初中數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿(6篇)(編輯修改稿)
2025-04-05 21:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 明成熟的標(biāo)志。古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立，人無(wú)禮，則不生，事無(wú)禮，則不成，國(guó)無(wú)禮，則不寧?！苯逃姨招兄壬舱f過：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人?！本褪墙虒?dǎo)我們要做一個(gè)真誠(chéng)的人，做一個(gè)文明的人。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而，最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒?！ ⊥瑢W(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣。播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。當(dāng)今社會(huì)，文明已被人們放在心里很重要的一個(gè)位置，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事?！ ∮浀糜腥苏f過：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難。我們要經(jīng)常性地思考：我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，也許一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人?！ ∧敲次拿鞯降资鞘裁茨?文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬的行為。然而,就在我們周圍，仍然存在著個(gè)別同學(xué)上課遲到，課堂上小聲說話、睡覺、作業(yè)抄襲、甚至不做，校園內(nèi)追逐打鬧、口出臟話等不文明的行為，這與構(gòu)建和諧、文明的陽(yáng)光校園很不協(xié)調(diào)。校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個(gè)文明、美麗而又純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明現(xiàn)象來玷污我們的校園。做為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該如何去做一個(gè)文明之人呢?做文明之人，首先要學(xué)會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。古人說：言為心聲，就是說，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。如果說，眼睛是心靈的窗戶，那么，語(yǔ)言就是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人。如果想做一個(gè)文明的中學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說文明的語(yǔ)言開始。路遇同學(xué)、老師問聲好。不小心撞到別人時(shí)道一聲“對(duì)不起”。受人幫助時(shí)說一句“謝謝”……這些，不都是很順口的事情嗎?要做到上下樓梯不講話、不擁擠，排隊(duì)用餐文明有序，兩操安靜、認(rèn)真，課間不吵鬧、不喧嘩，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人。俗話說：“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。我們應(yīng)牢牢記住這句話?！ ∽鑫拿髦耍€要禮貌待人。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。因此，從現(xiàn)在起，做一個(gè)自尊、自愛，自重、自強(qiáng)、樸素大方的陽(yáng)光學(xué)子。做一個(gè)真誠(chéng)友愛，禮貌待人，品德高尚的陽(yáng)光學(xué)子。做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的陽(yáng)光學(xué)子。做一個(gè)健康、文明的七彩陽(yáng)光學(xué)子!共同創(chuàng)造輝煌的未來! 祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利，身體健康，每位同學(xué)快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!初中數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿5尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好! 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)期末，而同學(xué)們也即將迎來新年的第一次統(tǒng)考——期末考，再過一周就期末啦，七天如何復(fù)習(xí)呢?在此談?wù)勛约旱目捶??！ ∫?、整理試卷，資料并裝訂成冊(cè) 考高分是要講究技巧的。而這個(gè)技巧，就是重視、善用每張?jiān)嚲?，一張張考過的卷子，一份份看過的資料，經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的加工整理后，便成為了一本非常實(shí)用的、具有很高含金量的復(fù)習(xí)資料。妥善管理好它們，將它們當(dāng)做一種學(xué)習(xí)資源看待。你很
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