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正文內(nèi)容

幼兒園工作計劃集合9篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 我園的園本培訓教材?! ”緦W期我園將進一步加大培訓力度。具體做法如下:在開學初我園給每位老師發(fā)一份《綱要》,由教師自學領(lǐng)悟,并在學期末,舉行教師教學技能大賽理論考核,開展此活動,使老師把理論學習和教學實際緊密結(jié)合起來,更進一步推進綱要理論在課堂教學中的應用。  參觀考察。組織園內(nèi)、園際之間教師教學交流,傳授好的教學方法和先進的教學理念,外出考察學習,取長補短。   重點研修。對職業(yè)道德高尚、教學能力水平突出、有培養(yǎng)前途和潛力的青年教師,要與有關(guān)培訓機構(gòu)合作,重點培養(yǎng)?! ∽晕曳此?。通過反思不斷更新教育教學觀念,轉(zhuǎn)變教學行為,提高課程實施的能力和水平,逐步成長為科研性教師?! ∪@本研修的原則: ?。?、全員參與原則:每位在崗教師應參加園本研修。上級教育主管部門和園里規(guī)定的研修活動該參加的教師必須參加,教師還應根據(jù)自身的發(fā)展需要進行自修?! 〖钚栽瓌t:對積極主動和按時參與園本研修的教師給以肯定;對通過園本研修成長快的教師給予獎勵;對研修持消極態(tài)度,且達不到上級主管部門要求的教師按相關(guān)規(guī)定進行處理。  集體研討和個人實踐相結(jié)合的原則:從當前幼兒園教育教學中的熱點、難點問題及個人在教育教學中困惑出發(fā),由教研組集體研討解決途徑和方式方法,再由教師具體在教育教學中去實踐,去反思。  四、園本研修的內(nèi)容、對象、形式:  幼兒園是幼兒教師綜合素質(zhì)培訓的主陣地,每名教師要在幼兒園的計劃和組織下,結(jié)合自己的教育教學工作制定個人專業(yè)成長計劃,進行自學和集中培訓,通過反思和專題研究,促進教教育觀念的轉(zhuǎn)變與教育教學能力的提高?! 。ㄒ唬┭行扌问剑焊鶕?jù)教師不同的發(fā)展需要,將園本研修內(nèi)容設(shè)計成菜單式,分為必修和選修兩大類。堅持以園本研修為主,以自培自練為輔,通過專題講座,交流研討,教育教學活動等形式,以教師自學反思交流的模式進行研訓,從而達到提升教師綜合素質(zhì)的目的。保證學習效果。在研修中,要把培訓內(nèi)容與教師師德、業(yè)務結(jié)合起來,教師的教育思想、教育信念結(jié)合起來,幫助教師樹立正確的人生觀、生存觀、價值觀,把教師必須終身學習并不斷的培養(yǎng)自己作為教師的主要責任;把提高教育教學質(zhì)量的策略與方法同課堂教學結(jié)合起來。每位教師要結(jié)合自己的教學實踐查找問題,用先進的教育理論及先進教學經(jīng)驗指導自己,做到學用結(jié)合,及時寫出心得筆記,教育隨感?! 。ǘ┭行迺r間:保證研修時間。20xx年2月一20xx年12月。利用上級教育主管部門組織安排的寒暑假教師集中學習;教師外出參觀學習;園內(nèi)政治學習和業(yè)務學習;教研組教研活動;園里專題教育與培訓活動;教師讀書活動和業(yè)余學習。我園提供各類學習筆記供教師用,其中包括教育隨筆、案例分析、自學筆記、業(yè)務學習筆記等 ?。ㄈ┭行迌?nèi)容:幼兒園工作計劃 篇6  一、本學期工作指導思想  深入貫徹《指南》精神和上級教育部門的指示,堅持以“幼兒發(fā)展、教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展為本”的教研工作方向,加強學習和研究,深化教學改革,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。進一步提高我園教師的教學質(zhì)量,緊跟時代步伐,提升辦園質(zhì)量。使我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤和促進幼兒健康成長的動力?! 《?、本學期工作目標  以抓實教育教學活動研討為核心,優(yōu)化教學活動的組織,以理論學習為抓手,促進教師吸納、反思水平的整體提高。以教學案例為載體,營造積極互動的探討氛圍。合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展?! ≌J真貫徹落實《綱要》精神,以家長工作為紐帶,推動家園一致的和諧教育。注重幼兒個性的培養(yǎng),促進幼兒全面發(fā)展?! ∫哉n題為抓手,繼續(xù)課題研究工作。以點帶面,積極走“以科研促教研,教學科研相長”的道路,深入開展教育科研,凸顯我園特色。  三、主要工作及措施 ?。ㄒ唬娀逃虒W常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系  建立科學的一日活動常規(guī),細化每一個環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起床、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,堅持每天檢查,嚴格操作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決?! 「靼嗬^續(xù)辦好《家長園地》,提高家長園地的質(zhì)量,做到更換及時,內(nèi)容豐富,有較強的指導價值,每月更換《家長園地》內(nèi)容,并做好記錄。與此同時,還要扎實做好家訪隨訪工作。本學期將繼續(xù)舉行家長開放日活動,力求形成家園教育合力?! 。ǘ娀變撼R?guī)習慣的訓練,重視養(yǎng)成教育。  立足習慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣,要求每周明確品德習慣教育重點,在一日活動中滲透,認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習慣要求,把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處?! ∝S富幼兒戶外活動。豐富戶外體育游戲活動的開展,堅持每天的晨間戶外體育游戲的鍛煉,體育器材和游戲內(nèi)容做到常換常新,幼兒感興趣,能積極參與?! 。ㄈ┥罨n程,促進幼兒全面發(fā)展?! ÷鋵崱毒V要》和《指南》精神,實踐新課改,針對教材的使用,開展公開教學看、聽、議、評活動,本學期的教學活動觀摩重點放在語言領(lǐng)域。通過活動的開展,優(yōu)化教學活動組織,更新觀念,改善行為。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。努力做到四要、四多、四少。四要即:(1)師幼關(guān)系要融洽(2)活動氣氛要活躍(3)教育目標要明確(4)教育方法要靈活;四多即:多啟發(fā)、多討論、多肯定、多表揚;四少即:少灌輸、少講授、少否定、少批評?! ?chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動的環(huán)境,重視區(qū)域游戲活動的開展。每位老師(1)、要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場地,保證區(qū)域游戲活動的空間。(2)、要科學安排幼兒的一日生活,保證區(qū)域游戲活動的時間。(3)、要注重活動的趣味性。要能吸引幼兒,貼近幼兒生活,建立在幼兒現(xiàn)有的經(jīng)驗基礎(chǔ)之上。(4)、要注重綜合性。游戲活動是教學活動的延伸,是達成教育目標的補充,要加強游戲活動的指導,通過區(qū)域游戲活動的開展,讓幼兒在滿足快樂的同時,增長知識和經(jīng)驗,獲得各種能力的發(fā)展?! ¢_展以民間剪紙為特色的幼兒美勞系列活動并準備推廣?! 。ㄋ模┮匀藶楸?,促進教師專業(yè)化發(fā)展  本學期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā),推行多樣化的師資培養(yǎng)模式,把教科研與教學研究、繼續(xù)教育等有機結(jié)合起來,切實提高教師的科研能力與業(yè)務水平,努力促進教師隊伍的專業(yè)化成長?! 〖訌娎碚搶W習――與《綱要》、《指南》接軌?! ≡谡i_展公開教學活動的基礎(chǔ)上營造濃厚的教研氣氛,以教學活動為案例,緊緊圍繞教學活動中面臨的問題,鼓勵教師暢所欲言,發(fā)表自己的見解,互動推進實現(xiàn)教科研活動中相互學習,相互提高的目標?! ●雎牬巴饴曇簟 ∥覀儗⒗^續(xù)通過各種形式
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