贊美教師演講稿(編輯修改稿)
2025-04-05 21:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的校園彌漫真情的祝?！袄蠋?，節(jié)日快樂(lè)”贊美教師演講稿2 老師像什么?老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。老師像什么?老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師像什么?老師像園丁，把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。老師像什么?老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。老師像什么?老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)?！ ∈抢蠋熃o了我們那么多的知識(shí)，再這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。2。每一位老師都有一雙獨(dú)特的手。數(shù)學(xué)老師的手像魔術(shù)師的手一樣，用+、247。4個(gè)符號(hào)和10個(gè)數(shù)字，組成了無(wú)數(shù)個(gè)算式。把我們這些天真、幼稚的孩子引入知識(shí)的殿堂，使我們感到那些“鴨子(2)”“鐮刀(7)”“麻花辮(8)”的無(wú)窮魅力。數(shù)學(xué)老師啊，你用奇妙的雙手培養(yǎng)了我們豐富的想像、清晰的思維。語(yǔ)文老師的手是語(yǔ)言上萬(wàn)能的手。你的手能變出拼音字母，讓我們認(rèn)識(shí)生字。能變出漂亮的大字，讓我們摹仿、練習(xí)。能變出生動(dòng)、流暢的語(yǔ)句，讓我們朗讀、學(xué)習(xí)……培養(yǎng)我們的閱讀能力、寫作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。美術(shù)老師的手靈巧極了?！ 哪闶掷镢@出來(lái)的花草樹(shù)
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