮貌用語,愛護(hù)用具,知道保護(hù)環(huán)境整潔、美觀,講實(shí)話,不拿別人的東西,不任性。 熱愛家鄉(xiāng),尊敬周圍的勞動人民,愛惜勞動成果,愿意為同伴和服務(wù)?！ ∷囆g(shù)方面 喜歡運(yùn)用繪畫、制作、音樂、舞蹈等方式表現(xiàn)和創(chuàng)作。 培養(yǎng)良好的習(xí)慣。 (二)具體措施 健康: 兒一日生活以親切和藹的態(tài)度照顧每一名幼兒,以游戲形式定合理有趣的生活常規(guī),使孩子感受到教師的愛,喜歡來幼兒園并形成良好習(xí)慣?！ ∶刻毂３稚衔缫恍r下午一小時戶外活動,并開展豐富多彩的體育活動、戶外分區(qū)活動,激發(fā)幼兒參與活動興趣?！ ∶績芍荛_展一次安全教育集體活動例如:走丟了怎么辦,玩玩具怎樣保護(hù)自己等?！ ±命c(diǎn)名和幼兒玩問答游戲,說家庭住址和電話等?！ ≌Z言: 開展班級圖書館活動,鼓勵幼兒將家中自己常常閱讀的圖書帶到班上和幼兒分享。(于老師) 圖書區(qū)每天和幼兒一起看一本書,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。(穆老師) 請家長每天晚上利用半小時時間和幼兒開展親子閱讀活動,指導(dǎo)幼兒參加演講大賽,每天回家路上引導(dǎo)幼兒說一說一天在幼兒園的感受。(家長) 過渡環(huán)節(jié)圍繞語言游戲養(yǎng)成一日活動常規(guī)習(xí)慣。(三位教師) 集體活動中注重鼓勵幼兒大膽回答問題,引導(dǎo)幼兒清楚完整的表達(dá)自己的想法。(三位教師) 科學(xué): 益智區(qū)、
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