政治教師工作總結4篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:05 本頁面
【文章內容簡介】 時檢查和講評；認真做好初中政治調研考試復習工作，編寫專題練習進行強化訓練，鞏固落實所學知識。初三政治科能根據(jù)本屆學生的特點，課堂教學注重基礎知識的講解和重難點的突破，編寫具有一定數(shù)量和質量的單元練習和綜合練習進行強化訓練，及時查漏補缺，鞏固落實所學知識；積極參與備課活動，研究和協(xié)調教學、命題、訓練各項工作；及早編寫綜合訓練一、二輪練習，做到高、中、低檔題合理搭配，全中有重點，實中有新意，以確保各輪經典哦訓練的效率和質量?！ ∪?、以教帶研，以研促教，相得益彰 積極開展新課標新課程的研究工作，以教帶研，以研促教，相得益彰。20xx年下半年為新的課程改革在我校初一年級實行的第一階段，同時也是我校初三準備中考的第一學期。所以本組的工作均以加強初一新課改及初三教育教學研究為重點，力爭每一位老師都能在教育教學中堅持新課程理念，使自己的教學活動卓有成效，使政治課的教學模式趨于科學、合理?！ ∵@一學期以來，本組教師對新的教學內容進行課題研究的分工和協(xié)作，認真選擇實驗研究的教學內容，通過集體備課，制訂課堂教學設計方案，制作課堂教學課件，精心上好每一節(jié)實驗課。政治教師工作總結 篇3 本人擔任高一10共五個班級的政治科教學工作，一學期即將結束，現(xiàn)將針對教學中我們碰到的問題及解決方法，做本學期個人教學工作總結如下、 ?、鍐栴} 課本理論內容 ?、沤滩木哂袦笮?、如有限責任公司的含義和個人所得稅起征點的改變，講課時應及時訂正、 ?、朴行﹥热葸壿嫿Y構不太合理、 ?、莾热葸^多，課時較少、 ⑷課本理論應掌握到何種程度才能迎戰(zhàn)高考？ 關于探究活動 課本設置了大量的探究活動（生活情景），意在使學生從自身的生活體驗中探求和發(fā)現(xiàn)知識，并運用發(fā)現(xiàn)的知識分析解決社會生活中的問題、但是我們認為有以下不足： ?、庞行┨骄炕顒与x學生的生活實際較遠，學生對其沒有感性認識、 ⑵探究活動的量太大 ?、怯行┨骄炕顒由婕暗降囊褎h除的知識不知如何處理，若講的透徹須花很多時間，課堂不允許、 ?。?）學生活動太多容易沖淡對知識結構的總體把握、 市場上多版配套練習其材料和問題的參考答案都有些陳舊，沿襲舊教材的語言、 課標要求，如有關通貨膨脹的論述，如何讓學生通俗易懂的理解很難處理、若設計成研究性學習的內容，對高一學生來講要求過高、 ?、娼鉀Q措施 課前：進可能集體
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