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正文內(nèi)容

畢業(yè)實習(xí)的目的15篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 盡量少安排人,于是整個部門就2個人,部門經(jīng)理全面負(fù)責(zé)上下的協(xié)調(diào)處理,包括行程車輛的安排,也即包括后勤的管理,而人事專員則全面負(fù)責(zé)公司人員的錄用、離職,辦理社會保險,結(jié)算薪資,發(fā)放獎金,管理辦公物品等,也就說都是一些瑣事,工作量很大,一個人兼顧著人力資源幾個模塊的內(nèi)容,顯得有些繁雜,從而降低了工作效率。另外,由于人員不夠,于是將人事部應(yīng)有的職責(zé)下放到各部門,雖然看似減輕了人事部工作,但事實并不如此,很多事情當(dāng)一開始沒有經(jīng)過人事部,權(quán)力分散,職責(zé)相互推脫,到后來就很難處理?! 》治觯汗竟芾斫Y(jié)構(gòu)安排尚不完善。企業(yè)管理可以劃為幾個分支:人力資源管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)管理、采購管理、營銷管理等。通常的公司會按照這些  案例二:公司制定了嚴(yán)格的薪資管理制度,薪資構(gòu)成為基本工資和技能工資,員工的薪資是按時計薪的,績效考核評比是以獎金來發(fā)放的,這對員工來說是比較合理的。但是,薪資的變動很小,即許多員工進(jìn)公司一年多還是沒有調(diào)薪,這在一定程度上降低了員工的工作積極性,其次,由于公司是自發(fā)的私人企業(yè),公司董事長重生產(chǎn)輕管理的思想使得薪資資待遇對辦公室人員及其不合理,從目前的薪資狀況來看,辦公室人員的薪資不如生產(chǎn)線的員工,長期下來,這會造成辦公室人員工作激情下降,工作怠慢,影響正常的生產(chǎn)進(jìn)行,這對公司的損失是巨大的。  分析:公司的薪資結(jié)構(gòu)不夠完善。目前公司的薪資規(guī)定在操作上還需改善,在公平性和激勵性上需多加重視。當(dāng)原來設(shè)定的39。新的薪資管理機(jī)制經(jīng)過不斷的溝通與簽合同過后,所有員工有期待薪資管理逐漸步上正軌的心理,也就是逐步向外部公平性以及外不合理競爭力的方向走。但是經(jīng)過幾次晉升不調(diào)薪,即外部薪資競爭力僅在新進(jìn)員工薪資核定上反應(yīng)后,員工逐漸對新的薪資管理機(jī)制失去信心。畢業(yè)實習(xí)的目的9  一、教育實習(xí)的目的及意義  教育實習(xí)是提高師范教育專業(yè)學(xué)生素質(zhì)和技能的重要途徑之一。通過教育實習(xí)可以進(jìn)一步培養(yǎng)鍛煉學(xué)生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力,使學(xué)生了解中學(xué)實際,獲得教師職業(yè)的初步實際知識和能力,從而縮短從教適應(yīng)期,為今后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。同時,還可以使我院加強(qiáng)與中學(xué)的聯(lián)系,了解和學(xué)習(xí)中學(xué)教育教學(xué)改革的經(jīng)驗,檢查我院教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)而推動我院的教學(xué)改革和教育科學(xué)的研究工作?! 《?、教育實習(xí)內(nèi)容及要求  根據(jù)本科培養(yǎng)方案的安排,本科生在四年級進(jìn)行教育實習(xí)。教育實習(xí)包括課堂教學(xué)、班主任工作及教育調(diào)查三項內(nèi)容,每個實習(xí)生都必須完成這三方面的工作?!   ?1)每個本科實習(xí)生在雙方教師指導(dǎo)下,至少完成四個不同內(nèi)容教案的課堂教學(xué)任務(wù)。  (2)實習(xí)生在雙方教師指導(dǎo)下,要認(rèn)真學(xué)習(xí)所授科目的教學(xué)大綱,根據(jù)大綱要求鉆研教材,結(jié)合實際備好每節(jié)課。教案應(yīng)在試講前兩天寫好交雙方教師審閱,并進(jìn)行試講,試講合格經(jīng)指導(dǎo)教師簽字后方可正式上課,實習(xí)生不要任意改動教師簽字后的教案?! ?3)實習(xí)生講完每節(jié)課后,要認(rèn)真做好自我分析,在此基礎(chǔ)上,雙方指導(dǎo)教師應(yīng)對實習(xí)生指出課堂教學(xué)中的優(yōu)缺點和改進(jìn)意見。對每個實習(xí)生的課堂教學(xué)至少召開一次評議會?! ?4)實習(xí)期間,實習(xí)生應(yīng)互相聽課,取長補(bǔ)短。各系在實習(xí)中應(yīng)組織好實習(xí)生的觀摩課。    (1)實習(xí)生應(yīng)在實習(xí)中學(xué)原班主任指導(dǎo)下,根據(jù)中學(xué)的要求和原教學(xué)班的實際情況,制定出實習(xí)班主任工作計劃,并按計劃積極開展工作。  (2)實習(xí)生要積極參加實習(xí)學(xué)校組織的各項活動。要深入班級,廣泛接觸學(xué)生,盡快地了解班內(nèi)情況,協(xié)助原班主任做好工作?! ?3)以現(xiàn)代教育理論和素質(zhì)教育觀念為指導(dǎo),通過開展班級活動或進(jìn)行家訪、談心等方式對學(xué)生做耐心、細(xì)致的思想工作,要對青少年進(jìn)行愛國主義教育、革命理想教育和思想品德教育?! ?4)在中學(xué)原班主任指導(dǎo)下,除開展班主任工作和各種形式的集體活動以外。還應(yīng)獨立組織一次主題班(隊)會?!   檫M(jìn)一步深入了解中學(xué)教育、教學(xué)現(xiàn)狀,實習(xí)生要對中學(xué)的學(xué)生、教師、管理、教育教學(xué)改革以及中學(xué)對我院教育教學(xué)工作的反饋信息等問題進(jìn)行專題調(diào)查,寫出調(diào)查報告,在組內(nèi)或系內(nèi)交流(調(diào)查題目可各系自擬)。通過調(diào)查,充分發(fā)揮實習(xí)生的主觀能動性和創(chuàng)造性的工作與思維方式,掌握調(diào)查研究的基本內(nèi)容與方法手段,培養(yǎng)實際寫作的能力,為從事教育科學(xué)研究打下基礎(chǔ)?! ∪?、組織管理  加強(qiáng)對教育實習(xí)的組織管理,是提高教育實習(xí)質(zhì)量的重要保證。在主管院長領(lǐng)導(dǎo)下由教務(wù)處等相關(guān)部門共同組成院教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組?! ∝?fù)責(zé)  (1)組織系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,并領(lǐng)導(dǎo)本系實習(xí)工作。制定實習(xí)計劃并上報教務(wù)處。  (2)選派有經(jīng)驗和責(zé)任心強(qiáng)的教師參加教育實習(xí)。  (3)到各中學(xué)聯(lián)系、安排實習(xí)工作。安排人員向?qū)嵙?xí)學(xué)校遞交實習(xí)計劃及有關(guān)實習(xí)資料。實習(xí)開始后要深入中學(xué)聽課,檢查、了解實習(xí)情況,聽取中學(xué)意見?! ?4)聽取教師匯報,研究解決實習(xí)中的各項工作?! ?5)注意發(fā)現(xiàn)典型,組織交流經(jīng)驗,表揚先進(jìn)?! ?6)審定實習(xí)成績?! ?7)實習(xí)結(jié)束時做出本系書面實習(xí)總結(jié)報院教務(wù)處。并負(fù)責(zé)向院推薦參加院教育實習(xí)匯報講課比賽優(yōu)秀實習(xí)生?! ?8)實習(xí)結(jié)束時審批本系實習(xí)經(jīng)費的開支。  (9)負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生實習(xí)期間的安全教育工作。畢業(yè)實習(xí)的目的10  (一)實習(xí)的目的  ,把握網(wǎng)頁設(shè)計的方法和思路,更好地將技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合?! ?、專業(yè)知識和基本技能綜合運用于實踐,提高實際能力和整體素質(zhì)?! 。瑢⒎稚⒌闹R點綜合性的運用于一個整體的實例項目,培養(yǎng)學(xué)生綜合運用和靈活運用所學(xué)知識的能力?! ?。在所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ),鼓勵創(chuàng)意的個性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。
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