【文章內(nèi)容簡介】 家長和孩子入園。　　由于簽到本是由我管理的，我因為總是沒看時間，總是延遲才劃到，在這一點上我做的不好以后一定改正。一定把手機帶放身上調(diào)好鬧鐘，做到準時準刻劃到。玩具以后也要多洗多檫。做到不要看到有污垢?！　∥矣X得幼兒園應該每月搞一次普通話比賽。這樣可以提高老師和教職員工的普通話水平，也能更好的提高幼兒園所有員工的修養(yǎng)。更能使我們幼兒園整體素質(zhì)得到提高。學校年度工作總結(jié) 篇4　　一、努力先進學校領(lǐng)導班子和教師隊伍的整體水平?！　∵M一步加強學校班子成員的思維提議和作風建設(shè)，進一步完善引導崗位責任制和責任查究軌制，繼承實行“兩評四考”考核制度，樹立全局意識、發(fā)展意識和翻新意識，進一步加強做好本職工作的責任感和使命感。學校領(lǐng)導可能現(xiàn)身說法，正在履行“人性化”管理。使學校工作語無倫次的發(fā)展?！　∥倚４_確實實本著“以人為本為學生服務；辦公民滿意教育”為宗旨。本著“一個力保，兩個狠抓，三個提高”的工作思路進行工作。卓有成效的提高效率?！　☆I(lǐng)導班子深刻教養(yǎng)、深入課堂，進行示范性跟尺度性的領(lǐng)導。突出了學校管理為教學服務的特色。使一年來的教學穩(wěn)步提升功能明顯?！　《⒔虅展ぷ鳎骸　“磭栏竦慕虒Ы虒W管理標準跟教務職責進行教學。有力的保障教學的畸形進行?！　嵭姓n表統(tǒng)一管理，使課程安排趨于科學公平。增加學科的協(xié)調(diào)性?！　「鶕?jù)新的局面的需要進一步修改了教務各崗位的崗位職責，補充調(diào)解了各項獎懲制度。使兩評四考，真正的作為激勵教師的規(guī)范條款?！　绤栔卫砥谥小⑵谀┑雀鞔螠y驗，及時做出成績剖析，為各年級、各學迷信情分析供給參考。真正的有的放矢改變學生的學習生活立場。　　制訂了連續(xù)教育校本培訓打算，在實際中重視了校本培訓強調(diào)節(jié)論與實際的聯(lián)合?！　〗M織了骨干教師雙優(yōu)課評比等活動，為老師們供應展示自己的機會?！　〗M織了上屆畢業(yè)班教訓交流會，研究中考新動向，研究中考題，研究新課標。進行領(lǐng)導包學科，教師包學生的措施。　　加強畢業(yè)班考試的反饋力度，定期召開協(xié)調(diào)會和分析會，召開家長會，及時反饋，及時溝通，形成教育的合力?！　‘厴I(yè)班重點抓有生抓邊緣生，組織學座談會，找家長溝通，使今年中考成績，取得11名一種公助生，11名委培生的成績?！　》钱厴I(yè)班成就也很空想?！　∪⒔炭蒲泄ぷ鳎骸　∫匝芯拷滩?、學習新課標，優(yōu)化教學過程為主要內(nèi)容，認真進行了學科教研活動。在活動中充足結(jié)合教研課題，研究性課程，多媒體教學、學法指導等內(nèi)容，使我校教研活動特點越來越突出。()具體是：①教學檢查：每學期進行4次包括四個方面的檢討（教案、業(yè)務學習筆記、小課題研究筆記、聽課記錄）?！　、谠u優(yōu)課活動：（每學期一次）本學期評出一等獎三名，二等獎四名。并進入學校的兩評四考工作通過評優(yōu)課活動，促進了教師間的交流，彼此學習，取長補短?！　、墼诖蛩銠C輔助教學方面舉辦了我校教學大賽，都獲得了好成績。　　教育科研：　?、俳逃蒲袑W校的教導科研是在教養(yǎng)實際中經(jīng)?；貞?、反思、學習、探索中始終的進步。讓老師們理解了什么是學校中的教育科研，教師課怎么上；為什么要進行教育科研，這兩個面臨著的實際問題。　?、诤葑W校教育的主渠道――課堂教學模式的轉(zhuǎn)變，把傳統(tǒng)式的教學模式逐漸變?yōu)椤疤剿鳕D―交換――點撥――牢固”摸索教學模式，老師們的教育觀點已產(chǎn)生了顯明的變革?！　、凼┱菇炭蒲械闹鲗ё饔?，以已經(jīng)破項的科研課題為切入點踴躍開展小課題、實用性內(nèi)容的研究，以點帶面，提高了先生的科研才干?！　、軐W校注重骨干教師和學科帶頭人的培育和培訓，讓其真正的發(fā)揮起帶頭作用?！　∷?、德育工作：　　（一）德育教育　　加強德育隊伍建設(shè)，強化德育管理，提高隊伍整體素質(zhì)，針對班主任隊伍普遍存在的問題。如《德育創(chuàng)新與班主任工作管理》等。通過培訓，提高了班主任的理論程度，政策水平和實際工作的能力?！　⊥瓿闪松霞壷鞴芫植康牟渴鸬母黜椆ぷ?。評出精良班級和無輟學班的典型?！　〖訌娨?guī)范教誨，進一步做好《德育規(guī)程》的貫徹落實?！　〗Y(jié)合本校情況，特定出存在本校特點的主題班會等活動方法?！　÷鋵嵣鐣嵺`教育：　　①組織學生進行社會實際活動有社會考察問卷，分析總結(jié)講演；有社會公益活動：“為文明村建設(shè)出力”。“知榮辱，共奮進”活動。　?、诮M織學生進行責任植樹等勞動教育?！　±^續(xù)增強對學生的法制、保險教育：　?、俨扇×x務認定層層負責制，對老師和學生進行反復行教育，和實力教育?！　、诶^續(xù)落實學生“安全接洽卡”的利用工作和家長聯(lián)系制度。　?、劢M織發(fā)展了法制宣揚日運動?！　。ǘ┎捎蜜x躍有效辦法，控制學生散失?！　≌J真學習上級《對做好操縱任務教育階段學生輟學工作看法》，建立和完善了學校各層面的“控輟”責任制，使學生、家庭、班級、教師奇特承擔起“控輟”義務。制定了控輟制度?！　W校組織教師進行家訪，向?qū)W生及家長進一步宣傳《責任教育法》，征求學生家長對學校辦學的見解或倡導，同時對有消散跡象的學生做好動員工作，講清學習重要性，使其清楚學習目的，端正學習態(tài)度，實現(xiàn)九年義務教育?！　∥倚＿\用學校的可見和第八節(jié)課，發(fā)揮老師的優(yōu)勢和學生的興趣，組織和發(fā)展了英語、書法、象棋等活動，使學校充滿活氣?！　∥濉⒖倓占捌溆喙ぷ鳎骸　〖訌娏素攧展芾?，嚴格按照財經(jīng)紀律，杜絕不合法收費，加強了收費聯(lián)系卡