關(guān)于獎學金申請書五篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 次教師例會，在各次考試中參與監(jiān)考評卷，在期中考試后隨歷史組前往車軸山中學參與評卷，并參加每次考后的“考試總結(jié)分析大會”。 教育教研：在頂崗實習期間還參加了全校性質(zhì)的各年級歷史教學調(diào)研活動，共十五次。并在教育調(diào)研后的會議上積極發(fā)言、討論，并向各位有經(jīng)驗的老教師請教，相互學習。聽從教育局安排，隨豐潤歷史教師前往豐南參加了豐潤市教育局舉辦的歷史專業(yè)的教育調(diào)研活動，并在活動中積極準備，還總結(jié)了各次教育教研工作經(jīng)驗。 校園文化：參與了豐潤第二中學的“歌頌祖國”詩歌朗誦比賽活動。還曾以見習班主任的身份指導十八班進行團日活動。應(yīng)學校學生的邀請參加了學校的文化節(jié)以及班級內(nèi)部元旦晚會，并參加了演出，不僅鍛煉了自己也給學生們送去了歡樂?！ ∑渌涸谒鶐О嗉壗M織歷史學習互助小組，帶動了學生的學習積極性。并在晚自習為病假學生補課。還為先進學生購買獎品，以此鼓勵他們積極上進努力學習。除此之外還幫助教師職工樓內(nèi)的教師家屬，幫助一位因病住院家屬的老人打飯?！ 《?、思想道德方面： 實習期間積極參與各方面工作，不僅使自己得到了鍛煉，也進一步了解作為一名實習學生的使命，提高了自己的工作效率，并使自己進一步注意到“細節(jié)決定成敗”的重要意義。 xx個人方面：在實習期間，積極參加小組會議并負責小組會議的會議記錄工作。在第二期簡報中刊登xx，第三期簡報中刊登2篇，第四期簡報中刊登一篇。在“團日讀書”活動中，參與了買書、讀書、評書等活動，還發(fā)表了相關(guān)博文，并在小組讀書感受座談會上積極發(fā)言，積極與小組成員討論收獲和心得體會，并參加xx月的“支教之路 感恩隨行”比賽活動，榮獲優(yōu)秀獎。實習期間積極參與博文與稿件的發(fā)表與投稿，截至頂崗實習結(jié)束共錄用稿件56篇，發(fā)表博文xx3篇。 小組方面：參與各次小組會議，在會議中積極發(fā)言，并在其中擔任記錄員。協(xié)助小組成員參與錄課工作，相互交流教育教學經(jīng)驗，探討青少年學生身心特點，并就如何管理青少年學生發(fā)表自己的見解。團結(jié)合作完成小組各項任務(wù)例如：簡報編輯，排版，以及實習期間各項任務(wù)的統(tǒng)計、整理等。及時報道在豐潤二總進行的各次新聞?！ f(xié)助駐縣教師：在團隊工作中，積極協(xié)助駐縣老師進行簡報第二、三期的編輯、校對及印發(fā)工作。在實習結(jié)束前協(xié)助駐縣老師整理各小組個人總結(jié)與文章，參與評選優(yōu)秀實習生、優(yōu)秀班干部的統(tǒng)計工作?！ ∪⒗碚撆c實踐方面： xx論 新課改的核心教學理念是：以學生發(fā)展為根本，結(jié)合學科教學特點，全方位落實科學教育教學。重視學生個人素質(zhì)的發(fā)展，充分發(fā)揚新課改與人文科學相結(jié)合的精神，從而為學生的全面發(fā)展提供好的發(fā)展方向。新課改把教學目標歸結(jié)為三個方面，分別是：知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀，三方面相互結(jié)合，相互促進，缺一不可，知識與技能的教學目標的實施，有利于提高學生掌握知識的技巧，提高學生自主學習能力，從而有利于實現(xiàn)在新課改教學過程中學生的主導地位?！ ?實踐 根據(jù)實習學校學生的具體特點，了解新課改內(nèi)容后，我自己也更注重學生的主導地位，并將其應(yīng)用于課堂之中，再進一步了解了新課改的課程教學目標之后，根據(jù)自己班內(nèi)學生的具體情況進行教學工作。首先，課前簡要
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