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正文內(nèi)容

協(xié)會(huì)工作計(jì)劃(編輯修改稿)

2025-04-05 21:27 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】    在新生入會(huì)之際,為加強(qiáng)新會(huì)員間的溝通和了解,增強(qiáng)組織的凝聚力,增加會(huì)員之間的交流,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,有利于工作的展開(kāi),新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,組織會(huì)員到合肥的風(fēng)景區(qū)郊游或者聚餐?!   ⊙匾u傳統(tǒng),向全院師生推薦近期的新書(shū)好書(shū)。定期張貼海報(bào),列出各類圖書(shū),建議同學(xué)們?nèi)プx,之后組織相互之間的交流,同時(shí),也廣泛地向外征集讀者的意見(jiàn),參考同學(xué)和老師們推薦的書(shū)籍?!   樵鰪?qiáng)學(xué)生的整體素質(zhì),增加校園文化的多樣性,協(xié)會(huì)預(yù)計(jì)舉辦一次大型朗誦大賽?!   樵鲞M(jìn)社團(tuán)間友誼,擴(kuò)大社團(tuán)在學(xué)院以及院外的影響力,準(zhǔn)備打破以往社團(tuán)單打獨(dú)斗的局面,將社團(tuán)做大做好。(具體方案,另行擬定)    為鞏固上學(xué)期新建立的校外實(shí)踐基地,舉行一次大規(guī)模的捐書(shū)  活動(dòng),并且定期派遣會(huì)員帶著圖書(shū)赴周邊小學(xué)支持當(dāng)?shù)亟逃?送去我們的愛(ài)心和知識(shí),我們還會(huì)定期組織會(huì)員到小學(xué)支教,不僅鍛煉新會(huì)員,更更給小學(xué)生帶去新的知識(shí)和快樂(lè)。    對(duì)一學(xué)期來(lái)的協(xié)會(huì)工作所取得的成果及不足進(jìn)行總結(jié)。并向會(huì)員公布一學(xué)期的經(jīng)費(fèi)使用情況。  委員及各部門(mén)部長(zhǎng)新制度  各部門(mén)部長(zhǎng)及委員不要求會(huì)員自己報(bào)名,主要通過(guò)在平時(shí)的表現(xiàn)和出勤次數(shù)來(lái)定,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)由部長(zhǎng)親自選出適合擔(dān)當(dāng)副部長(zhǎng)及委員的人選,這樣不僅能激起會(huì)員的積極性還能為下一屆的接班人做好基礎(chǔ)  1其他活動(dòng)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃7  (一)活動(dòng)名稱:  會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)新學(xué)期總體活動(dòng)策劃書(shū)  (二)活動(dòng)背景及目的:  新學(xué)期開(kāi)始,增強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部成員之間的聯(lián)系,協(xié)會(huì)凝聚力,促進(jìn)協(xié)會(huì)發(fā)展,充分調(diào)動(dòng)會(huì)員的積極性,主動(dòng)性,發(fā)揚(yáng)協(xié)會(huì)會(huì)員一起討論協(xié)會(huì)中存在的問(wèn)題,促進(jìn)會(huì)員的全面發(fā)展。會(huì)計(jì)作為一門(mén)技能課,要求我們不單單要有理論知識(shí),還要有相對(duì)應(yīng)的實(shí)際操作和應(yīng)對(duì)能力所以提高自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際動(dòng)手能力這也是會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)主要的一個(gè)目標(biāo),但是更重要的是豐富同學(xué)們的課余生活…  (三)活動(dòng)時(shí)間:  每個(gè)月最少有一次的例會(huì),具體時(shí)間由各理事開(kāi)會(huì)討論?! ?四)活動(dòng)地點(diǎn):  教學(xué)樓。  (五)活動(dòng)對(duì)象:  會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)全體會(huì)員。  (六)主辦單位:  福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系團(tuán)總支。  (七)協(xié)會(huì)活動(dòng)的具體開(kāi)展  1. 2月份在科教樓開(kāi)展本學(xué)期第一次例會(huì)。  ?! 。簳?huì)計(jì)電算化講座?! ?。  ?! 。駝t就由會(huì)長(zhǎng)主持舉行下一屆會(huì)長(zhǎng)選舉。由都會(huì)員和干事投票選舉,在進(jìn)行考核?! 。筛骼硎驴偨Y(jié)對(duì)這學(xué)期協(xié)會(huì)開(kāi)展例會(huì)的心得與體會(huì)?! 。酉聛?lái)根據(jù)具體情況可能會(huì)有所變動(dòng)。工作計(jì)劃協(xié)會(huì)工作計(jì)劃8  武術(shù)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃范文 我們從懵懂的小學(xué)弟即將升級(jí)成學(xué)長(zhǎng),陌生、好奇的心理早都拋去,我們?cè)俨皇悄遣欢乱揽啃詷O強(qiáng)的學(xué)弟了,很快武術(shù)協(xié)會(huì)在這學(xué)期末交給了經(jīng)過(guò)磨練的我們。在上界武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳力的認(rèn)真負(fù)責(zé)的帶領(lǐng)下,我們受到了鍛煉得到了成長(zhǎng)。我們會(huì)以上界會(huì)長(zhǎng)為榜樣保留他工作中的可取之處,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新!對(duì)于武術(shù)協(xié)會(huì)20xx20xx學(xué)年的工作計(jì)劃我在這里作出大致的介紹:  一、 招納新人,擴(kuò)大招生范圍.  二、 ,使武術(shù)協(xié)會(huì)由散打社、雙節(jié)棍社構(gòu)成(跆拳道社、劍術(shù)社).,創(chuàng)新為目的,作到人性化、科學(xué)化.  三、 ,講解學(xué)武的宗旨和目的(以及學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)),再進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練.  四、協(xié)助院、系各個(gè)部門(mén)工作,重視科學(xué)發(fā)展和良性循環(huán).  五、 ,.  六、 主動(dòng)參加一些公益活動(dòng)(例如:到東亭為殘疾人、老年社區(qū)表演)給自身創(chuàng)造一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),也為學(xué)校取得好的名聲?! ∑?、 嘗試申請(qǐng)某公司贊助,加強(qiáng)我們對(duì)外部交流能力,以增加商業(yè)表演的形式來(lái)加強(qiáng)會(huì)員的興趣和協(xié)會(huì)的實(shí)力?! “?、 在武術(shù)協(xié)會(huì)內(nèi)部(主要是雙截棍這邊)一月來(lái)一次比武,比武形式以系為單位通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)雙截棍技藝的多少和標(biāo)準(zhǔn)程度來(lái)評(píng)判,第一名給與精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)?! 【拧⒖紤]對(duì)學(xué)校和協(xié)會(huì)的正面影響,我們將計(jì)劃分出部分會(huì)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)習(xí)優(yōu)異、表現(xiàn)良好、工作積極的成員,鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲?、繼續(xù)努力?! ∈?、 組織武術(shù)協(xié)會(huì)與其他協(xié)會(huì)共同舉辦一些趣味、公益活動(dòng),加深各協(xié)會(huì)之間的交流與協(xié)作。 還有諸多工作計(jì)劃在我們下學(xué)期的工作中將陸續(xù)實(shí)施,我想在我們09界武協(xié)團(tuán)隊(duì)的39。共同努力下武術(shù)協(xié)會(huì)將會(huì)變得更加完善、更加壯大!協(xié)會(huì)工作計(jì)劃9  一、指導(dǎo)思想:  秉持以尊重個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心,利用課余時(shí)間打造豐富的校園書(shū)法文化環(huán)境, 實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo),為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)。創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)翰墨軒書(shū)法協(xié)會(huì)?;顒?dòng)宗旨是:點(diǎn)在聚墨,主在領(lǐng)悟,重在交流,旨在提高,活在運(yùn)用。  二、期初目標(biāo):  本協(xié)會(huì)初成立,首先必須是先招募全校有著書(shū)法愛(ài)好的成員,建立協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu),通過(guò)組織學(xué)習(xí)、鍛煉,真正成為一支有實(shí)力的協(xié)會(huì)。因此,每周的書(shū)法交流學(xué)習(xí)是必要的,首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功(教學(xué)計(jì)劃詳見(jiàn)附表),第二次集體活動(dòng)則由協(xié)會(huì)部部長(zhǎng)白曉聰、副部長(zhǎng)張貴河等社員組織平時(shí)的練習(xí),有疑問(wèn)的地方再集中反饋給老師,然后共同解決,其他時(shí)間,我社室將為社員開(kāi)放,為學(xué)習(xí)練習(xí)所需?! ∪?、發(fā)展目標(biāo):  協(xié)會(huì)不同于興趣小組,興趣小組重在學(xué)習(xí),而協(xié)會(huì)是基于共同的興趣愛(ài)好,為了共同的目標(biāo)與理想,經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。協(xié)會(huì)的活動(dòng)空間廣闊,充分發(fā)揮起協(xié)會(huì)這一陣地作用,社員可以大有作為。要培養(yǎng)協(xié)會(huì)社員尤其是協(xié)會(huì)干部在協(xié)會(huì)工作上,學(xué)校任務(wù)中,能自己安排時(shí)間,組織會(huì)議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開(kāi)展活動(dòng),這些全憑著個(gè)人的興趣愛(ài)好和對(duì)協(xié)會(huì)的組織責(zé)任感去自覺(jué)處理。  四、協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu):  指導(dǎo)教師: 協(xié)會(huì)部長(zhǎng):  社副部長(zhǎng): 協(xié)會(huì)成員:  五、發(fā)展計(jì)劃一、打造一支有著過(guò)硬本領(lǐng)的協(xié)會(huì)隊(duì)伍(重學(xué)習(xí),肯吃苦)  先由學(xué)生自愿報(bào)名和各班班主任推薦,再經(jīng)過(guò)考核,選拔協(xié)會(huì)成員,形成協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)?! ∶恐艿膬纱螌W(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實(shí)效地開(kāi)展,教師針對(duì)社員的作品給予指導(dǎo),社員應(yīng)認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈地練習(xí)?! ∫?yàn)楸緟f(xié)會(huì)剛剛成立,各制度、規(guī)??赡芏歼€不完善與成熟,希望社員有吃苦和克服一切困難的決心,為建立起屬于學(xué)生自己的協(xié)會(huì)而共同努力?! ×?、發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的協(xié)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神(主人翁及團(tuán)隊(duì)意識(shí))  協(xié)會(huì)不是一個(gè)人的組織,而是一個(gè)有機(jī)的整體,所以我們必須要有團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)精神的核心――協(xié)同合作;團(tuán)隊(duì)精神的境界――凝聚力;團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)–揮灑個(gè)性。團(tuán)隊(duì)精神是看不見(jiàn)的堡壘;團(tuán)隊(duì)意識(shí)是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城?! ∩鐔T之間應(yīng)互相溝通、交流,真誠(chéng)合作,為實(shí)現(xiàn)協(xié)會(huì)的整體目標(biāo)而奮斗。建立一個(gè)好的協(xié)會(huì),社員除了具有獨(dú)立完成工作的能力之外,還要學(xué)會(huì)積極的與人溝通,具有與他人合作共同完成工作的能力,在實(shí)際工作中要懂得溝通、交流,抱著合作的心態(tài),多理解別人的苦衷,多設(shè)身處地為別人想一想,互相幫助,共同進(jìn)步?! r(shí)代需要英雄,但更需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將無(wú)所作為。所謂“沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”。個(gè)人再完美,也就是滄海一粟,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無(wú)邊的大海。因此每個(gè)社員要有主人翁的精神,要將自己的利益與協(xié)會(huì)的利益相結(jié)合,用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書(shū)法協(xié)會(huì)的風(fēng)貌?! ∑?、描繪一幅校園文化和諧主旋律的書(shū)法協(xié)會(huì)活動(dòng)絢畫(huà)(充實(shí)自身素質(zhì),裝點(diǎn)校園文化氣息,為學(xué)校出力)每個(gè)協(xié)會(huì)的建立都是要它的價(jià)值存在的,書(shū)法協(xié)會(huì)的成立  滿足一些書(shū)法愛(ài)好的學(xué)生,讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書(shū)法,并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家,一下子就把毛筆字寫(xiě)得如何漂亮,而是通過(guò)毛筆書(shū)法學(xué)習(xí),能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì),提高個(gè)人修養(yǎng)。并且,學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法的過(guò)程,其實(shí)也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過(guò)程,這在一定程度上也帶動(dòng)了孩子的全面學(xué)習(xí)?! ⌒逕捫闹?,寫(xiě)字,急噪不得,這就要求學(xué)生寫(xiě)字時(shí)排除雜念,做到平心靜氣、專心致志,延伸到平時(shí)做事情,也能戒驕戒躁?! ⌒@是一個(gè)充滿文化氣息的圣地,把被譽(yù)為我國(guó)民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書(shū)法體現(xiàn)在校園里,這一文化氣息不是更加濃厚嗎?  平時(shí)學(xué)校的板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻(xiàn)的地方了。還能利
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