四年級第二學(xué)期班主任工作計劃(精選5篇)(編輯修改稿)
2025-04-05 21:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育?！ W(xué)生的安全教育要常抓不懈。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。注重學(xué)生的安全知識學(xué)習(xí)。 四年級第二學(xué)期班主任工作計劃3 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級（x）班的班主任兼語文老師，經(jīng)過一個學(xué)期的相處，我和學(xué)生彼此增進了了解，也相互適應(yīng)了對方。他們雖還有這樣那樣的有待改進的習(xí)氣，但個個性格開朗，天真可愛。為了更有效地開展工作，我制定了以下工作計劃： 我班共有55名學(xué)生，其中男生35人，女生20人。一個學(xué)期以來，我積極就班風(fēng)和班紀做了整改，雖然收獲不夠顯著，但孩子們還是在各個方面有了很大的轉(zhuǎn)變。譬如：課堂上不再左顧右盼，不再竊竊私語，學(xué)會了尊重每一個起立發(fā)言的同學(xué)，學(xué)會了入室即靜，入座即學(xué)；課下不再欺負弱勢孩子，還能主動幫助弱勢生講題，拿文具……就學(xué)生成績而言，優(yōu)生有所增長，但與同年級比起來還有距離；不合格的雖還是原來的4個，但分值和學(xué)習(xí)態(tài)度都有所回升；中等生整體水平成上升趨勢。 本學(xué)期在上學(xué)期的“學(xué)會傾聽”和“遵守紀律”基礎(chǔ)上，班級管理主要以提高孩子們的自律性為主。這就要求一支凝聚力強、自覺性強的班委和隊委，來提升整個班級的凝聚力和自律意識?！ ∫?、重建小組，雙向選擇 為了幫助一些極其調(diào)皮的孩子有自我約束的意識，這學(xué)期我實行了組長和組員雙向選擇的舉措。選擇結(jié)束后，剩余了三名男孩沒有一個組愿意選。于是我借機向他們進行了紀律意識的灌輸，這樣的結(jié)局也讓他們意識到自己在大家心目中的公信度。然后我又動員三個組長對他們進行了收編，并借機讓他們向組長和同組組員作了保證?！ 《?、修訂班規(guī)，人人有責(zé) 周二的班會課上，以上學(xué)期的班規(guī)為基礎(chǔ)對班規(guī)進行了集體修訂。人人都是班規(guī)的制定者，人人都是班規(guī)的執(zhí)行者。這樣用具體的條文規(guī)定對他們形成一定的約束力，他們在平時的表現(xiàn)中也有法可依，照章辦事?！ ∪⒅剡x班委，任人唯賢 經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng)，班內(nèi)原有的班長具有一定的組織能力，本學(xué)期被任命為大隊長；還有一個女孩工作異常上心，性格也較積極，被任命為正班長。至于其他班委成員，我想放手讓他們兩個去憑自己的所看所知去組織全班重選?！ ∩蠈W(xué)期考慮到本班男生多女生少，因此在培養(yǎng)班干部上，總想盡量做到男女持平，但一個學(xué)期下來，情況并不樂觀。所以為了全局，本學(xué)期決定放棄性別因素，能者就上。具體做法如下： 召開班委和隊委會議，了解他們的想法，指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M行班委隊委其他成員的選舉工作。 繼續(xù)設(shè)立監(jiān)督機制，爭取人人監(jiān)督他人，人人被人監(jiān)督?！ 《ㄆ诮M織班委隊委成員總結(jié)匯報，吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗?！ ±梅e星制度定期排名，展開良性競爭?！ ∷?、競爭崗位，貴在堅持 班級建設(shè)離不開所有學(xué)生的努力，所以為了增強班級的凝聚力，我上學(xué)期設(shè)置了多個崗位，想讓每一個學(xué)生都積極的高興地參與到班級建設(shè)中來。但有些崗位員就半途而廢，有的就能從一而終，比如一個記錄員，沒有落過一天，為了鼓勵她，這學(xué)期榮升為班委成員——衛(wèi)生委員。因此這學(xué)期要強調(diào)競爭上崗，還要考慮清楚，要做就是一個學(xué)期。 針對本班的實際學(xué)情，我計劃從以下幾方面展開教學(xué)： 一、繼續(xù)牢抓基礎(chǔ)知識，強化能力訓(xùn)練 一學(xué)期下來，學(xué)生的語感比較有進步，盡管有時還拖，但相較以前有了質(zhì)的飛躍。更為可喜的是沒有不張口的了。為了增進學(xué)生語感，我這學(xué)期計劃采取賽讀，分角色讀，齊讀等教法，采用激勵評價，橫向比較評價的手段達到有感情地朗讀課文?！ ♂槍σ恍┥值恼`用和錯用，計劃還是利用形聲字的組字特點，形近字的詳細辨析，易錯字的特殊點等方法領(lǐng)會生字的真實意思，從而達到正確運用的目的。 二、繼續(xù)課內(nèi)課外結(jié)合，閱讀寫作并行 充分利用早讀時間進行經(jīng)典誦讀，每周一次的閱讀課以及課間的群讀保證學(xué)生的在校閱讀時間。每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣?！ ￠_展讀書交流分享活動，學(xué)生可以選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展“好書大家看”活動，建立班級圖書角，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。平時可以把一些優(yōu)秀練筆和習(xí)作或讀書筆記貼在班級“習(xí)作園地”欄里，供大家欣賞?！ 猿钟浫沼?。本學(xué)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣一個是堅持記日記，一個是愛護圖書。我借機講了堅持的重要性，并以班級上
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