初二年級班主任述職報告(編輯修改稿)
2025-04-05 21:17 本頁面
【文章內容簡介】 章，可謂一舉多得。 培養(yǎng)學生的學習興趣。他們對語文產生興趣。否則學生對這門學科在上課時盡量多講一些文化生活故事，讓學生更了解語文，更喜歡學習語文。因為只有語文水平提高，他們才能提高學習語文的興趣，同時這也培養(yǎng)了一部分學生的寫作能力，讓他們拓寬了視眼，有了寫作素材，資料共享平臺《初二年級班主任述職報告》(://)。 當然回看自己的授課，我也感到有點愧疚，因為有時我并不能很自如地駕馭課堂。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決其中困難?！ ?三)課外輔導情況?！ ∫驗檎Z文的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現兩極分
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