初中班主任工作總結(jié)匯編6篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的信心和熱情。經(jīng)過(guò)努力，學(xué)生在各方面的表現(xiàn)都較好,破壞學(xué)校紀(jì)律的現(xiàn)象基本消失，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，課堂上敢于提出問(wèn)題和勇于發(fā)表自己看法，教師循循善誘、誨人不倦，形成一股濃郁的、融洽的教學(xué)氛圍. 在班級(jí)管理過(guò)程中始終注意科任老師對(duì)本班管理的意見,取得科任老師的支持與配合。一方面，經(jīng)常教育學(xué)生尊敬科任老師，聽從老師的指導(dǎo)，樹立科任老師的威信。另一方面，經(jīng)常利用茶余飯后、課前課后，與科任老師交談，在交談的過(guò)程中，把學(xué)生對(duì)科任老師的贊譽(yù)與改進(jìn)意見反饋給科任老師，把科任老師對(duì)學(xué)生的肯定與夸獎(jiǎng)也透露給學(xué)生，同時(shí)，以積極的姿態(tài)傾聽科任老師對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的合理意見及個(gè)別學(xué)生的教育對(duì)策，并能很快地落實(shí)到班級(jí)管理的實(shí)踐中去。這樣我與科任老師為了共同的目標(biāo)，心往一處想，勁往一處使，形成合力?！ ≡谌粘５膶W(xué)習(xí)生活中，不僅注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，而且從多方面著手，力求使他們認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、確立自信。通過(guò)開展小組互幫互學(xué)等活動(dòng)，同學(xué)們逐漸擁有了良好的心態(tài)、積極向上的心理，增強(qiáng)了自我管理的能力。本學(xué)期學(xué)生的成績(jī)有一定程度的提高，胡鑫雨、楊洋、倪騰飛、賈夢(mèng)語(yǔ)、李晴、張潤(rùn)乙等幾位同學(xué)進(jìn)步最大。但有些學(xué)生的成績(jī)不穩(wěn)定，起伏很大，除了教師在不斷改進(jìn)教學(xué)方法外，也要教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。抓尖子生的同時(shí)，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，盡量不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，對(duì)班級(jí)的紀(jì)律管理一直是工作的重點(diǎn)。學(xué)生的自覺(jué)性在逐步提高，對(duì)個(gè)別不遵守紀(jì)律者，通過(guò)辦手抄報(bào)、專門討論課進(jìn)行好的行為規(guī)范宣傳，進(jìn)行個(gè)別談心，嚴(yán)格要求，耐心規(guī)勸，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)誘導(dǎo)，以便向好的方面轉(zhuǎn)化。利用家訪與家長(zhǎng)相互商討切磋對(duì)其孩子最佳管理方案，把工作做到家里去。充分利用家校聯(lián)宜會(huì)的機(jī)會(huì)，提高家長(zhǎng)與孩子溝通的技巧和對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)，以便對(duì)孩子的教育更有針對(duì)性?！ 榱私o學(xué)生一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣，把衛(wèi)生管理分配到人，做到各盡其責(zé)。少部分住校生由于路途較遠(yuǎn)統(tǒng)一就餐，作息時(shí)間有幾分鐘懸殊,對(duì)其值日作了適當(dāng)調(diào)整。同時(shí)要求注意個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)令禁止亂扔廢紙、吃零食、說(shuō)臟話等不良習(xí)慣，教育學(xué)生常洗澡、常洗衣服，不留長(zhǎng)發(fā)，個(gè)別盲目追酷的同學(xué)，也在學(xué)校統(tǒng)一要求留短發(fā)的號(hào)召下，有了正確認(rèn)識(shí)，理了發(fā)改變了面貌。 本學(xué)期進(jìn)行了突發(fā)事件緊急疏散演練，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了學(xué)生處理應(yīng)急事件的常識(shí)和能力。積極組織學(xué)生參與師生繪畫展、慶國(guó)慶墻報(bào)展、迎元旦墻報(bào)展，成功舉辦班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)。在這些活動(dòng)中涌現(xiàn)了一批多才多藝的同學(xué)，房啟征、王希望、孫楊、孫亞琳、胡鑫雨、高瑜、呂靜等同學(xué)在繪畫、舞蹈、書法、演講、唱歌方面的才藝令同學(xué)佩服，老師稱贊，杜安琪和賈夢(mèng)語(yǔ)的舞術(shù)表演更是贏得老師和同學(xué)的贊譽(yù)。這些活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心，還增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。 在班級(jí)管理中，還存在一些不足和問(wèn)題，我們班離優(yōu)秀的班集體還有一定距離，少部分同學(xué)進(jìn)步較慢，我們還有大量工作要做，任重而道遠(yuǎn)。初中班主任工作總結(jié) 篇5 在上學(xué)期里，我們班在學(xué)
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