初中教師晉級自我鑒定5篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 初中教師晉級自我鑒定3 本學期在各級領導的組織和老師們的幫助下，我較好的完成了本學期的教學任務。為總結本學期的教學經(jīng)驗，找出差距，取長補短，進一步提高教學質(zhì)量，取得更大的成績，特將本學期的數(shù)學教學工作進行如下總結： 一、知識完成情況： 使學生熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀、寫1~20各數(shù)。 使學生初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分的名稱，初步知道加法和減法的關系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。 使學生初步學會根據(jù)加、減法的含義解答求總數(shù)的加法應用題和求剩余的減法應用題。 認識符號“=”、“”、“”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。 培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，認真做數(shù)學練習和書寫整潔的良好習慣。 通過實踐活動，使學生體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。 二、不足方面 多數(shù)學生的理解能力差，計算及應用題的出錯率高。 動手操作能力欠缺，不善于合作和思考。 知識的融會貫通及運用不是很靈活。 三、今后的主要措施 注意培養(yǎng)學生良好的自學能力，善于合作，善于探索，從而提高自身的數(shù)學修養(yǎng)。 做好課前的預習和課后的練習，加大檢查力度及改錯意識。 及時做好優(yōu)生的培養(yǎng)及轉化工作，從而大面積提高教學質(zhì)量。 總之，一學期的工作，有收獲，同時也不足。當然，工作成績的取得，離不開領導的關心、指導和同志們的幫助、關懷。工作中還有許多不足之處，我將及時找出差距，積極彌補不足，力爭使自己的工作在新的一學年里有更大的起色。 初中教師晉級自我鑒定4 轉眼間，從去年_月參加工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過這一年的努力和不斷學習，我收獲頗多。現(xiàn)總結一年來的得與失，發(fā)揚好的地方、改進不足的地方，以更好的看清前面的路。 作為一名新老師，在如今信息技術日新月異的時代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓，還有各方面的技術培訓。平時，我虛心向老教師請教，學習、吸收他們的教學經(jīng)驗，不斷提高自己的教學水平。當然，這些
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